2014届安徽省安庆市第十六中学九年级上学期期末考试物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届安徽省安庆市第十六中学九年级上学期期末考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是 ( ) A物体的温度越高，所含的热量越多 B 0 的冰没有内能 C一个物体吸收热量时，温度不一定升高 D对物体做功，物体的温度一定升高 答案： C 试题分析：温度是表示物体冷热程度的物理量；在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量；热量只表示传递内能的多少，是个过程量，不能说物体含有热量，同一物体温度越高，内能越大， A选项错误；任何物体都有内能， B选项错误；物体吸收了热量，温度不一定会升高，如晶体熔化过程中继续吸热，温度不变， C 选项正确，选填 C；对物体做功，物体

2、温度可能升高也可能不升高，D选项错误。 考点：温度、热量、内能之间的区别与联系。 我国发射 “嫦娥三号 ”运载火箭，运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料，原因是液态氢具有（ ） A较大的比热容 B较低的沸点 C较大的热值 D较高的凝固点 答案： C 试题分析：运载火箭使用的燃料应具有与其它燃料质量相同的情况下，产生更多的热量。由 Q=qm可知，燃料的热值越大，产生的热量越多。使用液态氢作为火箭的燃料，原因 是氢具有较大的热值。 考点：热量计算公式 Q=qm的理解与实际应用 下列家用电器中，利用电流热效应工作的是 （ ） A笔记本电脑 B电冰箱 C电风扇 D电暖器 答案： D 试题分析：电流通过电阻

3、时，消耗电能，产生热量，这种现象叫做电流的热效应。利用电流热效应工作的用电器，目的是提供热量，供人们利用。笔记本电脑工作的目的是进行信息的交换与处理， A不符合题意；电冰箱工作的目的是致冷， B不符合题意；电风扇工作的目的是加快空气的流速， C不符合题意。电暖器工作的目的是为人们提供热量，符合题意，选填 D； 考点：常用电器功能，电流热效应的应用。 小红在做 “用滑动变阻器改变电流 ”的实验时，连好电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关 s，发现小灯泡 L不亮。接下来，以下做法最合理的是 ( ) A观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 B断开开关 s，更换额定功率更大的灯泡重新

4、实验 C断开开关 S，增加电池的个数重新实验 D断开开关 S，拆掉导线重新连接电路 答案： A 试题分析：小灯泡 L不亮，通常有两个原因： 1.电路断路； 2.电路中电流过小。故应先观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路，若无电流，电路中有断路；若有电流，电流过小，接下来移动变阻器滑片，增大电流。 考点：电路状态判断与处理 用电高峰时期，家庭里的白炽灯泡比正常发光要暗 些。这是因为，在用电高峰时 ( ) A并联用电器增多，电路的总电阻增大 B并联用电器增多，电路的总电流减小 C并联用电器增多，家用电器的实际功率减小 D并联用电器增多，家用电器的额定功率减小 答案： B 试题分析：由并联电阻

5、总电阻计算式 可见并联电阻总电阻小于任何一个并联电阻。并联在电路中的用电器相当于一个电阻。并联用电器增多，电路的总电阻减小，由欧姆定律知电路的总电流增大。 A、 B选项错误；并联用电器增多时白炽灯泡比正常发光要暗，说明用电器的实际功率小于额定功率。 C选项正确，选填 C；额定功率是灯泡正常工作时的功率，家用电器的额定功率是一定的，一般不会变化， D错误。 考点：用电器增多对电器参数的影响，并联电阻规律，欧姆定律，额定功率的物理意义。 如图所示，符合安全用电原则的是（ ） 答案： C 试题分析：一个插座上连接的用电器太多，电流 过大，容易发热引起火灾，不符合安全用电原则， A选项错误；在电线上晾

