2013年江苏省无锡市高三秋学期期中调研考试物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2013年江苏省无锡市高三秋学期期中调研考试物理试卷与答案(带解析) 选择题 机车 A拉着一节车厢 B沿水平轨道向右匀速行驶时,下列说法中正确的有( ) A A拉 B的力与 B拉 A的力是一对平衡力 B A拉 B的力与 B拉 A的力是一对不同种类的力 C A拉 B的力与地面对 B的阻力是一对平衡力 D A拉 B的力与地面对 B的阻力是一对作用力与反作用力 答案: C 试题分析: A拉 B的力与 B拉 A的力,两者互换施力物体与受力物体,因此为一对相互作用力,且其产生原因相同,因此一定是同种性质的力,故选项 A、B错误;由于车厢 B在水平方向做匀速运动,且水平方向上仅受 A对它的拉力和地面对它的
2、阻力作用,根据共点力平衡条件可知,这两个力必为一对平衡力,故选项 C正确;选项 D错误。 考点:本题主要考查了对一对相互作用力和一对平衡力的认识与理解问题,属于中档偏低题。 如图所示,圆心在 O点、半径为 R的光滑圆弧轨道 ABC竖直固定在水平桌面上, C端装有轻质定滑轮, OC与 OA的夹角为 60,轨道最低点 A与桌面相切一足够长的轻绳两端分别系着质量为 m1和 m2的两小球 (均可视为质点 ),挂在圆弧轨道边缘 C的定滑轮两边,开始时 m1位于 C点,然后从静止释放不计一切摩擦则 ( ) A在 m1由 C点下滑到 A点的过程中两球速度大小始终相等 B在 m1由 C点下滑到 A点的过程中重
3、力对 m1做功的功率先增大后减少 C若 m1恰好能沿圆弧下滑到 A点,则 m1 2m2 D若 m1恰好能沿圆弧下滑到 A点,则 m1 3m2 答案: BC 试题分析:球 m1沿圆弧运动,其速度方向为圆弧的切线方向,由于绳不可伸长,因此球 m2的速度大小应等于球 m1的速度沿绳方向的分量大小,球 m1速度的另一个分量则为垂直于球 m1与 C点连线 (绳 )方向,故选项 A错误;根据瞬时功率的表达式可知,球 m1的重力对 m1做功的功率为 P m1gvy,其中 vy是指球 m1的瞬时速度沿竖直方向的分量,在 C点处两球速度都为零,即球 m1的重力对 m1做功的功率为零,在 A点时,球 m1的速度为
4、水平方向,因此其竖直分量为零,即球 m1的重力对 m1做功的功率也为零,而在 C到 A之间的任一位置, P0,故选项 B正确;在整个运动过程中,系统机械能守恒,若 m1恰好能沿圆弧下滑到 A点,则当球 m1到达 A点时,两球的速度都为零,故在 A、 C两点处,球m1减少的重力势能等于球 m2增加的重力势能,有: m1gR(1-cos60) m2gR,解得: m1 2m2,故选项 C正确;选项 D错误。 考点:本题主要考查了运动的合成与分解、机械能守恒定律的应用,以及瞬时功率的计算问题,属于中档偏高题。 物体做自由落体, Ek代表动能, Ep代表重力势能, h代表下落的距离,以水平地面为零势能面
5、,下列所示图象中,能正确反映各物理量之间关系的是 ( ) 答案: BD 试题分析:设物体的质量为 m,初始时离地高度为 H,根据自由落体运动规律可知,下落的速度 v gt,下落的高度 h ,在物体由释放到下落 h高度的过程中,根据机械能守恒定律有: mgh ,重力势能 Ep随运动时间 t的变化关系为: Ep mg(H-h) mgH- mgH- mgH-Ek,即 Ep与 h呈一次函数关系,其图象为一条向下倾斜的直线,故选项 C错误; Ep与 t呈二次函数关系,其图象为一条双曲线,且开口向下,故选项 A错误; Ep与 v呈二次函数关系,其图象为一条双曲线,且开口向下,故选项 B可能正确; Ep与
6、Ek呈一次函数关系,其图象为一条向下倾斜的直线,故选项 D可能正确。 考点:本题主要考查了自由落体运动规律、机械能守恒定律 (功能关系 )的应用,以及对图象的理解与应用问题,属于中档题。 美国宇航局在 2011年 12月 5日宣布,他们在太阳系外发现了一颗类似地球的、可适合人类居住的行星 “ 开普勒 -22b”,该行星环绕一颗恒星运动的周期为 290天,它距离地球约 600光年,体积是地球的 2.4倍已知万有引力常量和地球表面的重力加速度,假定该行星环绕这颗恒星运动的轨迹为圆轨道,根据以上信息,下列推理中正确的是 ( ) A若已知该行星的轨道半径,可求出该行星所受的万有引力 B根据地球的公转周
