2013-2014学年湖北省荆门市高二上学期期末质量检测政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年湖北省荆门市高二上学期期末质量检测政治试卷与答案（带解析） 单选题 2013 年 10 月，荆门市某中学大力开展以 “品正 ”为核心的校园文化建设活动。之所以开展校园文化建设，是因为 文化在学生的生活中占据主导地位 先进的文化是文化和社会发展的根本动力 文化为社会发展提供精神动力和智力支持 文化影响人的实践、认识活动和思维方式 A B C D 答案： D 试题分析：文化作为一种精神力量，能够为社会发展提供精神动力和智力支持，在认识世界和改造世界的过程中转化为强大的物质力量，故 正确；文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，开展校园文化建设，为学生提供良好的

2、文化氛围，影响学生的实践、认识活动和思维方式， 正确； 说法本身错误。该题选 D。 考点：本题考查文化的社会作用、文化对人的影响。 2012年 5月，一条名为 “丨 ”竟然是个汉字的微博在网上疯传。 “丨 ”不但是个字，念 “gn”，而且还是一个多音字。下列关于汉字的认识，正确的是 汉字是中华文 化的基本载体 汉字是中华民族绵延不绝的文明标志 汉字是我国现阶段文化传播的主要手段 汉字是最直观、最常见、最丰富的传媒 A B C D 答案： C 试题分析：大众传媒是现代文化传播的主要手段， 说法错误；口语是最直观、最常见、最丰富的传媒， 说法错误；汉字是中华文化的基本载体，对于展现中华文明的演进具

3、有重要意义， 说法正确。该题选 C。 考点：本题考查源远流长的中华文化。 缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想；几多荣辱沉浮，几度盛衰兴亡。烽火硝烟，江山激昂，多少民族苦难，都压不跨中国的脊梁。这表明，中华民族精神 在不同历史时期具有不同的内容 具有博大精深和兼收并蓄的特质 蕴涵着中华民族共同的价值追求 是中华民族生存发展的精神支柱 A B C D 答案： D 试题分析：中华民族精神历经时代发展不断丰富和完善，是中华民族之魂，是支撑中华民族永续发展的不绝动力，是中华民族生存发展的精神支柱和中华民族各族人民的共同追求， 说法正确； 与题意无关； 是中华文化的 基本特征，与中华民族精神无关。该题选 D。 考

4、点：本题考查伟大的中华民族精神。 某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考。这说明 A世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 B思想道德修养和科学文化修养相互促进 C文化对人的影响是潜移默化的 D心灵文化能够增强人的精神力量 答案： A 试题分析：文化对人的影响具有深远持久的特点。一个人的世界观、人生观和价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志。大学培养学生正确的世界观、人生观和价值观，指引学生选择正确的方向和道路， A说法正确； BC与题意不符；优秀文化能够

5、增强人的精神力量， D说法错误。 考点：本题考查文化对人的影响具有深远持久的特点。 近期，中国电视剧媳妇的美好时代在坦桑尼亚热播，让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时， “小叔子、小舅子、小姑子、妯娌 ”等称呼只能简单处理为 “哥哥、姐姐 ”。这表明 大众传媒具有文化传递的功能 中华文化具有包容性 文化具有鲜明的民族特点 文化交流应以我为主、为我所用 A B C D 答案： B 试题分析：媳妇的美好时代在坦桑尼亚热播，是借助大众传媒的力量，说明大众传媒是现代文化传播的主要手段，具有文化传递的功能， 说法正确；该剧中的复杂人物关系称谓具有中国特色，翻译时只

6、能简单处理。这说明文化具有鲜明的民族性， 说法正确； 与题意不符。该题选 B。 考点：本题考查 现代文化的传播手段、文化具有鲜明的民族性。 古人以 “桑梓 ”代表故乡，以 “椿萱 ”代表父母，以 “棠棣 ”代表兄弟 可见古人对自己生存的环境何等亲切，它们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是 A必须尊重和认同传统文化 B要增强文化建设的自觉性 C认识世界要发挥精神的作用 D要发挥文化改造客观世界的能动作用 答案： B 试题分析：传统文化既有精华又有糟粕，对待传统文化，要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用， A说法错误；人们把周围的事物伦理化，是人发挥意识的能动作用，主导改造世界的体现，

