2018年八年级语文下册第六单元第21课北冥有鱼课件2新人教版2019010922.ppt

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1、 从前有一天 ， 庄周梦见自己变成了蝴蝶 ， 一只翩翩起舞的蝴蝶 。 自己非常快乐 ， 悠然自得 ， 不知道自己是庄周 。 突然梦醒了 ， 却是僵卧在床的庄周 。 不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢 ， 还是蝴蝶做梦变成了庄周 ？ 庄周与蝴蝶必定有区别 ， 这就是所说的化为物 （ 指大道时而化为庄周 ， 时而化为蝴蝶 ） 庄周梦蝶 庄子 北冥有鱼 庄子 (约公元的 369-公元前286)， 名周 ， 战国时宋国蒙人 ， 我国古代著名的思想家(哲学家 )、 文学家 。 他继承并发展了老子的思想 ， 为道家学派的重要人物 ， 世称“ 老庄 ” 。 庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代 ，做过漆园吏 。 他

2、不满现实 ，不与统治阶级合作 ， 据传楚王曾以千金相邀为相 ， 被其拒绝 。 庄子对后人的影响主要是 庄子 （ 道家尊之为 南华经 ） 一书 。 庄子 具有很高的文学价值。 其文汪洋恣肆，想象丰富。气势壮阔。 庄子 共 33篇，分内篇、外篇、杂篇。庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。鲁迅先生称赞 “ 其文则汪洋辟阉，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也 ” ( 汉文学史纲 )。 郭沫若也评价说：“以思想家而兼文章家的人，在中国古代哲人中，实在是绝无仅有。”（ 庄子与鲁迅 ） 因而他的作品被人称之为 “ 文学的哲学。哲学的文学 ” 。 写作背景 庄子生活

3、的年代 ， 正是我国古代社会大变革 、大动荡 、 大战乱的时代 ， 其时周王朝名存实亡 ，各诸侯国之间的战争愈演愈烈 ， 战争也空前残酷 。 庄子对这样的社会现实及统治者深为不满 ，时时进行尖锐的批判 ， 发出沉痛的抗议；他对自己无力改变这样的社会现实心有不甘 ， 想用自己的一套思想和人生观来影响和改造人们 。这正是庄子思想产生的社会背景和主观原因 。 逍遥游 主要观点：人应当参透功名利禄、权势地位的作用力，打破其束缚，使精神活动臻至 优游自在，无牵无挂的境界。 给加点字注音 北 冥 （ mng） 鲲 鹏 （ kn） 抟 （ tun） 迁 徙 （ x） 齐 谐 （ xi） 正色 邪 （ y）

4、北 冥 有鱼 ， 其名为 鲲 。 冥 ， 通 “ 溟 ” ， 指海 。 “ 北冥 ” ， 就是北方的大海 。 传说北海无边无际 ， 水深而黑 鲲 （ ） ：上古传说中的大鱼 。 北海有一条鱼 ， 它的名字叫做鲲 。 鲲之大 ， 不知其几千里也；化而为鸟 ， 其名为 鹏 。 鹏：这里指传说中的大鸟 。 鲲的巨大 ， 不知道有它有几千里 。变化成鸟 ， 它的名字叫做鹏 。 鹏之背 ， 不知其几千里也； 怒 而飞 ， 其翼若 垂 天之云 。 怒：振奋 ， 这里指用力鼓动翅膀 。 垂天之云 ， 悬挂在天空的云 。 大鹏的背 ， 不知道它有几千里 。 奋起而飞时 ， 它的翅膀就像天空的云 。 是鸟也 ，

5、 海运 则将 徙 于南冥 。 南冥者 ， 天池 也 。 海运：海水运动 ， 海运之时必有大风 ， 因此大鹏可以乘风南行 。 徙：迁移 。 天池：天然形成的水池 。 这种鹏鸟在海水运动时就随着海上的大风迁徙到南海 。 南海是一个天然形成的大水池 。 齐谐 者 ， 志怪 者也 。 齐谐：书名 志怪：记载怪异的事物 。 志 ， 记载 。 齐谐 是一部专门记载怪异事情的书 。 谐之言曰： “ 鹏之徙于南冥也 ， 水 击 三千里 ， 抟扶摇 而上者九万里 ， 去以 六月 息 者也 。 ” 击：拍打 ， 这里指鹏鸟奋飞而起双翼拍打水面 。 抟 （ tu )：盘旋飞翔 。 扶摇：旋风 。 去：离开 ， 这里

6、指离开北海 。 以：凭借 息：气息 。 这本书上记载说： “ 鹏鸟往南方大海迁徙的时候 ，翅膀拍击水面激起水花 ， 高达三千里 ， 环绕着旋风直上九万里高空 ， 乘着六月的大风离开了北海 。 野马 也 ， 尘埃 也 ， 生物 之以 息相吹 也 。 野马：山野中的雾气 ， 奔腾如野马 。 尘埃：扬在空中的土叫 “ 尘 ” ， 细碎的尘粒叫 “ 埃 ” 。 生物：概指各种有生命的东西 。 息：这里指有生命的东西呼吸所产生的气息 。 相：相互 吹：吹拂 山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。 天之 苍苍 ， 其 正色 邪 ？ 其远而无所至 极邪 ？ 其视 下 也 ， 亦 若 是 则

7、已 矣 。 苍苍：深蓝 。 其：表示选择 （ 或许 ） 。 正色：真正的颜色 。 极：尽 。 邪：疑问语气词 。 下：向下 。 亦：也 。 是：这样 已：罢了 。 天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢 ?大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 依据目标，深层探究 ： 1 文章标题为北冥有鱼 ， 后来怎么又写鸟了 ？ 鸟是由鱼变化而来的。鲲的体积有几千里，变成鸟后，鸟的背部不知有几千里。说明庄子想像力丰富。 2.大鹏的形象如何呢？作者又是怎样描写这一形象的呢 ? 鲲鹏形体硕大无比 ， 变化神奇莫测 ， 奋飞时气势壮美 。 从体大 、 背大 、 翼大以及活动范围大

8、 （ 长度：从北海到南海；高度：九万里 ） 四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观 。 用夸张的手法描述鲲鹏 ，“ 不知其几千里也 ” 言其形 ， “ 若垂天之云 ” 言其翼 ， “ 北冥 ”“ 南冥 ”“ 九万里 ” 言其活动天地 ， 极言鲲鹏形体之大 、 变化之神奇 、 飞腾时气势之壮观 ，一开头就向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷 。 3赏析句子：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。” 此句运用丰富的想像 ， 奇特的夸张 ， 描写了鲲鹏振翼拍水 ， 盘旋飞向九万里高空的形象 ， 这一形象能激发人的豪情壮志 ， 具有强烈的艺术感染力 。 “ 击 ”“ 抟 ”等字传神 、 生动 ， 让人产生丰富的想像和联想 。 4在庄子的作品中，往往借用寓言故事说理。使文章生动活泼，寓意隽永，感染力强。文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？ 说明任何事物的存在都是依附于一定的条件 ， 它们的活动都是有所凭借 。 5任何事物的存在都是依附于一定的条件，那么人对事物的认识有没有局限呢？ “ 天之苍苍 ， 其正色邪 ？ 其远而无所至极邪 ？ ” 翻译： 天色湛蓝 ， 是它真正的颜色吗 ？ 还是因为天空高远而看不到尽头呢 ? 说明人对事物的认识是有局限的 。 庄子给出确定的结论 ， 鹏鸟和人们一样 ， 并不能弄清天的本色 ， 鹏鸟认识也是有局限的啊