7、期与轨道半径,可求出该行星的轨道半径 C若该行星的密度与地球的密度相等,可求出该行星表面的重力加速度 D若已知该行星的轨道半径,可 求出恒星的质量 答案: CD 试题分析:由于未知该行星的质量,因此无法求出该行星所受的万有引力,故选项 A错误;由于地球与该行星所做圆周运动的中心天体不同,因此由题设条件无法求出该行星的轨道半径,若该行星的密度与地球的密度相等,根据该行星体积是地球的 2.4倍、万有引力常量和地球表面的重力加速度可以求出该行星表面的重力加速度,故选项 C正确;若已知该行星的轨道半径,利用公转周期为 290天可求出恒星的质量,故选项 D正确。 考点:本题主要考查了万有引力定律的应用问
8、题,属于中档题。 如图为质量相等的两个质点 A、 B在同一直线上运动的 v-t图象由图可知( ) A在 t1时刻两个质点在同一位置 B在 t1时刻两个质点速度相等 C在 0 t1时间内质点 B的位移大 D在 0 t1时间内合外力对两个质点做功相等 答案: BCD 试题分析:在 v-t图象中,两图线相交于一点,交点表示两者纵横坐标相同,即同一时刻、同一速度,故选项 B正确;图线与时间轴所围的面积表示了质点的位移,由图可知,在 0 t1时间内,质点 B的位移比 A的大,故选项 C正确;因为两质点的初始位置不明,因此无法确定在 t1 时刻两个质点是否在同一位置,故选项 A错误;由于 两者质量相等,因
9、此在 0 t1时间内,两者的动能变化量相等,根据动能定理可知,此过程中合外力对两个质点做的功相等,故选项 D正确。 考点:本题主要考查了对 v-t图象的理解与应用问题,属于中档题。 质量为 m的皮球,与地面碰撞机械能总是损失 20%,现将该球从高为 h处竖直向下抛出,要使它反弹到 h高处,不计空气阻力,则人至少应对皮球做功 ( ) A mgh B mgh C mgh D mgh 答案: A 试题分析:根据题意和功能关系有: (1-20%)(mgh W) mgh,解得要使它反弹到 h高处,人至少应对皮球做的功为: W mgh,故选项 A正确。 考点:本题主要考查了功能关系的应用问题,属于中档题。
10、 如图所示,从同一条竖直线上两个不同点 P、 Q分别向右平抛两个小球,平抛 P的初速度分别为 v1、 v2,结果它们同时落到水平面上的 M点处 (不考虑空气Q阻力 )下列说法中正确的是 ( ) A一定是 P先抛出的,并且 v1 v2 B一定是 P先抛出的,并且 v1 v2 C一定是 Q先抛出的,并且 v1 v2 D一定是 Q先抛出的,并且 v1 v2 答案: B 试题分析:两小球被抛出后均做平抛运动,根据平抛运动规律可知,在竖直方向上有: h ,解得小球运动的时间为: t ,由图可知小球 P的下落高度 h1大于小球 Q的下落高度 h2,因此两球的运动时间有: t1 t2,因两球同时落地,所以小
11、球 P被先抛出,故选项 C、 D错误;在水平方向上有: x vt,由图可知: x1 x2,所以 v1 v2,故选项 A错误;选项 B正确。 考点:本题主要考查了平抛运动规律的应用以及控制变量法的运用问题,属于中档题。 如图所示,小车上固定着一硬杆,杆的端点固定着一个质量为 m的小球当小车水平向右加速且加 速度逐渐增大时,杆对小球的作用力的变化 (用 F1至 F4表示变化 )可能是下图中的 (OO沿杆方向 )( ) 答案: C 试题分析:小球在整个运动过程中仅受重力 mg和杆对它的作用力 F两个力的作用,且与小车具有了相同的运动状态,因此,在小车水平向右运动的加速度逐渐增大时,小球水平向右运动的
12、加速度亦逐渐增大,根据牛顿第二定律可知,小球所受合力方向水平向右,且逐渐增大,竖直方向合力始终为零,故只有选项 C正确。 考点:本题主要考查了物体的受力分析和牛顿第二定律的矢量性问题,属于中档题。 如图所示,物体 P左边用一根轻弹簧和竖直墙相连,放在粗糙水平面上,静止时弹簧的长度大于原长若再用一个从零开始逐渐增大的水平力 F向右拉P,直到把 P拉动在 P被拉动之前的过程中,弹簧对 P的弹力 N的大小和地面对 P的摩擦力 f的大小的变化情况是 ( ) A N始终增大, f始终减小 B N先不变后增大, f先减小后增大 C N保持不变, f始终减小 D N保持不变, f先减小后增大 答案: D 试
13、题分析:由于开始时弹簧的长度大于原长,因此弹簧对 P的弹力 N为水平向左的拉力,在 P被拉动之前的过程中,弹簧的长度没有发生变化,根据胡克定律可知,弹簧对 P的弹力 N大小保持不变,故选项 A、 B错误;又因物体 P开始处于静止状态,因此物体 P还受到了地面水平向右的静摩擦力 f作用,根据共点力平衡条件可知,随着向右的水平力 F逐渐增大,摩擦力 f将先逐渐减小至零,此时当水平力 F继续增大时,摩擦力 f方向将改为水平向左,大小逐渐增大,直至增大至最大静摩擦力,物体 P被拉动,故选项 C 错误;选项 D正确。 考点:本题主要考查了物体的受力分析、胡克定律和共点力平衡条件的应用问题,属于中档题。
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