7、C强调的是认识世界，与题意不符； D意识改造客观世界具有能动作用，不是文化，选项说法错误；把周围事物赋予文化含义，增强文化建设的自觉性， B说法正确。 考点：本题考查增强文化自觉和文化自信。 “子孙虽愚，诗书必读 ”“利在一身勿谋也，利在天下必谋之。 ”以钱学森、钱三强、钱伟长为代表的钱氏家族人才辈出，他们表现出的浓浓的爱国情怀与他们的家庭传统教育有很大的关系。这说明 教育对人的成长成才起决定作用 传统文化对人的发展具有积极作用 民族精神植根于优秀的传统文化之中 科学文化修养和思想道德修养相互促进 A B C D 答案： C 试题分析：教育对人的成才起重要的影响作用， 说法错误；传统文化既有精

8、华又有糟粕，优秀的、积极的传统文化对人的发展起积极作用，而落后的传统文化则会阻碍人的发展， 说法错误；钱氏家族人才辈出，与他们浓浓的爱国情怀和家庭传统教育有很大关系，这说明中华民族精神植根于优秀的传统文化之中，科学文化修养和思想道德修养相互促进， 说法正确。该题选 C。 考点：本题考查中华文化与中华民族精神的关系、思想道德修养与科学文化修养的关系。 读书能使人更好的认识自己。当内心浮躁时，拿出一本冰 心的散文集，你会觉得原来自己可以如此平静；当内心彷徨时，拿出一本鲁迅的杂文选，你会感到整个人都属于正义，内心充满坚定。这说明 A文化与精神相互交融 B人创造了文化，也在享受文化 C文化对人的影响是

9、积极的 D文化对人的影响深远持久 答案： B 试题分析：文化与经济、政治相互交融，文化属于精神力量，故 A说法错误；书是人编写的，由人所创造的，人们阅读书籍，感受文化的影响，说明人创造了文化，也在享受着文化， B说法正确；不同文化对人的影响是不同的，优秀文化对人的影响是积极的， C说法错误；人们阅读书籍受到影响，说明文化对人的影响具有潜移默化的作用， D说法错误。 考点：本题考查文化与人的关系。 作为文化大家的余秋雨，首先不忘对年少者的耳提面命。他说 “好书是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。 ”这表明 A

10、人们常常遭遇思想道德上的 “两难选择 ” B多读书才能提高人们的知识文化水平 C要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D加强思想道德修养能够促进知识文化修养 答案： C 试题分析：阅读好书，提高自己的科学知识修养，感受优秀文化的影响，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能，这要求青年学生要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界， C说法正确； ABD与题意不符。 考点：本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系。 2013年 11月，我市开展了 “最美护士、最美医生、最美乡村医生 ”的评选表彰活动，这些来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。通

11、过这些活动的展开，让我们深刻感受到了道德楷模的精神感召。这 体现了发展中国特色社会主义文化的中心环节 有利于创新文化传播方式，推动文化发展 体现了特色社会主义文化性质和前进方向，有利于培育 “四有 ”新人 为我国经济社会发展提供了智力支持 A B C D 答案： B 试题分析：评选表彰最美人物，宣传他们的事迹，推动社会主义思想道德建设，体现了发展中国特色社会主义文化的中心环节是思想道德建设， 说法正确；加强思想道德建设，培育四有公民，是社会主义精神文明建设的根本任务，体现了中国特色社会主义文化性质和前进方向， 说法正确；加强思想道德建设，与文化传播方式无关， 说法错误；加强科学文 化修养，能为

12、我国经济社会发展提供智力支持， 说法错误。该题选 B。 考点：本题考查加强社会主义精神文明建设。 全国道德模范颁奖晚会以道德的力量来命名。下列语句能够直接表达“道德是一种力量 ”的有 德，国家之基也（左传） 福润屋，德润身（礼记 . 富有之谓大业，日新之谓盛德（周易） 人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣 A B C D 答案： A 试题分析： 美好的名声，是装载德行的车子。德行，是国家的基础。体现了道德对国家的作用，正确； 富有的人，其家里必然辉煌夺目，而品德高尚的人，可使他的行为更加美好。强调了德行的重要性。 强调的是要不断学习科学知识，与题意不符； 强调的是人要廉洁知耻，与题意不符。该题选 A

