2013-2014学年江苏省涟水县南集中学七年级上学期期中考试思品试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年江苏省涟水县南集中学七年级上学期期中考试思品试卷与答案（带解析） 单选题 树立自我新形象，就要：（ ） 像明星一样生活，完全效仿他们 了解自己的个性特点与潜能，确立个人成才的目标 善于学习他人的优点和长处，不断完善自我 努力学习科学文化知识，加强道德修养 A B C D 答案： C 试题分析：树立自我新形象，就要对自己有个正确全面的了解和认识，需要了解自己的个性特点与潜能，确立个人成才的目标，还要善于学习他人的优点和长处，不断完善自我，努力学习科学文化知识，加强道德修养，根据自己的特点发展自我，而不是模仿谁，所以排除 ，答案：选 C。 考点：本题主要考查树立自我新形象。

2、在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中，我们不应当（ ） A各尽所能，奉献集体 B团结协作 C互助前行 D随心所欲 答案： D 试题分析：班集体是我们共同的家园，因此我们应该为班集体的发展贡献自己的力量，应该做到各尽所能，奉献集体，团结协作，互助前行，而不应该随心所欲，所以答案：选 D。 考点：本题主要考查为班集体做贡献。 我和小利是小学同学，小学时我们的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！我应该（ ） 及时调整自己的学习方法 考试时请求小利帮助 主动和数学老师沟通，寻求老师帮助 树立学好数学的自信心 A B C D 答案： C 试题分析

3、： “我和小利是小学同学，小学时我们的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！ ”，说明 “我 ”不能适应初中的学习，所以需要及时调整自己的学习方法，主动和数学老师沟通，寻求老师帮助，树立学好数学的自信心，可以在平时请求同学的帮助，而不是在考试时，所以排除 ，答案：选 C。 考点：本题主要考查适应初中学习生活。 青春期出现的心理矛盾（ ） A对青少年的成长十分有利 B一定会成为青少年前进的阻力 C是我们成长过程中不正常的心理现象 D是我们成长过程中正常的心理现象 答案： D 试题分析：青春期的青少年生理和心理会发生一系列的变化，青春期出现心理

4、矛盾，如渴望独立与现实依赖的矛盾等，这些都是青少年成长过程中正常的心理现象，处理不好会成为青少年成长的阻力，处理好了，不会成为阻力，所以答案：选 D。 考点：本题主要考查青春期的心理矛盾。 著名哲学家莱布尼茨说过： “没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。 ”这句话的深刻寓意是（ ） 世界上每个生命都是独一无二的 世界上的生命是丰富多彩的 每个人都有自己独特的风格和特点 地球上的各种生命是息息相关的 A B C D 答案： B 试题分析： “没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。 ”告诉我们世界上每个生命都是独一无二的，没有相同的和重复的，而且对于人来说，每个人都有

5、自己独特的风格和特点， 的说法和题干无关，故排除，所以答案：选 B。 考点：本题主要考查生命的独特性。 太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确认识自己。要正确认识自己，就要：（ ） 全面地看待自己 用发展的眼光看待自己 只需看到自己的优点，不必知道自己的缺点 提高自己的内在素质，不必太在意自己的外在形象 A B C D 答案： A 试题分析：我们要使自己更完美，就要正确认识自己。要正确认识自己，就要全面地看待自己，既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和短处，既要注重外在形象，更要注重内在的素质，还要用发展的眼光看待自己，所以据此 的说法是错误的，答案：选 A。

6、考点：本题主要考查正确认识自己的方法。 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这告诉我们：（ ） 经常反省自己在日常生活中的表现有助于正确认识自己 了解周围的人对自己的态度和评价有助于正确认识自己 通过多种方式了解自己，并不断改进自己的不足，有助于更新和完善自我 重视他人对自己的评价有助于正确认识自己 A B C D 答案： D 试题分析：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。说明我们在认识自己的时候，可以通过多种途径来认识，可以通过自我反省，经常反省自己在日常生活中的表现有助于正确认识自己，与他人的接触、交流和比较中认识自己，可 以通过

7、他人的评价认识自己，了解周围的人对自己的态度和评价有助于正确认识自己，通过多种方式了解自己，并不断改进自己的不足，有助于更新和完善自我，所以四个选项的说法都是正确的，答案：选 D。 考点：本题主要考查正确认识自己。 青春期出现长青春痘、体味加重等现象，是（ ） A正常的心理现象 B不正常的心理现象 C正常的生理现象 D不正常的生理现象 答案： C 试题分析：青春期的未成年人生理上会发生一系列的改变，比如出现长青春痘、体味加重等现象，这都是青春期生理变化的正常现象，不必恐慌，要坦然接受，所以正确答案：选 C。 考点：本题主要考查青春期的生理现象。 进入一个新的班集体后，一个陌生同学主动向你介绍他