6、晒衣服容易引起触电事故， B选项不符合安全用电原则；电器金属外壳接地可以防止漏电造成的触电事故，符合安全用电原则， C选项正确；在电线下方安装电视天线，有可能引起触电事故， D选项不符合安全用电原则。 考点：安全用电 单缸四冲程汽油机的四个冲程的示意图如图所示。下列关于汽油机一个工作循环中四个冲程的顺序排列正确的是（ ） A丙、丁、乙、甲 B乙、丁、甲、丙 C乙、甲、丁、丙 D甲、乙、丙、丁 答案： B 试题分析：观察单缸四冲程汽油机 四个冲程示意图可见：甲图中进、排气门关闭，活塞远离汽缸顶部，火花塞处于点火状态，为做功冲程；乙图中进气门打开，排气门关闭，活塞远离汽缸顶部，为吸气冲程；丙图中进

7、气门关闭，排气门打开，活塞向缸顶运动，为排气冲程；丁图中进气门、排气门皆关闭，活塞向汽缸顶部运动，为压缩冲程；汽油机一个工作循环中四个冲程的顺序依次为吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，故 B选项正确，选填 B。 考点：单缸四冲程汽油机工作原理，四冲程汽油机各冲程工作特点。 双选题 达 芬奇是意大利著名的画家，他曾经设计了一个 “永动机 ”，如图所示。他设计时认为右边的钢球比左边的钢球离轮心更远些，在两边不均衡的作用力下，轮子会沿箭头方向转动不息。你认为达 芬奇的 “永动机 ” （选填 “能 ”或 “不能 ”）永远转动。你的判断理由是 。 答案：不能；违背了能量守恒定律 试题分析：能量既不

8、会凭空产生，也不会凭空消灭，它只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。 “永动机 ”工作时需要消耗能量，不能永远转动，因为它违背了能量守恒定律。 考点：能量守恒 定律。 实验题 现有下列实验器材：一只已知阻值的定值电阻 R0、两只电流表、电池、开关、足量的导线。请你利用这些器材设计实验，测出一只未知电阻 Rx的阻值。 要求： (1)画出实验电路图。 (2)简述实验过程并用已知量和测量量表示 Rx。 答案： (1) 电路如图所示。 (2)按照图所示的电路图连接电路 ;闭合开关 S，读出电流表示数 I1、 I2;据U=R0I1=RxI2,

9、求出 试题分析：（ 1）要测出电阻 Rx，必须知道加在电阻两端的电压值，通过电阻的电流值。器材中没有电压表，无法直接测电压，但有两只电流表，另有一只已知阻值的定值电阻 R0，由 U=IR可以测出电源电压，电路如图所示。（ 2）按照图所示的电路图连接电路 ;闭合开关 S，读出电流表示数 I1、 I2;根据并联电路各支路两端电压相等得 U=R0I1=RxI2,求出 考点：电路设计，电流法测电阻，并联电路电压规律，欧姆定律。 要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡 (2.5V， 0.5A)，电源 (电压为 3v)，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。 (1)请用笔画线将图 a中的电路连

10、接完整。 (2)要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为： 最后利用公式求出额定功率。 (3)某次实验时电压表和电流表的示数如图 b所示，则此时小灯泡的实际功率为 W。 (4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样做是为了 。 答案： (1)电路连接如下图 (2）调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于额定电压 (或 2.5V)，读出此时电流表的示数 (3） O.51 (4）测量不同电压下小灯泡的实际功率 (或观察在不同电压下小灯泡 的发光情况 ) 试题分析：（ 1）小灯泡的额定电流为 0.5A，电流表量程选 00.6A ；小灯泡额定电压为 2.5V，电压表量程选 03V ；将

11、滑动变阻器金属杆上的接线柱接入电路，注意电流表和电压表接入电路时让电流从正接线柱流入。如图所示。（ 2）调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于额定电压 (或 2.5V)，读出此时电流表的示数；（ 3）观察图 b可得 U=1.5V,I=0.27A,灯泡功率为P=UI=1.5V0.34A=0.51W. (4）测量不同电压下小灯泡的实际功率 (或观察在不同电压下小灯泡的发光情况 ) 考点：电压表、电流表使用，电压表、电流表读数，电功率计算 P=UI；实验方法评估。 某同学在做 “比较不同物质吸热能力 ”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下