13、。 考点：本题考查思想道德修养的重要性。 当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了 “娱乐化 ”“低俗化 ”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们自身应当 提高辨别不同性质文化的眼力 选择个性新潮的文化价值取向 发展喜闻乐见的 大众文化 提升自身的文化审美品位 A B C D 答案： D 试题分析：面对文化市场出现的 “娱乐化、低俗化 ”倾向，我们在进行文化消费时要提高辨别不同性质文化的眼力，自觉抵制落后、腐朽文化的侵蚀；要提升自身的文化审美品位，自觉选择先进的、健康向上的文化， 说法正确； 说法错误，个性新潮的文化不一定是先进的文化，说法错误； 不是对消费者的要求，与题意不

14、符。该题选 D。 考点：本题考查在文化生活中选择。 中华世纪坛序 “ 大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅 凤凰。文明圣火，千古未绝 者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。 ”这说明（ ）是中华文化的基本特征之一。 A源远流长 B博大精深 C异彩纷呈 D文化的包容性 答案： A 试题分析：该题考查学生对中华文化基本特征的识记和理解，要准确抓住关键字眼加以理解判断。 “文明圣火，千古未绝 ”这说明中华文化历史悠久，时间久远，体现了中华文化源远流长的特征， A说法正确； B与题意不符； CD不是中华文化的基本特征，说法错误。 考点：本题考查中华文化的基本特征。 “等闲识得东风面，万紫千红总是春

15、。 ”随着党的十八届三中全会号召 “推动社会主义文化强国建设，大力发展文化软实力。 ” 中国特色社会主义文化建设必将为我国的现代化建设的实践提供丰富的养料和动力。这启示我们 一个民族要想屹立于世界民族之林，就必须大力发展特色先进文化 文化是社会生产力和综合国力的重要组成部分 文化决定经济实力，是综合国力的象征 文化反作用于经济、政治，我国文化产业的发展有利于增强我国的综合国力 A B C D 答案： D 试题分析：经济决定文化，文化是经济的反映， 经济力和科技力是综合国力的基础， 说法错误；文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要，文化是社会生产力和综合国力的重要组成部分，要在国际竞争中处于

16、有利地位，需要推动社会主义文化强国建设，大力发展文化软实力， 说法正确。该题选D。 考点：本题考查文化在综合国力竞争中的作用。 2013年 1月，教育部发布贯彻中小学书法教育指导纲要的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为： “这样可以化解汉字书写危机 ”。乙认为： “在键盘时代学书法是浪费时间 ”。据此，以下说法正确的是 书法提高人们的思想道德修养，形 成完美人格 书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力 甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源 乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值 A B C D 答案： B 试题分析：书法提高的是人们的科学知识修养， 说法错误；汉

17、字是中华文化的基本载体，学习书法，领略汉字艺术，有利于传递传统文化的精神，培养学生的审美能力， 说法正确；社会实践是文化发展的源泉， 说法错误；乙认为在当今时代练习书法是浪费时间，他没有正确认识书法的文化价值， 说法正确。该题选 B。 考点：本题考查 汉字与中华文化。 “2013湖北榜样 ”湖北新闻广播大型人物评选活动面向社会广泛征集榜样候选人物。他们不是 “明星 ”、不是 “大人物 ”、不是 “名人 ”，他们在平凡的工作岗位上展现了基层老百姓积极、乐观的人生态度，他们以平凡的举动展现了不平凡的精神力量。开展 “2013湖北榜样 ”评选活动的意义在于 保持文化的相对独立性 使中华民族精神薪火相

18、传 让人们感受文化的物质力量 发挥文化对人潜移默化的影响 A B C D 答案： C 试题分析：文化是一种精神力量， 本身说法错误，首先排除；开展 2013湖北榜样评选活动，在活动中展现平凡人物的不平凡的精神力量，让人民群众了解他们的事迹，感受他们的精神，发挥文化对人潜移默化的影响，传承中华民族精神， 说法正确；文化的相对独立性是指文化与经济发展不是亦步亦趋的， 与题意无关。该题选 C。 考点：本题考查文化对人的影响、弘扬和培育中华民族精神。 2013年 12月 4日，中国的珠算正式列入世界非物质文化遗产。 2014年京杭大运河将作为世界上最长、工程量最大的运河申报世界物质文化遗产。重视文化遗

