2011-2012学年福建省罗源县第一中学高一上学期期末考试生物试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年福建省罗源县第一中学高一上学期期末考试生物试卷与答案 选择题 下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述中，正确的是（ ） A组成人体细胞的主要元素中，占细胞鲜重比例最大的是碳 B细胞中的能源物质包括糖类、脂质、蛋白质和核酸 C ATP、脱氧核苷酸、内质网膜共有的组成元素是 C、 H、 0、 N、 P D动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 答案： C 右图表示的是在最适温度下，反应物浓度对胃蛋白酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是 ( ) A若在 A点时温度升高 10 ，则反应速率加快 B若在 A点时温度升高 10 ，则反应速率不变 C若在 B点时往混

2、合物内加入少量胃蛋白酶，则反应速率会加快 D若在 B点时往混合物内加入少量胃蛋白酶，则反应速率不变 答案： C 酶和 ATP在生命活动中至关重要，以下关于酶和 ATP的叙述中 正确的是（ ） A具有催化功能的酶都由氨基酸通过脱水缩合形成 B乳酸菌细胞中约 95%的 ATP来自线粒体 C酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 D酶在合成时需要 ATP， ATP在水解和合成时也需要酶 答案： D ATP 分子简式和 10个 ATP 所具有的高能磷酸键数目分别是（ ） A APP P和 10个 B A P P和 20个 C AP P P和 20个 D A P P P和 10 答案： C 下

3、列实例中，不能说明 “酶的作用条件较温和 ”的是 ( ) A平原地区的人进入西藏后产生 “高原反应 ” B人发高烧后食欲下降 C唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解 D用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳 答案： A 关于酶的特性，下列表述中正确的是（ ） A酶都在核糖体上合成 B化学反应前后，酶的化学性质和数量不变 C高温和低温都会使酶变性失活 D一旦离开活细胞，酶就失去催化能力 答案： B 下列实验或模型制作中，选材符合科学性原则的是（ ） A用洋葱鳞片叶表皮细胞做观察叶绿体的材料 B用双缩脲试剂鉴定氨基酸 C可以用不同颜色的材料制作细胞模型中的各种细胞器 D用碘液染色观察叶绿体 答案

4、： C 制作泡菜时，泡菜坛子必须密封的原因是（ ） A防止产生的乳酸挥发掉 B防止氧气进入坛内抑制发酵 C防止水分过分蒸发 D防止坛内蔬菜萎蔫 答案： B “民以食为天 ”，大米中的淀粉最终被分解成下列哪种成分才能被人体吸收( ) A麦芽糖 B蔗糖 C葡萄糖 D核糖 答案： C 下列有关呼吸作用的叙述，正确的是 ( ) A无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 C无氧呼吸不需要 O2的参与，该过程最终有 H的积累 D有氧呼吸产生的 H在线粒体基质中与氧结合生成水 答案： B 经检测，刚挤出的 牛奶中有两种分子式分别为 C1864H3012N168O221和 C1

5、2H22O11 的化学物质，它们分别是 ( ) A蛋白质和葡萄糖 B蛋白质和蔗糖 C核酸和脂肪 D蛋白质和乳糖 答案： D 某蛋白质由 m条肽链、 n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是( ) A n-m B n-2m C n+m D n+2m 答案： C 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是 ( ) A甲硫氨酸的 R基是 -CH2-CH2-S-CH3，则它的分子式是 C5H11O2NS B酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由 R基的不同引起的 C细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 D两个氨基酸脱水缩合过程中失去的 H2O 中的氢来源于氨基和羧基中的氢 答案

6、： C 烟草、烟草花叶病毒、 T4 噬菌体这三种生物中 ( ) A含核酸的种类依次为 2、 2、 1 B含核苷酸的种类依次为 8、 4、 4 C含碱基的种类依次为 8、 4、 4 D含五碳糖的种类依次为 2、 2、 1 答案： B 在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是 ( ) A高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸 B有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体才能被分解成 CO2 C有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳 D有氧呼吸的强度晚上比白天强 答案： B 右图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为 a、 b、 c、 d时，二氧化碳释放量和氧气吸收量的变

7、化。下列相关叙述正确的是（ ） A氧气浓度为 a时最适宜于贮藏该器官 B氧气浓度为 b时，该器官的无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 5倍 C氧气浓度为 c时，该器官的无氧呼吸最弱 D氧气浓度为 d时，该器官的有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 答案： B 右图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是 ( ) A据图可确定 为不耗能需载体蛋白的协助扩散 B 、 两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质 C母乳中的免疫球蛋白可通过 、 两种方式被吸收 D甘油进入细胞的方式为 答案： B 为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法，不正确的是（ ）

