2012年人教版高中物理必修二7.5探究弹性势能的表达式练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2012年人教版高中物理必修二 7.5探究弹性势能的表达式练习卷与答案（带解析） 选择题 在探究弹簧的弹性势能的表达式时，下面猜想有一定道理的是 ( ) A重力势能与物体被举起的高度 h有关，所以弹性势能很可能与弹簧的长度有关 B重力势能与物体被举起的高度 h有关，所以弹性势能很可能与弹簧被拉伸(或压缩 )的长度有关 C重力势能与物体所受的重力 mg大小有关，所以弹性势能很可能与弹簧的劲度系数有关 D重力势能与物体的质量有关，所以弹性势能很可能与弹簧的质量大小有关 答案： BC 弹簧的一端固定，处于自然长度现对弹簧的另一端施加一个拉力，关于拉力做功 (或弹簧克服拉力做功 )与弹性势能变化的关系

2、，以下说法中正确的是 ( ) A拉力对弹簧做正功，弹簧的弹性势能增加 B拉力对弹簧做正功，弹簧的弹性势能减少 C弹簧克服拉力做功，弹簧的弹性势能增加 D弹簧克服拉力做功，弹簧的弹性势能减少 答案： AC 自由下落的小球，从接触竖直放置的轻弹簧开始，到压缩弹簧到最大形变的过程中，以下说法中正确的是 ( ) A小球的速度逐渐减小 B小球、地球组成系统的重力势能逐渐减小 C小球、弹簧组成系统的弹性势能先逐渐增大再逐渐减小 D小球的加速度逐渐增大 答案： B 在一次 “蹦极 ”运动中，人由高空跌下，到最低点的整个过程中，下列说法中正确的是 ( ) A重力对人做正功 B人的重力势能减少了 C橡皮绳对人做

3、负功 D橡皮绳的弹性势能增加了 答案： ABCD 如图 4所示，在光滑的水平面上有一物体，它的左端连一弹簧，弹簧的另一端固定在墙上，在力 F作用下物体处于静止状态，当撤去 F后，物体将向右运动，在物体向右运动的过程中，下列说法正确的是 ( ) A弹簧的弹性势能逐渐减小 B弹簧的弹性势能逐渐增大 C弹簧的弹性势能先增大后减小 D弹簧的弹性势能先减小后增大 答案： D 某缓冲装置可抽象成如图 5所示的简单模型图中 k1、 k2为原长相等，劲度系数不同的轻质弹簧下列表述正确的是 ( ) A缓冲效果与弹簧的劲度系数无关 B垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小相等 C垫片向右移动时，两弹簧的长度保持相等

4、 D垫片向右移动时，两弹簧的弹性势能发生改变 答案： BD 如图 6 所示，质量相等的两木块中间连有一弹簧，今用力 F 缓慢向上提 A，直到 B恰好离开地面开始时物体 A静止在弹簧上面设开始时弹簧的弹性势能为 Ep1， B刚要离开地面时，弹簧的弹性势能为 Ep2，则关于 Ep1、 Ep2大小关系及弹性势能变化 Ep说法中正确的是 ( ) A Ep1 Ep2 B Ep1Ep2 C Ep0 D Ep0 答案： A 在一次演示实验中，一个被压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一个小物体，测得弹簧被压缩的长度 l和小物体在粗糙水平面上滑动的距离 x如下表所示由此表可以归纳出小物体滑动的距离 x 跟弹簧被压缩的

5、距离 l 之间的关系，并猜测弹簧的弹性势能 Ep跟弹簧被压缩的距离 l之间的关系分别是 (选项中 k1、k2是常量 )( ) 实验次数 1 2 3 4 l/cm 0.50 1.00 2.00 4.00 x/cm 4.98 20.02 80.10 319.5 A.x k1l， Ep k2l B x k1l， Ep k2l2 C x k1l2， Ep k2l D x k1l2， Ep k2l2 答案： D 实验题 通过理论分析可得出弹簧的弹性势能公式 Ep kl2(式中 k为弹簧的劲度系数， l为弹簧长度的变化量 )为验证这一结论， A、 B两位同学设计了以下的实验： 两位同学首先都进行了如图 7

6、甲所示的实验：将一根轻质弹簧竖直挂起，在弹簧的另一端挂上一个已知质量为 m的小铁球，稳定后测得弹簧伸长 d. A同学完成步骤 后，接着进行了如图乙所示的实验：将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上，并把小铁球放在弹簧上，然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管，利用插销压缩弹簧拔掉插销时，弹簧对小球做功，使小球弹起，测得弹簧的压缩量 l和小铁球上升的最大高度 H. B同学完成步骤 后，接着进行了如图丙所示的实验：将这根弹簧放在水平桌面上，一端固定在竖直墙上，另一端被小铁球压缩，测得压缩量为 l，释放弹簧后，小铁球从高为 h的桌面上水平抛出，抛出的水平距离为 L. (1)A、 B 两位同学进行图甲所示的实验目的是为了确定什么物理量？请用 m、 d、g表示所求的物理量 _ (2)如果 Ep kl2成立， A同学测出的物理量 l与 d、 H的关系式是： l _. B同学测出的物理量 l与 d、 h、 L的关系式是： l _. (3)试分别分析两位同学实验误差的主要来源 _. 答案：见