19、产的保护是因为 文化遗产是维系人类生存和发展的基础 文化遗产是 人类历史文化成就的重要标志 保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A B C D 答案： B 试题分析：物质资料的生产是维系人类生存和发展的基础， 说法错误；不同文化展现不同的人类文明，我们要尊重文化的多样性，故 “实现人类文明趋同 ”说法错误；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具有重要意义， 说法正确。该题选 B。 考点：本题考查世界文化的多样性。 下列属于文化现象的是 2013年 11月 9日，中共中央十八届三中全会召开 荆门市沙洋县

20、举办油菜花节 莫言作品蛙首次译成阿尔巴尼亚语 通过展销图书的文化活动来进行文化传播 A B C D 答案： C 试题分析：文化是相对于经济、政治而言人类的全部精神活动及其产品，既包括意识形态部分，也包括非意识形态部分。 中共中央十八届三中全会召开，这是召开党的会议，属于政治现象，与题意不符； 属于文化现象。该题选 C。 考点：本题考查文化现象及其判断。 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ”每临春节，离家在外的众多游子，总要赶在除夕前回家与家人团聚。这说明 A民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志 B民族节日是不同社会经济、政治制度的产物 C民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表

21、达 D经济生活对传统文化产生重要影响 答案： C 试题分析：春节是中华民族的传统节日，春节时全家人团聚、团圆的习俗保持至今，影响一代又一代中华儿女。民族节日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达， C说法正确；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标 志， A说法错误； BD与题意无关。 考点：本题考查世界文化的多样性。 尽管韩国、越南和中国在同一天过春节 农历新年，但三国春节的标志性习俗各不相同。中国是对联、爆竹、饺子；韩国是祭拜祖先、米糕汤；越南是祭祖祭神、粽子炙肉。由此可见 文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物 世界文化具有多样性 传统文化具有鲜明的民族性 文化遗产是一个国

22、家历史文化成就的重要标志 A B C D 答案： C 试题分析：韩国、越南和中国同一天过春节，但是三国庆祝春节的方式不同，各国有自己的传统习俗，这体现了世界文化的多样性，传统文化具有鲜明的民族性， 说法正确；庆祝春节是庆祝民族节日，和文化遗产无关， 与题意无关；材料强调的是不同国家庆祝春节的方式不同，没有体现文化的产生， 与题意无关。该题选 C。 考点：本题考查透视世界文化的多样性。 2013年 11月，荆门市某医院依据医疗卫生战线感人事迹创作了系列微电影不准倒下，讲述了现实生活中医患双方团结互助、共抗病魔的感人故事。承载主流价值的微电影可以 通过有限的篇 幅传播厚德理念 传递社会正能量的公益

23、观念 宣传中华传统文化的先进性 主导人们的价值取向 A B C D 答案： A 试题分析：微电影通过短小精悍的篇幅展现一些事迹，传递一种理念和精神，不准倒下弘扬的是医患双方共抗病魔的故事。通过有限的篇幅传播厚德理念，传递社会正能量， 说法正确；传统文化既有精华又有糟粕， 说法错误；价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有制约、驱动和导向作用， “主导 ”说法错误。该题选 A。 考点：本题考查现代文化的传播途径。 2013年 12月 5日，韩国泡菜文化正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。对于韩国人来讲，真正的韩国泡菜被称为 “妈妈的味道 ”，岁月愈久，味道愈浓。泡菜不仅仅是一道

24、道小菜，更是一种力量，一种文化的体现，是代代相传的技艺。这说明 精神活动离不开一定的物质载体 文化对人的影响具有一致性 文化具有多样性 文化决定人们的交往行为与交往方式 A B C D 答案： B 试题分析：韩国泡菜是一道道小菜，但这些小菜承载着韩国民族文化，这说明精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体， 说法正 确；韩国泡菜被列为人类非物质文化遗产，对于展现世界文化的多样性具有重要意义， 说法正确；韩国泡菜时代相传，影响深远，体现了文化对人的影响具有深远持久的影响， 说法正确；文化影响人的交往行为和交往方式， “决定 ”说法错误。该题选 B。 考点：本题考查精神活动离不开物质载体、世