8、自己，这时你应该是（ ） A感到很害羞 B立即转身走开 C也向他介绍你 D会说： “走开，离我远点 ” 答案： C 试题分析：进入一个新的班集体后，应该及时调整心态，学会积极适应新的班集体，包括适应新的同学，如果有同学主动向你介绍他自己，这是应该积极的回应，也向他介绍你，互相了解，尽快和同学熟悉起来，所以正确答案：选 C。 考点：本题主要考查认识新同学。 青春期一般指（ ） A 7 15岁 B 10 15岁 C 10 19岁 D 15 19岁 答案： C 试题分析：本题是基础知识题，青春期的概念是指人生的 10 19岁这一年龄阶段，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查青春期。 综合题 美国的

9、笛福森 45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人，连他自己也看不起自己。然而，在他 45岁生日那天，他读报时受到报上登载的一则穷人奋斗发家的故事的刺激，遂立下大志，决心干一番事业。从此，他判若两人，自信和顽强毅力被挖掘出来，他破除无所作为的思想，潜心研究企业管理，经过多年的努力，终于成为一位颇有名望的大企业家。 阅读上述材料，回答： （ 1）看了这个小故事后，有学生认为，笛福森之所以能够成功，是因为他树立了新的自我形象，对自己有了美好的期待。你是否赞同这一观点？简述理由。（ 8分） （ 2）有了目标才有动力。我们应该如何确立自己的成长目标？（ 8分）

10、答案：（ 1）赞同这一观点。因为正是对自我有了新期待，笛福森才会抱着积极的心态去开发自己的潜能，不断增强自身能力，以坚强的意志战胜各种困难，最终获得了成功。 （ 2）了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。 试题分析：（ 1）笛福森 45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人，连他自己也看不起自己， 45岁生日那天，受故事的刺激，遂立下大志，决心干一 番事业。从此，他判若两人，自信和顽强毅力被挖掘出来，终于成为一位颇有名望的大企业家。笛福森之所以能够成功，是因为对自我有了新期待，才会抱着积极

11、的心态去开发自己的潜能，不断增强自身能力，以坚强的意志战胜各种困难，最终获得了成功。 （ 2）本题是基础知识题，确立自己的成长目标需要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。据此回答即可。 考点：本题主要考查挖掘自身潜能、确立新的目标。 我国著名乒乓球运动员邓亚萍在 9岁时就获得全国少年女子单打冠军，被选入河 南省集训队。谁知仅半个月就被退了回来，理由是个子太小，手臂太短，先天条件不好，没有发展前途。邓亚萍没有灰心，她相信自己能行。回到郑州市队仍然刻苦训练， 15岁时打进了国家队，后来称霸世界乒坛，多次获得世界冠军。退役后，她进入

12、清华大学学习，后来又到英国攻读并获得了博士学位。 （ 1）你认为邓亚萍能够挖掘自己潜能的原因是什么？（ 5分） （ 2）邓亚萍的事迹对你有什么启示？（ 5分） 答案：（ 1） 她能全面、正确地认识自己，看到自己的优势与不足，并努力保持和发挥优势，弥补不足。 她能发现自己的潜能，有强烈的自信心和坚强的 意志，并能在实践中努力发掘和培养自己的潜能。 （ 2） 要全面、正确地认识自己。 要树立远大的理想，要有坚强的意志和不畏挫折的精神等。（答案：开放，只要符合题意即可。） 试题分析：（ 1）邓亚萍能够挖掘自己潜能，是因为她能全面、正确地认识自己，看到自己的优势与不足，并努力保持和发挥优势，弥补不足。

13、她能发现自己的潜能，有强烈的自信心和坚强的意志，并能在实践中努力发掘和培养自己的潜能。所以她不仅称霸世界乒坛，多次获得世界冠军。而且退役后，进入清华大学学习，后来又到英国攻读并获得了博士学位。 （ 2）邓亚萍能正确认识自 己，不断挖掘自身潜能，所以我们也要全面、正确地认识自己。还要像她一样不屈服，不畏挫折，顽强拼搏，具有坚强的意志等，还要不停的努力，终身学习，不断进步等。 考点：本题主要考查挖掘自己潜能、坚强的意志和不畏挫折的精神等。 判断题 在新的班集体里面，我得表现得凶些、厉害些，否则他们会欺负我。（ ） 答案：错 试题分析：在新的班集体里面，要积极融入新的班集体，需要团结同学，与同学和睦

14、相处，不能想着与同学为敌，所以题干是错误的。 考点：本题主要考查与同学相处。 我想成为新班级中的一位班干部，因为这样我既能更好地锻炼自 己的能力，同时也能为班集体多做贡献。（ ） 答案：对 试题分析：为班集体做贡献的方式有很多，可以成为班级中的一位班干部，因为这样既能更好地锻炼自己的能力，同时也能为班集体多做贡献。所以题干是正确的。 考点：本题主要考查为班集体做贡献。 人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。（ ） 答案：对 试题分析：人的生命的独特性表现在与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具智慧。人的生命的独特性还包括一个人相对于其