12、数据 物质 次数 质量 m/kg 升高的温度 t/ 加热的时间 t/min 水 1 0 1 10 2 2 0 2 10 4 煤油 3 0 1 10 1 4 0 2 10 2 （ 1）分析第 1、 2次或第 3、 4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。 （ 2）分析第 1、 3次或第 2、 4次实验数据，可以得出的初步结论是： 答案： 质量 质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不相同 试题分析：（ 1）分析第 1、 2次或第 3、 4次实验数据，可以看出物质相同（水或煤油），升高温度相同（ 10 ），质量不同（ 0.1kg或 0.2kg

13、），引起加热时间不同（吸收热量不同），所以吸收热量的多少与物质的质量有关。（ 2）同理：分析第 1、 3次或第 2、 4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不相同 考点：分析数据，得出结论。 填空 题 “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。 ”这是宋代诗人陆游村居书喜中的一句诗。诗中描述的 “花气袭人 ”现象表明 。 答案：分子在永不停息地做无规则运动 试题分析： “花气袭人 ”现象为扩散现象。扩散现象表明，一切物质的 “分子都在永不停息的做无规则运动 ”。由于分子的运动跟温度有关，所以这种运动又叫做分子的热运动。温度越高，热运动越剧烈。 考点：扩散现象，

14、分子的热运动 物理实验中经常用到的滑动变阻器。将它连入电路，移动滑片可以改变连入电路中的电阻值，变阻器是通过改变电阻丝的 来改变电阻的大小。 答案：长度 试题分析：导体的电阻与导体长度有关，导体越长，电阻越大。滑动变阻器是用长度较大的涂有绝缘漆的电阻丝绕制而成，将与滑片接触部分的绝缘漆打磨掉，使滑片与电阻丝之间形成通路。通过改变滑片与电阻丝接触的位置来改变接入电路电阻丝的长度，从而改变滑动变阻器接入电路电阻的大小。 考点：影响导体电阻大小的因素，滑动变阻器工作原理。 小鹏同学家的电能表如图所示，则小鹏家已消耗的电能为 _kW h. 答案： 试题分析：电能表示数最后一位为小数，表中数字为： 00

15、300，单位为 kW h，故小鹏家已消耗的电能为 30kW h. 考点：电能表读数 大多数家用电器在待机状态 (关机但未拔掉电源插头 )时也会消耗电能。以有1000个家庭的社区为例，假设每个家庭所有用电器待机时的总功率约为 20W，每天处于待机状态的时间约为 20h，则该社区每天因用电器待机而浪费的总电能约为 kW h。 答案： 试题分析：由题意可知： P=20W=0.02kW,h=20h,1000户浪费的电能为W=1000Pt=10000.02kW20h=400 kW h 考点：情感态度价值观之节约用电 如图所示的电路中，电压 U保持不变，电阻 R1=R2，开关 s断开时，电流表的示数为 I

16、1；开关 S闭合时，电流表的示数为 I2，则 I1： I2= 。 答案： 2 试题分析：观察电路图可见闭合开关时电阻 R1与 R2并联，电压 U不变，此时电阻 R1与 R2两端电压均为 U；通过电阻 R2的电流仍然为 I1（闭合开关前后不变），因为 R1=R2，所以流过电阻 R1的电流也为 I1；并联电路干路上电流等于各支路上电流的和，所以 I2=2 I1， I1： I2= I1:2 I1=1:2。 考点：并联电路电压、电流规律。 某导体的电阻是 2,当通过 1A电流时 ,通电 1min时 ,导体上产生的热量是_J。 答案： 试题分析：读题知： R=2,I=1A,t=1min=60s,由焦耳定

17、律得：Q=I2Rt=(1A)2260s=120J. 考点：焦耳定律应用 一普通照明用的家用白炽灯正常工作时的电流约为 0.18A，则它正常工作时的电阻约为 _。 答案： 试题分析：读题知白炽灯正常工作时的电流为 I=0.18A，照明用的家用白炽灯的额定电压为 U=220V，有欧姆定律得： 考点：我国家庭用电电压标准，欧姆定律。 用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近一泡沫小球，发现泡 沫小球被排斥，则泡沫小球的带电情况是带 _电；马路上的路灯总是同时亮同时灭，这些灯的连接方式是 _. 答案：负电荷 并联 试题分析：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。带电体具有吸引轻小物体的性质。同种电荷相

