2011-2012学年湖北省荆门市高一下期期末质量检测语文卷(带解析).doc
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1、2011-2012学年湖北省荆门市高一下期期末质量检测语文卷(带解析) 选择题 下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一组是 A 侥 幸 角 色 栅 栏莫名惊 诧瞠 目交口 称 赞 B 蹩 脚 别 扭干 涸 曲高 和 寡 徜 徉逢 场 作戏 C 怆 然 创 伤 蛊 惑余勇可 贾诘 问开花 结 果 D盘 踞 拮 据癖 好 否 极泰来 摒 弃敛声 屏 息 答案: B 下列词语中,没有错别字的一组是 A放诞尘介堆扪参历井初生牛犊不怕虎 B惫懒一注钱沸反盈天宰相肚里能撑船 C黔首护身符杜鹃啼血偷鸡不成失把米 D榫头销锋镝开源截流识时务者为俊杰 答案: B 依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是
2、为创建国家园林城市,我市有关部门及时地拆除清理了一些已被 的公共设施,确保了城区交通的畅通。 结束了一个学期紧张的学习生活,心情终于可以 下来,我要好好地听听我喜欢的音乐。 在 “中国农谷 荆门(沙洋)第五届油菜花旅游节 ”上, “农家乐杯 ”的文艺比赛充分 了荆门人 “乐在农家 ”的精神风貌。 A废置迟缓显示 B废止 迟缓 显示 C废置弛缓展示 D废止 弛缓 展示 答案: C 下列各句中,没有语病的一句是 A上海影评界最权威的组织之一上海电影评论学会曾公布 “影响中国电影进程和我们生活 ”的 22部影片名称,渔光曲祝福手机等影片均列其中。 B考上音乐学院不久,小李认识了高教授,受到这位饮誉海
3、内外的声乐教授的赏识,小李心中充满了 “相逢何必曾相识 ”的感觉。 C孔子并没有直接提到人之性善或性恶,论语中 “仁 ”字出现了大约 66次左右,但没有任何两个地方的解释完全相同。 D使我感到欣慰的是,仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场,而这正是加速一束电子所必需的。 答案: D 下列各项关于名家名篇的表述,不正确的一项是 A巴尔扎克的人间喜剧包括九十多部(篇)小说,描写了两千四百多个人物,大致分为风俗研究、哲理研究和分析研究三大部分。恩格斯称人间喜剧 “提供了一部法国 社会 ,特别是巴黎 上流社会 的卓越的现实主义历史 ”。 B “满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味? ”红楼
4、梦最后一回的这首诗,既是作者对知音的期待,也是对后世每一个读者的诱惑。 C海明威在他的作品中,塑造了一系列著名的 “硬汉子 ”形象,他们大都是斗牛士、拳击家、渔夫和猎人。这些人在面临困难与 绝境时,都表现得无所畏惧,不拼搏到底绝不罢休。老人与海中的桑地亚哥正是这样一个典型。 D春江花月夜这首诗,被朱自清先生誉为 “诗中的诗,顶峰上的顶峰 ”,千百年来有无数的读者为之倾倒。它之所以一直令后人传诵不已,主要是因为它为描绘了一幅春江月夜的美丽画图,表现了一种迥绝的宇宙意识,一个更深沉、更寥廓、更宁静的境界。 答案: D 现代文阅读 阅读下面的文字,完成小题。 展示中国文化中的普世价值 叶朗 “软实力
5、 ”是时下一个热门词汇。软实力的提升,在很大程度要依靠文化产业。因为文化产业的消费过程,就是价值 认同的过程。所以,我们必须高度重视文化产品的文化内涵、精神内涵、价值内涵。 我们的文化产业,特别是电影、电视等受众面广的文化产品,应该向世人展示中国文化和历史中健康的东西,正面的东西,美的东西。 我不是说中国文化和历史中没有不健康的东西,负面的东西,不美的东西,当然有。然而,中国文化从总体上是健康的,是美的。中华民族是一个有着强大创造力和生命力的民族。我不赞成有的人以偏概全、以丑为美,把中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西,加以放大、渲染 ,或者把中国人一个一个描绘成发呆的模样,这样的所
