2018_2019学年高中历史第三单元向封建专制统治宣战的檄文单元检测新人教版选修2.doc

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1、1第三单元 向封建专制统治宣战的檄文单元检测(三)一、选择题1杰斐逊曾说过：“在人类历史事件的进程中，当一个民族有必要解除其与另一个民族相连结的政治桎梏，并按照自然法则和上帝的意旨在世界列强中取得独立与平等的地位时，出于对人类舆论的真诚与尊重，要求他们必须将不得已而独立的原因予以宣布。 ”材料中的两个“民族”是指 ( )A美利坚与不列颠 B法兰西与美利坚C美利坚与印第安 D印第安与不列颠答案 A解析 战争前，北美是英国的殖民地，北美独立也就是美利坚民族和不列颠民族间实现平等与独立。21776 年，潘恩发表了常识 ，这本小册子一经问世，立刻风行整个北美殖民地。它的广泛传播产生的最直接的影响在于(

2、 )A使欧洲启蒙学说深入人心B促使英王对北美人民进行更血腥的镇压C断绝了与英王的一切联系D使更多的人投入到争取独立的战争中去答案 D解析 常识的流行，使人民消除了对英国国王的幻想，激励更多的人为独立而勇敢地走向战争。3 独立宣言曾被马克思称为世界历史上“第一个人权宣言” 。与法国人权宣言不同，独立宣言还提出( )A生命权 B自由权C财产权 D反抗压迫权答案 A解析 独立宣言主要体现了天赋人权、主权在民、人民革命权利，人的基本权利包括“生命、自由和追求幸福”等；而人权宣言则宣称人民在权利上是平等的，这些权利包括“自由、财产、安全和反抗压迫” 。可见，B、C、D 三项是两者的共同点，与人权宣言相比

3、， 独立宣言特别将生命权放在了突出的地位。4美国独立宣言是一个伟大的历史文件，从整个人类政治文明的角度看，其最为突出的历史意义为( )A宣告了美利坚合众国的诞生2B以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则C推动了欧洲反封建的资产阶级革命D提出了“人人平等”和“主权在民”的原则答案 B解析 独立宣言最为重要的历史意义在于它在人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则，对于整个世界的民主化进程产生了广泛而深远的影响。5 独立宣言宣称：“一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。 ”这段话最能说明独立战争的性质的侧重点是( ) A

4、民族独立战争 B资产阶级革命C反殖民主义斗争 D小国的反抗斗争答案 B解析 A、B 两项是独立战争的性质，材料中呈现的是资产阶级启蒙思想，要求追求自由、幸福的权利，主张人人平等、体现的是资产阶级的愿望，反映出独立战争性质中的资产阶级革命的一面。61789 年三级会议的召开点燃了法国大革命的导火线。在这次会议上，第三等级的要求有( )制定宪法 国王不得征税 限制王权 实行改革A B C D答案 C解析 在三级会议上，第三等级提出了制定宪法、限制王权、实行改革的要求，并组成制宪议会。7 人权宣言宣称：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的；任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利

5、，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。这些规定从根本上体现出( )A资产阶级对“主权在民”的热衷B资产阶级对封建等级制度的否定C资产阶级对法治的尊重与追求D资产阶级对个人自由的尊重与肯定答案 B解析 题目提供的材料，主要是强调人的各项自然权利，即人生来是自由的，在权利上是平等的。这实质上是对封建等级制度和封建特权的否定。因此，B 项正确。81789 年颁布的人权宣言确定了法国制定宪法的基本政治原则。其思想基础是( )A三权分立3B君主专制C自然法和社会契约思想D人民革命权利答案 C解析 人权宣言的思想基础是洛克和卢梭等欧洲启蒙学者的自然法和社会契约思想。91789 年，法国通过了人权宣言

