2013-2014山东省济南外国语学校九年级第一次模拟化学试卷与答案(带解析).doc
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1、2013-2014山东省济南外国语学校九年级第一次模拟化学试卷与答案(带解析) 选择题 下列过程中,主要通过化学变化实现的是 A干冰升华 B海水晒盐 C苹果腐烂 D榨取果汁 答案: C 试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。 A、干冰升华是由故态变为气态,没有新物质的生成,属于物理变化, B、海水晒盐是由于水分蒸发,氯化钠结晶析出,没生成了新物质,属于物理变化, C、苹果腐烂是与空气中的氧气反应的结果,有新物质的生成,属于化学变化, D、榨取果汁,只是物质形态的改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选 C 考点:化学变
2、化和物理变化的判别 向盛有一定质量的 NaCl和 Na2SO4固体混合物的烧杯中加水,固体完全溶解后,再加入一定质量分数的 BaCl2溶液至恰好完全反应,过滤烘干得到 23.3g沉淀,经测定滤液中含有氯元素的质量为 21.3g(不考虑过程中物质质量的损失 ),计算原固体混合物中 NaCl的质量为 A 5.85g B 11.7g C 14.2g D 23.4g 答案: D 试题分析:根据化学反应: Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl中 BaSO4与 NaCl的质量关系 =233: 117,因为得到 23.3g沉淀,所以生成 NaCl的质量 =11.7g,再根据元素质量 =物质质量
3、元素的质量分数,可得出生成的 NaCl中 Cl的质量=11.7g35.5/58.5100%=7.1g,则原固体中 NaCl含有的 Cl质量 =21.3g-7.1g=14.2g,所以原固体混合物中 NaCl的质量 =14.2g35.5/58.5100%=2.34g,故选 D 考点:根据方程式计算,质量守恒定律 的应用 某化学小组向 AgNO3和 Cu (NO3)2的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,分别向滤渣和滤液中加入稀盐酸,均无明显现象,下列对滤渣和滤液的叙述中不正确的是 A滤液中一定有 Zn(NO3)2 B滤渣中一定有 Cu C滤液中一定没有 AgNO3 D滤渣中一定有 Ag
4、答案: B 试题分析:在 AgNO3、 Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉,根据金属的活动性顺序: Zn Cu Ag,且根据 “弱者先出局 ”的原则,所以可能先后发生以下2个反应: 2AgNO3+Zn=Zn(NO3)2+2Ag, Cu(NO3)2+Zn= Zn(NO3)2+Cu,第 1个反应以及第 2个反应是否发生以及发生的程度,完全取决于锌的量,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,说明锌粉没有剩余,在滤液中加入稀盐酸,也无明显现象,说明溶液中没有 AgNO3溶液,即第一个反应完全发生, A、滤液中一定有 Zn(NO3)2,正确, B、滤渣中可能有 Cu,错误, C、滤液中
5、一定没有 AgNO3,正确, D、滤渣中一定有 Ag,正确,故选 B 考点:金属的活动性顺序 向物质 X的水溶液中分别加入下表中的三种物质,产生的现象如下表则物质 X可能是 加入物质 碳酸钠溶液 氢氧化钡溶液 氧化铜粉末 现象 产生无色气体 产生白色沉淀 固体溶解 A HCl B CaCl2 C MgSO4 D H2SO4 答案: D 试题分析:在物质 X的水溶液中加入碳酸钠溶液,产生无色气体,说明溶液中含有 H+,是一种酸,加入氢氧化钡溶液,有白色沉淀产生,说明含有 SO42-,再结合加入氧化铜粉末,固体溶解,可判断物质 X可能是 H2SO4,故选 D 考点:特征离子 H+、 CO32-、
6、SO42-的检验 设计实验方案是科学探究的重要环节,以下化学实验设计中,不能达到实验目的的是 A用燃着的木条伸入集气瓶中检验二氧化碳 B用水区分氢氧化钠固体和氯化钠固体 C用铁粉除去 FeSO4溶液中混有的 CuSO4 D用石灰水除去 NaOH溶液中混有的 Na2CO3 答案: A 试题分析: A、二氧化碳和氮气都既不燃烧也不支持燃烧,所以用燃着的木条伸入集气瓶中不能检验二氧化碳,错误, B、氢氧化钠固体溶于水放热,使温度升高,而氯化钠固体溶于水,温度不变,用水可以区分氢氧化钠固体和氯化钠固体,正确, C、铁的活动性比铜强, 所以可以将 FeSO4溶液中混有的 CuSO4除去,正确, D、石灰
7、水能与 Na2CO3发生了反应:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,所以可用石灰水除去 NaOH溶液中混有的Na2CO3,正确,故选 A 考点:二氧化碳的检验,物质溶解时的热现象,金属的化学性质,石灰水和NaOH化学性质 用高铁酸钠( Na2FeO4)对江湖水消毒是城市饮水处理的新技术。已知获得高铁酸钠的反应为 Fe2O3 + mNa2O2 nNa2FeO4 + Na2O,下列说法中正确的是 A该反应中,铁元素的化合价由 +3价升高到 +6价 B该反应涉及的物质都是氧化物 C化学计量数 m=n D反应前后原子发生了改变 答案: A 试题分析: A、根据化合价的一般规律:在化合