8、A将溴麝香草酚蓝溶液滴入 B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生 B加入质量分数为 10%的 NaOH溶液是为了吸收空气中的 CO 2 C甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式 D乙组 B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗 B瓶中的 O2以形成无氧的环境 答案： A 在测定胃蛋白酶活性时，将溶液 pH由 10降到 2的过程中，胃蛋白酶的活性将（ ） A不断上升 B先降后升 C先升后降 D没有变化 答案： D 下列各项生理活动中，不需要消耗能量的是（ ） A胰腺细胞分泌胰蛋白酶 B K+进入根表皮细胞 C葡萄糖进入小肠绒上皮细胞 D葡萄糖进入红细胞 答案： D 下列各项应用中，主要利用

9、细胞呼吸原理的是（ ） 贮存种子 果蔬保鲜 中耕松土 水稻的翻晒田 合理密植 糖渍、盐渍食品 用透气的消毒纱布包扎伤口 A B C D 答案： D 组成 DNA的基本成分是（ ） 核糖 脱氧核糖 磷酸 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 胸腺嘧啶 尿嘧啶 A B C D 答案： C 下列物质不在核糖体上合成的是（ ） A唾液淀粉酶 B胰岛素 C核糖核酸 D抗体 答案： C 下列有关显微镜操作的说法，正确的是 ( ) A要使视野更明亮，可以调节反光镜和光圈 B为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜 C若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片 D若高倍镜下细胞质流向是逆

10、时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的 答案： A 生活中其实生物常识无处不在，下列认识正确的是 ( ) A脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入 B人体每天需要量最多的是糖类，所以主食应该是粮食制品 C无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类 D精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充 答案： B 下列实验全过程必须保持细胞活性的是（ ） 观察线粒体和叶绿体 观察 DNA和 RNA的分布 检测生物组织中的蛋白质 探究细胞的吸水和失水 探究酵母菌的呼吸方式 A B C D 答案： B 古诗云： “春蚕到死丝方尽， 。 ”下列有关 “蚕丝 ”的叙述中，正确的是（ ） A组成蚕丝的基本单位

11、是葡萄糖 B蚕丝的形成过程一定有水产生 C蚕丝服装可以用热水浸泡 D蚕丝中一定含有化学元素 C、 H、 O、 N、 P 答案： B 下列生物中属于原核生物的一组是（ ） 蓝藻 酵母菌 草履 虫 小球藻 SARS病毒 念珠藻 葡萄球菌 霉菌 紫菜 A B C D 答案： D 关于细胞学说的叙述，不正确的是（ ） A细胞对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 B建立者主要是施莱登和施旺 C它揭示了动植物细胞的统一性和多样性 D证明了生物彼此间存在着亲缘关系 答案： C 淀粉、淀粉酶、淀粉酶基因的基本单位分别是（ ） A葡萄糖、氨基酸、核苷酸 B单糖、核苷酸、碱基 C核苷酸、麦芽糖、氨基酸 D碱基、

12、葡萄糖、氨基 答案： A 粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受难时流下伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出康乃馨，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。康乃馨叶片呈绿色，花呈粉红色的物质分别分布在（ ） A细胞核和溶酶体 B. 叶绿体和细胞质基质 C叶绿体和液泡 D. 叶绿体和线粒体 答案： C 用洋葱鳞片叶表皮制备 “观察细胞质壁分离实验 ”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 ( ) A当质壁分离不能复原时，表明细胞不具正常生理功能 B将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离及复原现象 D细胞在发生

13、质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大 答案： A 以下关于细胞核的叙述，正确的是（ ） A核膜为双层膜，把核内物质和细胞质分开 B.染色质和染色体是相同物质在同一时期的两种形态 C. 细胞核内的液体叫做细胞液 D核孔是 DNA 、蛋白质等大分子物质运输的通道 答案： A 下列关于生物膜系统的叙述正确的是（ ） A生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜、视网膜等生物体内的各种膜结构 B各种生物膜的化学组成和结构完全相同 C细胞内化学反应都在生物膜上进行，生物膜为酶提供 大量的附着位点 D细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量交换和信息传递过程中起决定性作用 答案： D 下列模式图表示几种细胞器

14、，有关说法不正确的是（ ） A能进行有氧呼吸的细胞器是 C B不含磷脂的细胞器有 B、 F C绿色植物的细胞都含有 A、 C、 D、 E、 F D A与植物细胞壁的形成有关 答案： C 下列对线粒体和叶绿体的有关叙述，错误的是（ ） A两者基质所含酶的种类相同 B它们的基质都含有遗传物质 DNA C它们都具有双层膜结构 D线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所 答案： A 下列关于实验的说法正确的是（ ） A “用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 ”实验中，叶绿体和线粒体都不需染色 B藓类叶片可直接制成装片用于观察叶绿体 C无关变量是对实验结果没有影响的因素，所以设计实验时可以不用考虑

15、 D在 “观察 DNA和 RNA在细胞中的分布 ”实验中，加入 8%盐酸的目的是使DNA水解 答案： B 如图所示： a、 b、 c是三个相邻的成熟的植物细胞，已知 a细胞液的浓度b细胞液的浓度 c细胞液的浓度，图中能正确表示水分在三者之间的关系是 ( )答案： C 关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（ ） A体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水 B植物吸收的无机盐 PO-4是合成 DNA、 RNA和纤维素等物质的原料 C无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用，某些无机盐还是大分子的组成成分 D自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化 答案： B 综合题 （ 12分）下图是两类