6、，有历史学家这样解释“宣言”二字：“有意模仿国王诏书中的神圣程式” ，通过“诉诸普遍原则，诉诸神授，而赋予人民主权以以往君主行为才有的神圣色彩” 。这一解释表明人权宣言的颁布( )A从君权神授走向了民权神授B彻底否定绝对的君主制C按卢梭的理想实行直接民主D推动革命迅速走向高潮答案 B解析 材料体现了“有意模仿国王诏书中的神圣程式” “而赋予人民主权” ，由此表明人权宣言的颁布彻底否定绝对的君主制。故选 B 项。10 “自由” 、 “平等”之所以被视为天赋人权而写入人权宣言 ，归根到底是因为( )A反对君主专制的需要 B反对封建等级制度的需要C保护私有财产的需要 D商品经济发展的必然要求答案 D

7、解析 经济基础决定上层建筑，在题目所给定的四个选项中，属于经济基础变化的只有 D项。11有人曾说：“辛亥革命是一朵不结果实的花” 。对此理解正确的是( )A袁世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实，孙中山出走海外B帝国主义的干涉使南京临时政府内外交困，被迫解散C推翻封建帝制建立了共和国，但未完成革命任务，未改变中国社会性质D革命阵营中的立宪派和旧官僚向革命派进攻，迫使孙中山辞职答案 C解析 题干材料形象地反映了辛亥革命没有真正改变中国的社会性质这一事实。12 中华民国临时约法的制定受到了法国启蒙思想家观点的影响，这位启蒙思想家及其观点是( )A卢梭 天赋人权B伏尔泰 开明专制C孟德斯鸠 三权分立D狄德罗

8、 宗教信仰自由4答案 C解析 中华民国临时约法与 1787 年美国宪法类似，都是采用孟德斯鸠的行政、立法、司法三权分立的政治体制。13 中华民国临时约法规定：“中华民国之立法权以参议院行之。 ”“临时大总统得宣告大赦、特赦、减刑、复权。但大赦须经参议院之同意。 ”“法官独立审判，不受上级官厅之干涉。 ”这体现了( )A分权与制衡的原则B法院独立，不受政府管辖C主权在民的原则D总统对参议院负责答案 A解析 立法、行政和司法分别由参议院、总统和法院负责， “大赦须经参议院之同意”说明权力的制衡，故 A 项正确；B、D 两项说法不符合题干材料，排除；“主权在民的原则”材料中体现不出来，排除 C 项。

9、14南京临时参议院是近代中国的第一个民意机构，它颁布的中华民国临时约法( )A为中华民国的成立奠定了法律基础B使民主共和政体在中国变成现实C宣告了封建制度在中国的彻底瓦解D有力地推动了中国近代化的进程答案 D解析 中华民国临时约法颁布在中华民国成立之后，因此，A、B 两项可以排除。辛亥革命后，中国的社会性质并没有从根本上改变，反封建的历史任务仍十分艰巨，由此可排除 C 项。 中华民国临时约法是中国近代第一部资产阶级民主主义宪法，它有力地推动了中国近代化的进程，故正确答案为 D 项。15穿越时空，轻拂史尘。我们不难发现中华民国临时约法和美国独立宣言( )A都是民主与封建专制斗争的结果B都是工业近

10、代化的产物C都使本国走上了独立发展道路D都深受法国启蒙思想的影响答案 D解析 独立宣言是在北美人民反英殖民斗争过程中制定的，不存在与封建专制斗争的问题，另外美国的工业革命是在独立后的 18 世纪末 19 世纪初才开始的，A、B 两项只符合中华民国临时约法 ；中国辛亥革命并未改变中国半殖民地半封建的社会性质，C 项只符合独立宣言 ；两部文献都受启蒙思想的影响，D 项正确。5二、非选择题16阅读下列材料，回答问题。材料一 独立宣言发表后，迅速传播到世界各地。在爱尔兰和印度的被压迫地区受到欢迎在法国， 独立宣言被广为印刷，成为反英宣传的主要材料独立宣言的文字被一再借用，表明这种对欧洲传统惯例的激烈而