25、界文化的多样性。 爸爸去哪儿是湖南卫视 2013年第四季度全新推出的大型明星亲子旅行生存体验真人秀节目。 “你拼命发芽，我白了头发。 ”这档对准亲子关系的真人秀节目，触发了全民柔情。这说明 A实践是文化创新的目的 B实践是文化创新的源泉 C实践是文化创新的途径 D实践是文化创新的手段 答案： B 试题分析：爸爸去哪儿之所以能够触发全民柔情，吸引人的眼球，引起全民共鸣，是因为该节目的录制从社会实践出发，来源于真人的社会实践，故能取得这样轰动的效果，这体现了实践是文化创新的源泉，要立足社会实践进行文化创新， B说法正确； ACD说法都不够科学，且与题意不符。 考点：本题考查社会实践是文化创新的源泉

26、。 对 “前贤 ”的文章，杜甫主张既要兼取众长，加以继承（ “转益多师是汝师 ”），又要区别真伪（ “别裁伪体亲风雅 ”）。反对一味因袭（ “递相祖述复先谁？ ”）。这对我们进行创新的启示是 A亲自实践是创新的根本途径 B人民群众是创新的主力军 C创新是继承与发展的统一 D科技是创新的重要工具 答案： C 试题分析：杜甫认为在文化发展中要继承传统，还要辨别真伪，取其精华，去其糟粕，不能一味因袭，要批判继承，古为今用，这说明创新是继承与发展的统一，要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这样才能发展我们的文化， C说法正确； ABD与题意不符。 考点：本题考查文化继承与发展的关系。 中华民族要

27、实现伟大复兴，不仅要有中国制造，更要有中国创造；不仅要有中国声音， 更要有中国价值。发展中国特色社会主义文化，必须大力加强社会主义核心价值体系建设。这是因为社会主义核心价值体系是 社会主义文化建设的中心环节 维系各族人民共同生活的精神纽带 社会主义意识形态的本质体现 全国人民团结奋斗的共同思想道德基础 A B C D 答案： D 试题分析：思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节， 说法错误；中华民族精神是维系各族人民共同生活的精神纽带， 说法错误；发展中国特色社会主义文化，必须要大力加强社会主义核心价值体系建设，这是因为社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共

28、同思想道德基础， 说法正确。该题选 D。 考点：本题考查加强社会主义核心价值体系建设。 综合题 （ 10分）材料一 近年来，丽江、平遥等古城倍受游客青睐，旅游业带动了当地经济发展。有的地区受其启发，也投入巨资，在现存历史遗迹基础上大拆大建，完全复 建一座古城。 材料二 有专家认为，复建古城的初衷应是文物保护和利用，不能只把拉动经济增长作为目的。如果复建的古城表面上宏伟、漂亮，但破坏了现存文物及周围环境，失去了文化底蕴和内涵，游客是不喜欢去看的。 结合材料，运用文化生活的知识，说明应如何看待复建古城。（ 10分） 答案：（ 10分） 中国优秀的传统建筑文化应当继承。复建古城要保护现存文物及周围环

29、境，延续古城的历史底蕴和内涵，不能在大拆大建中破坏古城的历史文化风貌。（ 5分） 文化与经济相互交融。复建古城应努力实现 “重现文物 ”的初衷，这对当地经济发展会有促进作用；反之，则有违复建古城的初衷。所以，地方政府不能在复建古城中单纯追求经济利益。（ 5分） 试题分析：该题要全面认识和分析古城复建的意义和要求。复建古城，不仅要追求经济利益，还要注重保护文物价值，这体现了文化与经济相互交融、文化遗产的重要性。该题的思路较为宽泛，学生可以从以上几个角度分析回答。 考点：本题考查世界文化的多样性、文化与经济相互交融。 （ 23分）校园文化作为社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分，是师生精神风貌、

30、 思维方式、价值取向和希望规范的综合体现，也是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。今天，一个学校的发展，不仅仅体现在高质量的教育教学上，更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。为此，学校每年都要举办文化艺术节、运动会、青春风采大赛、书画展、红歌会等丰富多彩的文化活动。学校通过这些活动，既丰富了同学们的业余文化生活，又为校园增添了文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园氛围，还促进了同学们各方面素质的全面提高。 结合材料，运用 “文化对人的影响 ”及相关知识回答问题。 （ 1）分析说明学校加强校园文化建 设的积极意义（ 12分） （ 2）有人认为： “处在较好的文化环境中就能形成较

