[财经类试卷]现状分析练习试卷2及答案与解析.doc
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1、现状分析练习试卷 2 及答案与解析一、多项选择题以下每小题至少有两项正确答案,每选对一项得 0.5 分,全部选对得满分。多选或错选不得分。1 所谓统计评价是从数量上展示和说明研究对象( )。(A)规模的大小(B)水平的高低(C)速度的快慢(D)权数的大小(E)各种关系是否协调2 统计评价中,选择合适的评价标准是一个十分关键的问题,现实中,评价标准有( )。(A)时间标准(B)空间标准(C)经验或理论标准(D)计划标准(E)实践标准3 进行差异评价的方法有( )。(A)平均差(B)标准差(C)标准差系数(D)基尼系数(E)洛沦茨曲线4 实际操作中,较为适宜进行总体结构差异显著性检验方法有( )。
2、(A)方差分析法(B) X2 检验方法(C) K-S 检验方法(D)t 检验分析方法(E)F 检验分析方法5 K-S 检验方法的内容不包括( )。(A)用频数或频率来判断两组数据之间是否存在显著差异(B)用累计频数或累计频率来判断两组数据之间是否存在显著差异(C)要求资料的计量水平至少为列名水平(D)要求两组数据间各自独立,即各自的发展变化均不受对方的影响(E)两组数据间是否独立,对检验结果没有影响6 与简单评价相比,综合评价的特点是( )。(A)评价过程是一个指标一个指标顺次完成的(B)评价过程不是一个指标一个指标顺次完成的,是通过一些特殊的方法将多个指标的评价同时完成的(C)在评价过程中,
3、一般要根据指标的重要性进行加权处理(D)评价结果是具有具体含义的统计指标(E)评价结果是以指数或分值表示参评单位“综合状况”的排序7 系统聚类分析法中,当“聚类” 结束后,每一类中选择代表指标的依据是 ( )。(A)根据专业知识,考察哪个指标更具有代表性(B)根据专业知识,考察哪个指标更容易测得(C)计算每一类中各指标之间的判别系数的均值,并选择其中最小的(D)计算每一类中各指标之间的距离,并选择其中最大的(E)计算每一类中各指标之间的判别系数的均值,并选择其中最大的8 综合评价分析中,为了解决各指标不同量纲无法进行直接汇总的问题,一般在完成数据搜集后还需要对搜集到的数据进行消除量纲影响的处理
4、,常见的方法有( )。(A)相对化处(B)函数化处(C)标准化处(D)指数化处理(E)统一化处理9 系统聚类分析法中,距离 d 可以取( )。 10 在综合评价过程中,各个指标所起的作用是不同的,那么指标的重要性可以从( )进行评定。(A)指标的可行性(B)指标的综合性(C)指标的敏感性(D)指标的独立性(E)指标的可信度11 在综合评价过程中,权数的确定方法有( )。(A)定性赋权的专家评判法(B)定性赋权的指标比较法(C)比率标度法(D)定量赋权的专家评判法(E)定量赋权的指标比较法12 专家评判法是一种注重实效、应用广泛的方法,不仅可以用来确定指标体系,而且可以用于综合评价中指标重要性权
5、数的确定,以及对分析对象的发展前景进行预测等许多领域。其优点在于( )。(A)集思广益,集中了各位专家的智慧(B)每位专家给出最后权数的同时,各自还标出所给权数值的信任度(C)专家之间背靠背独立地工作,相互不受影响(D)具有一个有条不紊的“集中一反馈一集中” 的系统(E)专家之间互动,产生更多的信息13 根据综合评价的特点,对确定了权数和消除了量纲后的单向变化的指标进行综合汇总方法有( ) 。(A)直接综合法(B)加权平均法(C)综合记分法(D)系统聚类分析法(E)距离综合法14 利用同一个指标体系,进行综合评价只能作为一种参考,而不能作为一种绝对的评判标准,原因是( )。(A)不同的指标体系
6、可能出现排序结果不同(B)不同的消除量纲方法可能出现排序结果不同(C)不同的赋权结果可能出现排序结果不同(D)不同的综合方法可能出现排序结果不同(E)不同的指标排序方法可能出现排序结果不同15 统计评价标准为选择不同空间的指标数值进行比较,主要包括( )。(A)与相似的空间比较(B)与先进(或最优)的空间比较(C)与缩小的空间标准比较(D)与最差的空间水平比较(E)与扩大的空间标准比较16 统计评价中,计划标准是指计划部门或业务部门提出的( )(A)实际数(B)定额数(C)达标数(D)计划完成相对数(E)计划数17 相对比较可使用的指标有( )(A)总量指标(B)平均指标(C)速度指标(D)结
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