11、又具有创造性的挑战得到了认可。摘编自美迈克尔埃默里美国新闻史材料二 美国革命实际上已经成了巴黎一种新的信仰， 独立宣言则是他们的“圣经” 。对法国人而言，要寻找“早已遗忘的，对神圣权利的绝妙阐述” ，只需要这本“圣经”就足够了。时任驻法公使杰斐逊说：“法兰西被我们的革命唤醒了，他们现在的目标非常明确。”在同一时间，美国人却为法国人民对权利的热情所唤醒，为 1789 年 10 月美国报刊上刊登的法国人权宣言而激动不已。很明显，两个国家都在相互影响着对方。摘编自美苏珊邓恩姊妹革命：美国革命与法国革命启示录(1)据材料一并结合所学知识，指出美国独立宣言在印度和法国受欢迎的不同原因。(2)据上述材料并

12、结合所学知识，说明美国独立宣言怎样对“神圣权利”进行“绝妙阐述” 。分析这一“神圣权利”在美、法两国革命时期的相互影响。答案 (1)印度：增强了印度人民反抗殖民压迫(争取民族独立)的信心。法国：成为反对英国的宣传工具；成为反封建斗争的思想武器(认可美国独立宣言的主张)。(2)说明：天赋人权(人人生而平等；生命权、自由权和追求幸福的权利)；人民主权。分析：法国启蒙思想成为美国独立战争的思想武器；美国独立宣言的发表鼓舞了法国人民的斗志；法国大革命爆发进而颁布人权宣言 ；人权宣言推动美国颁布权利法案(宪法十条修正案)。(答三点即可)解析 本题考查美国独立宣言 。材料一反映了独立宣言对世界的影响；材料

13、二反映了独立宣言对法国民主思想与法、美两国革命的影响。第(1)问从材料一中的“被压迫地区” “成为反英宣传的主要材料” “对欧洲传统惯例的挑战”等信息中可以得出答案。第(2)问题目已经给出了历史结论，要结合所学知识找到合适的史料。分析影响时，要把相关的史料联系在一起进行作答，如独立宣言与启蒙思想。17阅读下列材料，回答问题。材料一 不言而喻：人人生而平等，都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人民中间成立政府。而政府的正当权力，则系得自被统治者的同意。现今不列颠国王拒绝批准那些对于公共福利最有用和最必要的法律。我们谨

14、庄严地宣告：自由独立的合众国解除对于英王的一切隶属关系。1776 年美国独立宣言6材料二 第一条：“在权利方面，人们生来而且始终是自由的。 ”第二条：“这些权利就是自由、平等、安全和反抗压迫。 ”第六条：“全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的” 。第十七条：“私有财产是神圣不可侵犯的权利。 ”1789 年人权宣言材料三 中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议员行之。临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总

15、统代表临时政府，总揽政务。国务员辅佐临时大总统，负其责任，国务员于临时大总统提出法律案，公布法律及发布命令时，须副署之。法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。中华民国临时约法(1)以上三则材料体现了资产阶级的哪些基本思想？反映在政治上其共同要求是什么？(2)材料三与材料一、二相比较，其突出特点是什么？(3)以上三个文件对人类社会产生的积极影响有哪些？答案 (1)基本思想：自由、平等、安全是天赋人权；最高权力属于人民；私有财产神圣不可侵犯；法律面前人人平等。要求：反对专制统治，实行民主政治。(2)三权分立。(3)宣传了资产阶级革命思想，推动了资产阶级革命的发展；为资本主义发展确立了法律规范；推动了人类社会民主化的进程。解析 第(1)问，结合三则材料概括其基本思想即可。三则材料都属于资产阶级革命纲领，所以它们在政治上的共同要求是反对专制统治，实行民主政治。第(2)问，根据材料三，可以看出中华民国临时约法实行三权分立的原则。第(3)问，可以从推动资产阶级革命、7确立法律规范、推动民主化等方面进行分析。