6、谓作品,怎么 可能得到国际社会对中国文化的认同和向往,怎么可能增强中国文化在世界上的吸引力呢? 我们的文化产品在向国际社会介绍中国文化的时候,要力求提供一种对于中国文化的深度认识。 介绍中国文化,当然要讲述中国的历史故事,要介绍各种文化遗产。但同时,更要展示在这些文化遗产后面的东西。这就是中国文化的精神与价值。例如,从杨柳青年画的欢乐喜庆,可以看到中国人对平安、富足生活的强烈愿望;从青州佛像的微笑,可以看出,中国人无论是在太平岁月,还是在苦难岁月,都能保持乐观、从容的气度;从江南园林可以看到中国人优雅的生活品位和美感世界 。这样展示出来的中国文化,有活的灵魂,才有深的认识,才能照亮中国文化的本
7、来面貌,并释放出无穷的意味。 我们文化产品要特别注意展示中国文化中体现人类普遍价值的内容。 那些最有中国特色的东西,往往体现我们民族的独特的价值观和思想体系,而且也最能体现全人类的普遍价值。人们常常说的普世价值并非就是西方价值。比如,我们从孔子论语和天坛建筑,可以看到中国人对大自然的敬畏和感恩的心境;从万里长城到郑和下西洋,可以看出中国人对和平的永恒祈求;从20世纪老上海的开放活力,可以看到中国文化对外来文化的包容,等等。这些都是中 国传统文化所体现的普世价值,需要着重展示、照亮。 我们的文化产品要特别关注普通老百姓的生活实践,要展示普通老百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和追求。例如,从清明
8、上河图中宋代都城老百姓那种快乐的气氛,可以感受到中国人对和谐生活的满足;从中国人在弹琴、下棋、饮酒、喝茶时的诗意氛围,可以看到中国人的审美追求。普通老百姓的心灵世界、文化性格、生活愿望和审美情趣,对一个民族生存和历史发展,有极其重要的作用。中华民族历经磨难,但都能承受,这和老百姓的内在心态密切相关。 总之,我们要提升软实力,就要使文化产品有更高 的精神追求,引导整个社会,同时,能向世界显示中国人高尚的精神世界和优雅的精神趣味。 (摘自 2009 年 1 月 19 日人民日报。作者系北京大学文化产业研究院院长) 【小题 1】下列有关 “中国文化 ”的表述不正确的一项是 A中国文化其实也有不健康的
9、东西,负面的东西,不美的东西,然而总体上是健康的,美的。 B某些以偏概全、以丑为美的作品,不是不可能得到国际社会对中国文化的认同和向往,不是不可能增强中国文化在世界上的吸引力的。 C电影、电视等受众面广的文化产品,应担负起向世人展示中国文化和历史中健康的东西,正面的东西,美的东西的责任。 D我们的文化产品要向世人展示中国各种文化遗产后面体现了中国文化的精神与价值的东西,特别要注意展示中国文化中体现人类普遍价值的内容。 【小题 2】下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A中国文化中那些体现我们民族的独特的价值观和思想体系的,是中国文化中体现全人类普遍价值的东西。 B从杨柳青年画的欢乐喜庆中,从
10、青州佛像的微笑中, 我们可以看到中国文化的精神与价值。 C关注普通老百姓的生活实践,展示老百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和追求是中国文化产品的重要任务。 D软实力的提升之所以在很大程度上要依靠文化产业,这是因为文化产业的消费过程,就是价值认同的过程。 【小题 3】根据原文的内容,下列推断不正确的一项是 A中国文化要能向世界显示中国人高尚的精神世界和优雅的精神趣味,就要使文化产品有更高的精神追求,要能引导整个社会。 B如果我们的文化产品能够向国际社会提供一种对于中国文化的深度认识,就可以让中国文化释放出无穷的魅力。 C只要我们高度重视文化产品的文 化内涵、精神内涵、价值内涵,就能提升我们的软