18、互排斥，异种电荷相互吸引。若带电体与轻小物体靠近相互吸引则轻小物理可能不带电或带与带电体不同种电荷；若带电体与轻小物理靠近相互排斥，则轻小物理一定与带电体带同种电荷。故泡沫小球带负电荷。用电器通常都是并联使用的。路灯的连接方式是并联。 考点：摩擦起电现象，电荷间 的相互作用，用电器的连接方式。 冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手暖和，这是利用 _的方式使手的内能增加；也可以用 “暖手宝 ”焐手，这是利用 _的方式增加手的内能。 答案：做功 热传递 试题分析： “两只手相互搓搓使手暖和 ”过程中需要用力且要移动距离，即做了功，是利用做功的方式使手的内能增加； “暖手宝 ”温度比手的温度高，

19、会发生热传递现象，高温的 “暖手宝 ”利用热传递的方式将内能传递给低温的 “手 ”。 考点：改变物理内能的两种方式辨别 计算题 用天然气灶烧水，燃烧 0.5m3的天然气，使 100kg的水从 20 升高到 70 。已知水的比热容 c 4.2103J（ kg ），天然气的热值 q 7.0107J/m3。求： （ 1） 0.5m3的天然气完全燃料放出的热量 Q 放 。 （ 2）水吸收的热量 Q 吸 。 （ 3）燃气灶的效率 。 答案：（ 1） 3.5107J （ 2） 2.1107J（ 3） 60% 试题分析：（ 1） Q 放 qV 7.0107J/m30.5m3 3.5107J （ 2） Q 吸

20、 cm（ t-t0） 4.2103J（ kg ） 100kg（ 70 -20 ） 2.1107J （ 3）燃气 灶的效率考点：燃料燃烧放出热量计算公式 Q 放 qV应用， Q 吸 cm（ t-t0），热量计算公式 Q 吸 cm（ t-t0）应用。 下表是一种家庭厨房用电热水器的铭牌，该电热水器具有加热速度快的特点。 执行标准： GB4706.1-1998GB4706.12-2006 产品名称：密闭型储水式电热水器 产品型号： F05-15A(X) 额定容量： 5L 额定压力： 6.7MPa 额定功率： 1500W 额定电压： 220V 额定频率： 50Hz 防水等级： IPX4 （ 1） 5k

21、g初温是 20 的水被加热到 60 所吸收的热量是多少？ （ 2）该电热水器正常工作时通过的电流是多少？（结果保留一位小数） 答案：（ 1） 8.4105J （ 2） 6.8A 试题分析：（ 1） 5kg水吸收的热量 Q cm (t-t0) =4.2103J/(kg )5kg（ 60 -20 ） 8.4105J （ 2）读表知：额定功率 P 1500W，额定电压 U220V 根据 P UI得 考点： (1)热量计算公式： Q cm(t-t0)应用，（ 2）表格信息获取， P UI变式应用。 作为宜居城市，安庆近年来大力整治大湖，全力打造一个美丽的水城，较好地调节了市区的气温。请你用所学知识解释修建人工湖可以调节气温的主要原因。 答案：根据 Q=cmt因为水的比热容较大，相同质量的水和沙石比较，吸收或放出相同的热量时，水的温度变化的少。这样能有效调节周围环境的气温。 试题分析：根据 Q=cmt因为水的比热容较大，相同质量的水和沙石比较，吸收或放出相同的热量时，水的温度变化的少。这样能有效调节周围环境的气温。 考点：水的比热容较大知识应用 作图题 请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。 答案：如图所示 试题分析：三孔插座接线遵循左零右火中间地规则；螺口灯泡的金属螺旋接零线，防止换接灯泡时触电，开关接火线；具体连接如图所示。 考点：常用电器安全接线