2013届江苏省盐城市明达中学高三上学期学情调研考试物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届江苏省盐城市明达中学高三上学期学情调研考试物理试卷与答案(带解析) 选择题 风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备。某兴趣小组为了检验一飞机模型的性能,对该模型进行了模拟风洞实验,该实验的示意图如图,其中 AB代表飞机模型的截面, OL为飞机模型的牵引绳。已知风向水平,飞机模型重为G,当牵引绳水平时,飞机模型恰好静止在空中,此时飞机平面与水平面的夹角为 ,则作用于飞机上的风力大小为 A B Gcos C D Gsin 答案: C 试题分析:对 O 点受力分析如右图所示,由直角三角形的边角关系得到, F= , C对, ABD错。 考点:本题考查受力分析,三个共点力的平衡 点评:本题学生
2、要作出 O 点的受力示意图,知道三个共点力平衡时任两个力的合力与第三个力是平衡力。 如图,表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮,小物块 A、 B用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦)。初始时刻, A、 B处于同一高度并恰好静止状态。剪断两物块 轻绳后 A下落、 B沿斜面下滑,则从剪断轻绳到物块着地 A速率的变化量相同 B机械能的变化量不同 C重力势能的变化量相同 D重力做 功的平均功率相同 答案: AD 试题分析:剪断两物块 轻绳后 A下落、 B沿斜面下滑,则从剪断轻绳到物块着地, AB两物体都只有重力做功,所以 AB两物体机械能守恒,得到, , , , A对;因 AB两物体机械能守恒,机
3、械能的变化量都是零, B错;由 A、 B恰好静止状态,得到,两物体重力势能的变化量分别是 ,,所以重力势能的变化量不同, C错;对 A: , ,联立得到 ,对 B: , ,联立得到,因 ,所以 AB两物体重力做功的平均功率相同, D对。 考点:本题考查机械能守恒定律,匀变速直线运动的公式,功率的公式 点评:本题学生学生清楚绳剪断后 A物体做自由落体运动, B物体做初速为零的匀加速直线运动,然后用相应的公式求解。 老师做了一个奇妙的 “跳环实验 ”。如图所示,她把一个带铁芯的线圈、开关和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈上,且使铁芯穿过套环。闭合开关的瞬间,套环立刻跳起。某同学另找来器材
4、再探究此实验。他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均末动。对比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是 A线圈接在了直流电源上 B线圈中有一匝断了 C所选线圈的匝数过多 D所用套环的材料与老师的不同 答案: BD 试题分析:由题意知,闭合开关的瞬间,金属套环要产生感应电流,据楞次定律知线圈的磁场与感应电流的磁场相对,所以套环受到线圈向上的斥力,即在闭合开关的瞬间,套环立刻跳起,由图知实验所用电源是直流电源, A错;线圈中有一匝断了,则电路中没有电流,线圈不会产生磁场,线圈和套环间没有力的作用,套环不会跳起, B对;所选线圈的匝数过多,则小球产生的磁场更强,套环会跳起的更高,
5、C错;所用套环的材料与老师的不同,若是塑料套环不会产生感应电流,线圈和套环间没有力的作用,套环不会跳起, D对 . 考点:本题考查电磁感应现象,楞次定律 点评:本题学生会分析套环跳起的原因,然后用相应的知识去判断。 以下叙述正确的是 ( ) A法拉第发现了电磁感应现象 B惯性是物体的固有属性,速度大的物体惯性一定大 C牛顿最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的必然结果 D感应电流遵从楞次定律所描述的方向,这是能量守恒定律的必然结果 答案: AD 试题分析:由教材知法拉第发现了电磁感应现象, A对;惯性是物体的固有属性,其大小只与物体的质量有关,与物体的速度、受力等情况无关, B错;伽利略
6、最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的必然结果, C错;感应电流遵从楞次定律所描述的方向,这是能量守恒定律的必然结果,因自然界的能量是相互关联的, D对。 考点:本题考查物理学史 点评:本题学生熟知教材上学到的物理学史,记住名人所发现的主要规律,现象,所做的实验等等。 如下图所示,虚线间空间存在由匀强电场 E和匀强磁场 B组成的正交或平行的电场和磁场,有一个带正电荷的小球 (电荷量为 q,质量为 m)从正交或平行的电磁混合场上方的某一高度自由落下,那么,带电小球可能沿直线通过下列的哪个电磁混合场答案 : CD 试题分析:对 A小球进入混合场后,受的电场力方向水平向左,由左手定则得小球受的
7、洛伦兹力水平向右,若两力平衡,小球在重力的作用下要做加速运动,速度变大,洛伦兹力变大,所以小球不能沿直线通过, A错;对 B小球进入混合场后,受的电场力方向竖直向上,由左手定则得小球受的洛伦兹力垂直纸面向外,所以小球所受的合力方向与速度方向一定不在一条直线上,小球不能沿直线通过, B错;对 C小球进入混合场后,受的电场力方向斜向左上方,由左手定则得小球受的洛伦兹力水平向右,重力竖直向下,三个力的合力可能为零,带电小球可能沿直线通过, C对;对 D小球进入混合场后,受的电场力方向竖直向上,因速度方向与磁场平行,小球不受洛伦兹力,所以小球的合力方向与初速度方向在一直线上,带电小球一定沿直线通过,