16、细胞的亚显微结构模式图，据图回答： （ 1）图 最可能属于大肠杆菌细胞模式图，其结构不同于酵母菌的最显著特 点是 。 （ 2）甲图中结构 5为 _，在动物细胞中的功能为 。 （ 3）若甲细胞是西瓜果肉细胞，糖类主要存在于 _ 中。 （ 4）若甲图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有 (用图中标号回答 )，而应添加的结构是 ，该结构与细胞的 有关。 （ 5）为甲细胞吸收 Na+的过程提供动力的细胞器是 （填标号），合成 Na+的载体蛋白的细胞器是甲图中的 （填标号），该细胞器的形成与核内的 有关。 （ 6）通常分离细胞器的方法是 。 答案：（ 1）乙 没有由核膜包被的细胞核 （ 2）高尔基

17、体 与分泌物的形成有关 （ 3） 14 液泡 （ 4） 2、 4、 14 中心体 有丝分裂 （ 5） 11 13 6 核仁 （ 6）差速离心法 （ 11分）根据右图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题： （ 1）图中方格内的物质名称是。 （ 2）从图中选择有关的字母填在横线上： 有氧呼吸的途径是。 其中产能最多的是阶段。 产 H的阶段是。 （ 3）若苹果的果实进行无氧呼吸，其产物是图中的 ，场所是在细胞的 ，反应式是： 。（ 2分） （ 4）粮食贮藏进程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为_。 （ 5）影响呼吸速率的主要外界因素有： 温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的 来影响细胞的

18、呼吸作用； 氧气； 水分：一般来说，自由水 /结合水的比值 _ _，呼吸作用将增强。 答案：（ 1）丙酮酸 （ 2） A、 C、 D D A、 C （ 3） E 细胞质基质 C6H12O6 酶 2C2H5OH + 2CO2 + 少量能量 (该空 2分 ) （ 4）呼吸作用产生水 （ 5）活性 升高 （ 10分）如图甲表示某生物膜结构，图中 A、 B、 C表示某些物质， a、 b、c、 d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答： （ 1）细胞膜的结构与功能是相应适应的，从功能上来说，细胞膜是一层 膜，而 A与该功能有密切关系，则 A是 ； B代表细胞膜的基本支架，则 B是

19、； C与细胞信息交流有关，则 C是 。 （ 2）可能代 表氧气进入细胞的过程是图中编号 ；葡萄糖进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 。 （ 3）动物细胞吸水膨胀时 B的厚度变小，这说明 B具有 。 （ 4）若图甲是线粒体膜， b和 c过程运输的气体分别是 ， b、 c运输方式符合图 所表示的物质运输曲线。可用图丙表示的为 a d中的_。 答案：（ 1）选择透过性 蛋白质（载体蛋白） 磷脂双分子层 糖蛋白（糖被） （ 2） b a （ 3）（一定的）流动性 （ 4） O2、 CO2 乙 a、 d (9分 )如图是真核生物体内某些元素和化合物的构成示意图，已知 M和 N为生物大分子物质， A和 B分

20、别是两者的组成单位。请回答： （ 1） X、 Y元素分别是 、 。 （ 2） A的结构通式是 ，连接 A形成 M的化学键是 。 （ 3） N 为生物体遗传物质，化合物 B水解后的产 物是一分子 、一分子 和一分子 。 （ 4） M在细胞中承担多种功能，试举例说明其中的两种： 答案：（ 1） N P （ 2） R | H2N-C-C00H | H 肽键 （ CONH 等其它正确的写法均可） （ 3）磷酸 五碳糖 碱基 （ 4） 1运输作用，（如血红蛋白） 2. 催化作用，（如酶） 3结构组成，（如肌肉蛋白） 4. 免疫，（如抗体） （任选两个） （ 8分）右图表示的是测定保温瓶内温度变化的实验装

21、置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。 材料用具：保温瓶（ 500mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度 0 1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。 实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出 热量更多。 （ 1）取 A、 B两装置设计实验如下，请补充下表中内容： 装置 方法步骤一 方法步骤二 方法步骤三 A （ 2分） 加入 10g活性干酵母 （ 2分） B 加入 240ml煮沸后冷却的 葡萄糖溶液 加入 10g活性干酵母 加入石蜡油，铺满液面 （ 2）该实验是一个 实验，其中 B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ，这是为了控制该实验的 变量。 （ 3）要测定 B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置 C,步骤如下： 装置 方法步骤一 方法步骤二 方法步骤三 C 加入 240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 加入 10g灭活的干酵母 加入石蜡油，铺满液面 （ 4）实验预期：在适宜条件下实验， 30分钟后记录实验结果，若装置 A、 B、C温度大小关系是： （用 “”表示），则假设成立。 答案：（ 1） 加入 240ml的葡萄糖溶液 (该空 2分 ) 不加入石蜡油 (该空 2分 ) （ 2）对照 去除氧气 自 （ 4） ABC