31、高的文化素养。 ”请对该观点进行评析（ 11分） 答案： （ 1） 文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。学校加强校园文化建设，有利于形成积极向上的健康的文化氛围，形成良好的校风、班风、学风。（ 3分） 文化影响人们的交往行为和交往方式、影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。学校加强校园文化，有利于构建和谐的师生关系和生生关系；（ 3分） 文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。健康的校园文化有利于引导学生形成科学的世界观、 人生观和价值观，促进学生的健康成长；（ 3分） 不同的文化对人的影响不同，优秀文化塑造人生。健康的校园文化能丰富学生的精神世界，培养学生的健全的人格

32、，增强学生的精神力量，促进学生的全面发展（ 3分） （ 2） 文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。所以，处在一定的文化环境中是有利于推进思想道德建设的。（ 2分） 文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。文化氛围无时无刻不在影响人的思维和行为（ 3分） 人们达到较高的思想道德境界并不是消极被动、无目的的接受的。（ 3 分） 科学文化素养的提 高有利于促进思想道德的进步，所以，较高的思想道德素养还需要科学文化的建设和自主学习，主动感悟。（ 3分） 试题分析：（ 1）该题运用的原理范围固定，文化对人的影响相关知识需要学生熟练掌握，从多个方面加以理解运用。学生可以

33、从文化对人的影响来自于什么、文化对人的影响的特点及表现、文化塑造人生等几个角度，结合加强校园文化建设这个特殊活动加以分析理解。 （ 2）该题是辨析题，要对题中观点全面、辩证的分析认识。首先要肯定较好的文化环境有助于形成较高的文化素养，从文化对人的影响来自于什么、文化对人的影响具有潜移默化的特点上解 释原因。但该观点夸大了环境对人的影响，没有认识到人接受科学知识的主动性及科学文化修养对提高思想道德修养的重要性，故题目观点是片面的。 考点：本题考查文化对人的影响、思想道德修养与科学文化修养的关系。 （ 17分）材料一 美国通过好莱坞电影等大众文化产品大肆推销其价值观念和生活方式；法国为了保卫法兰西

34、文化，非常重视在世界上传播法兰西文化；日本在 20世纪 80年代提出 “建立文化发达国家 “的战略构想，意图成为亚洲乃至世界的文化基地。 材料二 2013年 11月 12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过的中 共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定指出： “建设社会主义文化强国，增强国家的文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，培育和践行社会主义核心价值观，巩固马克思主义在意识形态的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 ”。 （ 1）联系当前国际竞争的形势，运用文化生活有关知识说明我国为什么要加强文化建设？（ 9分） （

35、 2）当代中国应如何发展特色社会主义文化，建设社会主义精神文明？（ 8 分） 答案： （ 1） 当今世界，各国的综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为 民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。（ 3分） 文化与政治相互交融，反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。（ 3分） 要在激烈的社会竞争中立于不败之地，我国必须把文化建设作为现代化建设的重要战略任务，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（ 3分） （ 2） 必须大力发展教育科学文化事业。（ 2分） 建设和谐文化，培育文明风尚。（ 2分） 紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。（ 2分）

36、 树立社会主义荣辱观，建设社会主义核心价值体系。（ 2分）（若从中国特色社会 主义文化角度答可酌情给分） 试题分析：（ 1）该题要注意 “联系当前国际竞争的形势 ”这个限定条件，根据这个条件的要求，需要从文化在综合国力竞争中的作用上回答。提高我国的综合国力，在国际竞争中处于有利地位，抵御外来文化的浸透。学生可以从以上几个角度具体回答。 （ 2）该题是措施类题目，发展中国特色社会主义，建设社会主义精神文明，需要做好多个方面的工作。学生可以从以下几个角度分析：要大力发展教育科学文化事业、培育文明风尚、加强思想道德建设、构建社会主义核心价值体系。 考点：本题考查文化在综合国力竞争中的作用、发展中国 特色社会主义文化。