8、D对。 考点:本题考查电场力,左手定则,合力与初速度的关系 点评:本题学生可分别作出小球在混合场的受力示意图,据图分析合力与初速度的关系。 如图是某种静电矿料分选器的原理示意图,带电矿粉经漏斗落入水平匀强电场后,分落在收集板中央的两侧,对矿粉分离的过程,下列表述正确的有 A带正电的矿粉落在右侧 B电场力对矿粉做正功 C带负电的矿粉电势能变 大 D带正电的矿粉电势能变小 答案: BD 试题分析:由电荷间的相互作用规律知,带正电的矿粉落在左侧,带负电的矿粉落在右侧, A错;因矿粉是在电场力的作用下运动,所以电场力对矿粉做正功, B对;矿粉的电势能变小, C错, D对。 考点:本题考查电荷间的相互作
9、用,电场力做功与电势能的关系 点评:本题学生明确同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,电场力做功与电势能的关系可类比重力做功和重力势能的关系。 2010年 10月 1日,我国第二颗探月卫星 “嫦娥二号 ”成功发射, “嫦娥二号 ”最终进入距月面 h=200km的圆形工作轨道,开始进行科学探测活动,设月球半径为 R,月球表面的重力加速度为 g,万有引力常量为 G,则下列说法正确的是 A嫦娥二号绕月球运行的周期为 B月球的平均密度为 C嫦娥二号在工作轨道上的绕行速度为 D在嫦娥二号的工作轨道处的重力加速度为 g 答案: BD 试题分析:由 , 联立得到 , A错;由 , ,月球的平均密度为 , B对
10、;由 ,联立得到 , C错;由 ,联立得到 , D对。 考点:本题考查万有引力定律,向心力公式,黄金代换式 点评:本题学生清楚 “嫦娥二号 ”卫星绕月球运动时是万有引力提供向心力,然后用相应物理量的向心力公式去求解问题。 三个点电荷电荷量分别为 +2q、 -q、 -q,它们周围的电场线如图所示,其中一条电场线上有 A、 B两点下列说法正确的是 A A点的场强小于 B点场强 B A点的电势高于 B点电势 C将一正点电荷从 A点移到 B点,电场力做负功 D将一正点电荷从 A点由静止释放,仅在电场力作用下,它将沿电场线运动到 B点 答案: B 试题分析:由图知 A 点的电场线比 B点的密, A 点的
11、场强大于 B点场强, A 错;由沿电场线方向电势降低得 A点的电势高于 B点电势, B对;将一正点电荷从A点移到 B点,因 A点的电势高于 B点电势,所以 ,即正点电荷电场力做正功, C错;因电场线不是直线,在每一点力和速度的方向不在一直线上,所以正点电荷从 A点由静止释放,不沿电场线运动到 B点, D错。 考点:本题考查电场线与场强的关系,电场线与电势的关系,电荷在电场中的运动 点评:本题学生要熟练掌握电场线与场强、电势的关系,会据电场线分析场强的大小和电势的高低。 如图所示的电路中,电源电动势为 E,内阻不能忽略闭合电键 S,电灯正常发光再将滑动变阻器的滑片 P稍向左移动一段距 离,下列说
12、法正确的是 A电流表、电压表的读数均变小 B电容器所带电荷量不变 C电源的总功率变大 D小灯泡 L变暗 答案: D 试题分析:由滑动变阻器的滑片 P稍向左移动一段距离,滑动变阻器的阻值变大,电路的总电阻变大,由闭合电路的欧姆定律 知电路的总电流减小,即电流表的示数变小,流过小灯泡的电流变小,功率变小,小灯泡 L变暗, D对;由 知路端电压增大,即电压表示数增大, A错;电源的总功率为 知总功率变小, C错;由 知电阻两端的电压增大,即电容器两端的电压增大, 知电荷量变大, B错。 考点:本题考查电路的动态分析 点评:本题要求学生明确动态分析的总体思路是先由局部阻值的变化得出总电阻的变化,再整体
13、据闭合电路的欧姆定律得出电路中总电流的变化,再局部就是由串、并联电路的特点去分析。 物体导电是由其中的自由电荷定向移动引起的,这些可以移动的自由电荷又叫载流子。金属导体的载流子是自由电子,现代广泛应用的半导体材料分为两大类:一类是 N 型半导体,它的载流子为电子;另一类是 P型半导体,它的载流子为 “空穴 ”,相当于带正电的粒子,如果把某种材料制成的长方体放在匀强磁场中,磁场方向如图所示,且与前后侧面垂直 ,长方体中通有方向水平向右的电流,设长方体的上下表面 M、 N 的电势分别为 M和 N,则下列判断中正确的是 A如果是 P型半导体,有 mn B如果是 N 型半导体,有 mn, BD错。 考
14、点:本题考查左手定则,电势的高低 点 评:本题学生会用左手定则判断正负粒子的偏转。 一个物体在多个力的作用下处于静止状态,如果仅使其中一个力的大小逐渐减小到零,然后又从零逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终未变),而在这一过程中其余各力均不变。那么,图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的是 答案: D 试题分析:当其中一个力的大小逐渐减小到零的过程中,物体的合力逐渐增大,加速度逐渐增大,即 v-t图线的斜率增大, D对, ABC错;当其中一个力从零逐渐恢复到原来的大小的过程中,物体的合力逐渐减小,加速度逐渐减小,即v-t图线的斜率减小。 考点:本题考查受力分析,牛顿第二定律, v-t图像 点
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