15、他人来说具有独特之处。人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。所以题干是正确的。 考点：本题主要考查人的生命独特性。 我们可以通过自我观察认识自己、他人了解自己、集体了解自己这些途径来不断认识自己。（ ） 答案：对 试题分析：我们认识和了解自己的途径有很多，可以通过自我观察认识自己、他人了解自己、集体了解自己这些途径来不断认识自己。所以题干 是正确的。 考点：本题主要考查认识自己的途径。 潜能是指一个人身体方面存在的发展可能性。（ ） 答案：错 试题分析：潜能是指人具有的但又未表现出来的能力，潜能分为生理潜能和心理潜能，在一般情况下，任何心理活动都

16、存在着潜能，这些潜能往往能够通过特殊的训练逐步释放出来。所以题干是错误的。 考点：本题主要考查潜能。 一个人的内在美与外在美应是和谐统一的，内在美对外在美起促进作用。（ ） 答案：对 试题分析：一个人的美包括外在美和内在美，内在美与外在美应是和谐统一的，内在美对外在美起促进作用。所以题干是正确的。 考 点：本题主要考查内在美和外在美。 只有成年人的生命才是有价值的，才应该得到肯定和尊重。（ ） 答案：错 试题分析：每个人的生命都是独特的，都是独一无二的，是宝贵的，只有一次，因此，每个人的生命都是有价值的，都应该得到肯定和尊重，所以题干是错误的。 考点：本题主要考查肯定和尊重生命。 学会自主学习

17、，提高学习效率、科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。（ ） 答案：对 试题分析：进入初中后，对学习的自主性的要求提高了，因此学会自主学习，提高学习效率、科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。所以题干是正确的。 考点：本题主要考查初中学习的方法策略。 进入初中后，我们除了学校、老师、同学变了，其他什么都不会变。（ ） 答案：错 试题分析：进入初中后，学校、老师、同学变了，学习的环境发生了改变，学习的课程、学习的方式、方法等都会发生相应的改变，因此题干是错误的。 考点：本题主要考查初中生活新变化。 我是女孩子，进入初中后不能随意跟陌生的新同学搭话。（ ） 答案：错 试题分析：进入

18、新的班集体中，无论男生、女生，都需要积极主动地与同学交流交往，结交新的朋友，建立新的友谊，这是不可缺少的，所以题干是错误的。 考点：本题主要考查结交新同学。 探究题 上了中学的小静最近有点烦。她越来越不喜欢父母把她当成小孩子看待。因为父母对她所有的事情都要一一过问，包括吃东西、穿衣服、交朋友、看漫画、听音乐等，小静觉得自己一点自由都没有，有时急了还会顶撞他们几句。小静渴望自由，希望没有人管，做一个独立的人。她认为独立就是没有人管，一切都由自己做主。 你认为小静对独立的理解正确吗？为什么？（ 5分） 答案：不正确。小静现在还不能做到独立。虽然她现在渴望独立，但事实上青少年还不能摆脱依赖，难以完全

19、承担自己行为的责任。 试题分析：小静认为 独立就是没有人管，一切都由自己做主。这种理解显然不正确，因为小静现在还不能做到独立。虽然她现在渴望独立，但事实上青少年还不能摆脱依赖，难以完全承担自己行为的责任。还需要依赖自己的家长。 考点：本题主要考查对独立的理解。 小明说： “集体的事情与我关系不大 ”，这种说法是否正确，为什么？（ 5 分） 答案：这种看法是错误的。因为班集体是我们交往的基本场所，也是个人成长的重要园地。我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。只有每位同学都伸出热情的双手，做好集体中的每一件小事，各尽所能，

20、奉献集体，集体才会有凝聚力，才能创造出一个我们为之自豪的集体。可见，集体的事情与我们每个人都密切相关。 试题分析：小明说： “集体的事情与我关系不大 ”，这种说法是错误的。集体是个人成长的园地，是个人的依靠，一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的 ，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。只有每位同学都伸出热情的双手，做好集体中的每一件小事，各尽所能，奉献集体，集体才会有凝聚力，据此回答即可。 考点：本题主要考查集体与个人的关系。 世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 -毛泽东

21、青年一代的成长，正是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在。 -邓小平 （ 1）从两代领导人的话中，你读懂了什么？（ 6分） （ 2）我们怎样才能不辜负他们的殷切 期望？（ 8分） 答案：（ 1） 两代领导人的话都说明了青春时节的重要性。 青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；是充满激情活力的美好时光。 （ 2） 树立远大理想，追求积极向上的人生目标； 珍爱生命，争分夺秒的抓住今天； 努力提高自身素质，不断完善自我； 从点滴小事做起，从现在做起，实现自己的人生价值。（本题答案：不要求与参考答案：完全一致，言之有理即可酌情给分） 试题分析：（ 1）两位领导人的讲话都提到了青年人，青年人的优势，强调了青春时节的重要性，青春 时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；是充满激情活力的美好时光。据此回答即可。 （ 2）回答本题时需要对问题进行转化， “我们怎样才能不辜负他们的殷切期望？ ”，就是要回答 “我们怎样珍惜青春年华？ ”树立远大理想，追求积极向上的人生目标；珍爱生命，争分夺秒的抓住今天；努力提高自身素质，不断完善自我；从点滴小事做起，从现在做起，实现自己的人生价值。等等。 考点：本题主要考查珍惜青春年华。