2019年春八年级数学下册第19章四边形19.2平行四边形第2课时平行四边形的对角线的性质练习(新版)沪科版.docx
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1、1课时作业(二十一)19.2 第 2 课时 平行四边形的对角线的性质一、选择题1平行四边形的对角线一定具有的性质是( )A相等 B互相平分C互相垂直 D互相垂直且相等2如图 K211, ABCD 的对角线 AC, BD 交于点 O,已知 AD8, BD12, AC6,则 OBC 的周长为 ( )链 接 听 课 例 2归 纳 总 结A13 B17 C20 D26图 K211图 K2123如图 K212 所示,在 ABCD 中, AC, BD 相交于点 O,则下列结论中错误的是( )A OA OC B AB CDC AC BD D ABC ADC4在 ABCD 中,对角线 AC, BD 的长度分别
2、为 10 和 6,则 AB 长度的最大整数值是( )A8 B7 C6 D5 5 ABCD 的两条对角线相交于点 O,已知 AB8 cm, BC6 cm, AOB 的周长是 18 cm,那么 AOD 的周长是( )A15 cm B16 cmC17 cm D18 cm 图 K2136如图 K213,在 ABCD 中, AB4, BC6, AC 的垂直平分线交 AD 于点 E,则CDE 的周长是( )A6 B8 C10 D12二、填空题7如图 K214,在 ABCD 中, AC8, BD6, AD a,则 a 的取值范围是_2图 K214图 K2158如图 K215,在ABCD 中,AEBD 于点
3、E,EAC30,AE3,则 AC 的长等于_图 K2169如图 K216,在ABCD 中,AB2 cm,AD4 cm,ACBC,则DBC 的周长13比ABC 的周长长_ cm.10一个平行四边形的一条边长为 3,两条对角线的长分别为 4 和 2 ,则它的面积5为_11如图 K217,ABCD 的两条对角线相交于点 O,且 AB5,OCD 的周长为 23,则ABCD 的两条对角线长的和是_图 K217图 K21812如图 K218,ABCD 的对角线 AC,BD 相交于点 O,AE 平分BAD 交 BC 于点 E,且ADC60,AB BC,连接 OE,则下列结论:CAD30;ABCD 的面积12
4、ABAC;OBAB;OE BC.其中正确的是_(把所有正确结论的序号都填上)14三、解答题13在ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,已知 AO 比 AB 短 3 cm,BO 比 AB 长 2 cm,BO 是 AO 的 2 倍,求 AC,BD 的长链 接 听 课 例 2归 纳 总 结314如图 K219,在ABCD 中,已知对角线 AC,BD 相交于点 O,AOB 的周长为25,AB12,求对角线 AC 与 BD 的和图 K219152018淮安 已知:如图 K2110,ABCD 的对角线 AC,BD 相交于点 O,过点O 的直线与 AD,BC 分别交于点 E,F.求证:AECF.链
5、 接 听 课 例 3归 纳 总 结图 K211016如图 K2111,ABCD 的对角线 AC,BD 相交于点 O,E,F 分别是 OA,OC 的中点,4连接 BE,DF.(1)根据题意,补全图形;(2)求证:BEDF.图 K211117如图 K2112,ABCD 的对角线 AC,BD 交于点 O,EF 过点 O 且与 BC,AD 分别交于点 E,F,连接 AE,CF.试猜想线段 AE,CF 的关系,并说明理由图 K2112动手操作题 在一次数学探究活动中,小强用两条直线把某个平行四边形分割成四部分,使含有一组对顶角的两个图形全等(1)根据小强的分割方法,你认为把平行四边形分割成满足以上全等关
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