8、物中,正负化合价的代数和为 0,在 Fe2O3中铁元素的化合价为 +3价,在 Na2FeO4中铁元素的化合价为 +6价,正确, B、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,而 Na2FeO4含有三种元素,不是氧化物,错误, C、根据质量守恒定律的微观解释:化学反应前后的原子种类、个数都不变,可推出 2m=2n+2,错误, D、 C已分析了反应前后原子没有发生了改变,错误,故选 A 考点:质量守恒定律的应用,氧化物的概念,化合价的一般规律 推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是 A酸能使紫色石蕊试液变红,二氧化碳也能使紫色石蕊变红,所以二氧化碳是酸 B某物质在空气中燃烧后生成
9、二氧化碳和水,则该物质中一定含有氧元素 C向某溶液中滴加氯化钡溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,说明该溶液中可能存在 SO42- D溶液中有晶体析出,其溶质的质量减少,所以溶质的质量分数一定减小 答案: C 试题分析: A、酸能使紫色石蕊试液变红 ,二氧化碳也能使紫色石蕊变红,说明二氧化碳能与水反应生成酸,不能说二氧化碳是酸,错误, B、某物质在空气中燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,错误, C、向某溶液中滴加氯化钡溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,说明该溶液中可能存在 SO42-,还可能含有 Ag+,错误, D、当饱和溶液恒温蒸发水分时,其溶质的质量减少,
10、但溶质的质量分数不变,错误,故选 C 考点:酸的概念,质量守恒定律的应用, SO42-和 Cl-的的检验,溶质的质量分数 化学与生产、生活密不可分,下列说法正确的是 A采用步 行、骑自行车等外出是较为低碳的出行方式 B防止 “白色污染 ”,将废弃塑料集中到野外焚烧 C熟石灰可以改良酸性土壤,又能和硫酸铵混合使用 D微量元素是人体必需的,应尽可能多吃含微量元素的营养补剂 答案: A 试题分析: A、采用步行、骑自行车等外出,可以减少因开车而产生的空气污染物,是较为低碳的出行方式,正确, B、防止 “白色污染 ”,不能将废弃塑料集中到野外焚烧,否则空气污染,而应使用一些新型的、可降解的塑料,如微生
11、物降解塑料和光降解塑料等,错误, C、熟石灰可以改良酸性土壤,但不能与硫酸铵混合使用,因为会反应产生氨气,使肥效降低,错误, D、微量元素是人体必需的,但摄入过量或不足都不利于身体健康,所以不能吃含微量元素的营养补剂,错误,故选 A 考点:化学与生产、生活 下列对相应微粒的描述中,不正确的是 易形成阳离子 易得电子 为稳定结构 稀有气体的原子 答案: C 试题分析: A、金属元素:最外层电子数 4,易失电子,形成阳离子,正确,B、非金属元素:最外层电子数 4,易得电子,正确, C、最外层电子数为 8(若第一层为最外层时,电子数为 2)的结构叫相对稳定结 构,此原子结构的最外层电子数为 2,但不
12、是第一层,错误, D、稀有气体元素:最外层电子数为8( He 为 2),不易得失电子,正确,故选 C 考点:元素最外层电子数与元素性质的关系 下列是一些同学在化学实验操作考试中的做法,你认为正确的是 A胶头滴管伸入量筒内滴加液体 B用酒精灯的外焰给盛有液体(液体体积约占试管体积的 1/4)的试管加热 C称量完药品后,将药匙内剩余的药品放回试剂瓶 D过滤时漏斗的末端在烧杯的中央 答案: B 试题分析: A、胶头滴管应竖直悬于容器口的正上方,不能伸入容器内,错误,B、用酒精 灯的外焰(因为外焰温度最高)给盛有液体(液体体积约占试管体积的 1/4)的试管加热,正确, C、称量完药品后,将药匙内剩余的
13、药品不能放回试剂瓶,以免将原试剂瓶中的药品污染了,错误, D、过滤时漏斗的末端应紧靠烧杯的内壁,让滤液沿烧杯内壁流入,防止滤液溅出,错误,故选 B 考点:实验基本操作 联合国确定 2014年 “世界水日 ”的宣传主题是 “水与能源( Water and Energy) ”。我国纪念 2014年 “世界水日 ”和 “中国水周 ”活动的宣传主题为 “加强河湖管理,建设水生态文明 ”。下列做法中符合这一主题的是 A保护水 资源,禁止使用农药化肥 B利用沉降的方法将硬水转化为软水 C富含氮、磷的生活污水直接排放 D城市浇花使用喷灌、滴灌技术 答案: D 试题分析: A、保护水资源,应合理使用农药化肥,
14、而不是禁止,错误, B、将硬水转化为软水的方法是加热煮沸或蒸馏,错误, C、富含氮、磷的生活污水应处理达标后才排放,否则会造成水污染,错误, D、城市浇花使用喷灌、滴灌技术,可以节约用水,正确,故选 D 考点:保护水资源 填空题 ( 7分)如图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题: ( 1)某同学以锌粒和稀盐酸为原料在实验室制备、收集纯净干燥的氢气,选择仪器连接装置后,检查装置的气密性。 所选装置的连接顺序为 。 若要验证氢气的可燃性,在点燃氢气之前一定要 。 写出该同学制备氢气发生反应的化学方程式 。 ( 2)若以 H2O2溶液和 MnO2在
15、实验室中制备干燥的氧气,并用来测定 B装置中盛有的 Cu和 C混合物中 Cu的含量,取 a g混合物样品放入装置 B的硬质玻璃管中,所选仪器连接顺序为: ADBC ,试回答下列问题: 仪器 D的作用是 。 仪器 B中的现象是 。 若通入足量氧气充分反应后,测得 B装置中硬质玻璃管内固体的质量在反应前后无变化,则原混合物中 Cu的质量是 g。(计算结果可为分数形式) 欲用化学方法证明硬质玻璃管内的固体在通入氧气后完全发生了反应,请设计实验方案,并简述操作步骤、现象和结论 。 答案:( 1) A E D F 检验氢气的纯度 Zn+2HCl= ZnCl2 + H2 ( 2) 干燥氧气 红色的固体变黑
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