11、实力。 D普世价值并非就是西方价值,我们的文化产品应当力求向国际社会提供一种对于中国文化的深度认识,展示中国文化的普世价值。 答案: 【小题 1】 B 【小题 1】 A 【小题 1】 C 【小题 1】此句是双重否定句,表达的是肯定的意思。其表意恰与原文相反。 【小题 1】与原文中 “那些最有中国特色的东西,往往体现我们民族的独特的价值观和思想体系,而且也最能体现全人类的普遍价值 ”不相符。 【小题 1】此项说法太绝对。提升软实力靠的不仅仅高度重视文化产品的文化内涵、精神内涵、价值内涵,还有其他方面。 阅读下面文章,完成文后的小题。 跟着杂志去打工 刘怀远 二根宝贝似的手握杂志,背了行李站在城市
12、的一条小街上,这里是自发的劳务市场。街的两边站满和他一般模样的人,他们像摆进农贸市场任由城里人挑拣的农副产品。 二根是第一次出来,是熟读了这本印有 “打工维权须知 ”的杂志后才壮了胆子来的。法宝一般的书,啊,好比走夜路刚好遇见了手电筒,他很庆幸。 有人过来拍他单薄的肩膀: “我厂里缺人,去吗? ”二根看着那人的大肚子,结巴 着问: “你给多少钱啊? ”“你是新人, 1000元一个月,等熟练了涨到 1500元。 ” 二根有些动心,他记起杂志里的话,问: “我们有医疗保险吗? ”那人拧了眉头,上下打量二根,说: “有。 ”“有养老保险吗? ”“有。 ”“节假日加班的话是给 300%的工资吗? ”那
13、人笑了,露出被茶叶水泡黑的牙: “给呀。 ”二根也笑了: “好,我跟你去签用工合同。 ”那人说: “你不是两条腿的人,是三条腿的蛤蟆吧?这么金贵! ” 周围几个农民模样的都大笑起来,爽朗的笑声表明他们和二根划清了界限,不是同伙。那人大喊一声: “1000元一个月,有去的吗? ” 周围的几个人立刻围住他,还有闻声往这边小跑的。那人挑了三个年轻的,走了。走时还特意朝二根扭过头,用鼻子很响地哼了声。 二根愣了,翻开杂志又看。是啊,文章里就是这么说的啊,我一句话也没问错啊,农民工要享受和城里职工一样的待遇啊。 过了好一会儿,又有人凑到二根面前: “干建筑的活, 1500块一个月,怕脏怕累吗 “不怕,农
14、村出来的什么也不怕。管吃管住吗? ” “管。 ” “给 买保险吗? ”二根嗫嚅地问。有了刚才的被人奚落,底气明显不足。 “保险?什么保险? ” “医 医疗和养老保险啊。 ” “咱是雇民工,不是请爹回去 养着。 ”那人边说边抬起脚,板着脸往前面走去,三五分钟就领了人折返来。 街上的人少了起来,早晨和他并肩站立的人被一批一批地带走。也没听他们讲什么条件啊,就问了多少工钱、什么工作就急急跟了去,有的连什么工作好像都没问,生怕答应晚了被别人抢了机会。难道他们没有听说过农民工该有自己的权益和保障? 到了正午,二根肚子响起来。二根摸了摸衣兜里不多的钱,舔舔干裂的嘴唇,咽了口口水,权当吃了中饭。二根又翻看了
15、几页杂志,就把它顶在头上遮日头。 太阳偏了西,街上的人更少了,更是不见了来雇工的人。 二根心里急起来,额上沁出汗。肚 子饿得难受,他就蹲在地上。 这时,远处有个声音喊:工地上要挖土方的,一天 40元 二根慌忙站起来寻找,想立即就跟定了那声音。起得急了,那本杂志 “哗 ”地一下掉在地上。 二根匆匆瞥了它一眼,径自迈开大步向前走去。 (摘自小说月刊 2008年第 6期) 【小题 1】文章以 “跟着杂志去打工 ”为题,有什么作用?( 4分) 【小题 2】二根对杂志的态度有着怎样的变化?请简要概括,并据此回答这一变化反映出主人公怎样的心理变化过程。( 4分) 【小题 3】作者除了写二根,还写了许多 “
16、和他一般模样的人 ”,其用意是什么?( 6分) 【小题 4】试选择两个角度探究小说在艺术表现方面的特点。( 6分) 答案: 【小题 1】主体客体颠倒,作为打工的人应当是施动者,杂志是被动者,而标题恰恰相反,这样设置悬念吸引读者,新颖传神( 2分)。是小说情节展开的线索,暗示小说悲剧性结局( 2分) 【小题 1】先是 “宝贝似的手握杂志 ”,把杂志看成是 “法宝一般的书 ”;后来是“翻看了几页杂志 ”“顶在头上遮日头 ”;最后是 “匆匆瞥了一眼 ”。( 2分)这种变化反映了二根由高兴到无奈直至沮丧失望的心理变化过程。( 2分) 【小题 1】这些人和二根 “一般模样 ”,说明他们和二根处境相似,
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