2012届安徽省合肥市巢湖市黄麓镇中心学校九年级期末考试化学试卷与答案.doc

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1、2012届安徽省合肥市巢湖市黄麓镇中心学校九年级期末考试化学试卷与答案 选择题 2011年是国际化学年，著名高分子化学家、北大校长周其凤作词的歌化学是你，化学是我近日出现在网络视频上，立刻引发热议，虽褒贬不一，但国际化学总部还是给予 “化学歌 ”很高的评价。下列有关化学知识应用的叙述正确的是 A用食醋除去水壶中的水垢 B用催化剂可以将水变成汽油 C图书馆资料着火时，立即用泡沫灭火器灭火 D用过滤的方法把硬水变成软水 答案： A 2011年 12月 2日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭，成功将第十颗北斗导航卫星送入太空预定轨道，卫星所用的燃料是液态偏二甲肼C2H8N2，氧化剂是 N2

2、O4，发生的反应可写作： C2H8N2+2 N2O4=3N2+2CO2+nH2O。下列说法正确的是 A该化学方程式中 n=3 B该反应是分解反应 C反应前后原子总数发生变化 D N2O4是氧化物 答案： D 右图是市场上某补钙制剂的说明书，则每天需补充的钙为 A 0.25g B 0.6g C 0.5g D 1.2g 答案： C 神奇的一氧化氮是以诺贝尔奖得主穆拉德教授为主研究的一本科普兼养生方面的书籍。书中指出： “人体中 99.9%的疾病与一氧化氮有关 ”。已知一氧化氮气体难溶于水，常温下极易与氧气反应，现要收集一试管一氧化氮，最好选用的装置是 答案： D 下列有关实验操作错误的是 A倾倒液

3、体 B装入固体粉末 C加热液体 D读取液体体积 答案： C 作为全球抗生素滥用最严重的国家，我国平均每年每人要 “挂 8瓶水 ”。卫生部药政司副司长姚建红日前表示，抗生素毁掉中国一代人。阿莫西林是一种很常见的抗生素，其化学式为 C16H19N3O5S。下列关于阿莫西林的说法正确的是 A阿莫西林中含有 16个碳原子 B一个阿莫西林分子中共含有 43个原子 C阿莫西林是由五种元素组成的 D阿莫西林中氢、氮元素质量比为19 3 答案： C 食盐是生活中所不可缺少的，从元素周期表中查到组成食盐的元素，对其认识错误的是 A食盐是由 Na+ 和 Cl 构成的 B两元素的本质不同在于质子数不同 C两元素原子

4、的最外层电子数之和为 28 D两元素具有相同的电子层数 答案： C “嫦娥二号 ”的成功发射，开创了奔月新纪元。月球表面富含钛铁矿，钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁 FeTiO3，则其中钛的化合价为 A +1 B +2 C +3 D +4 答案： D 今年以来，全国多地出现锡纸开锁盗窃案。现在的锡纸实际上就是铝箔纸，铝能制成铝箔是因为铝具有良好的 A导电性 B延展性 C抗腐蚀性 D导热性 答案： B 2011年 11月 28日，合肥日均污染指数 385，属重度污染，其主要污染物 可吸入颗粒物含量高达 0.48毫克 /立方米。造成其结果的主要污染源不可能是 A郊区农药化肥的滥用 B建筑工地扬尘 C焚烧

5、秸秆 D汽车排放的尾气 答案： A 填空题 （ 9分）有一种神奇的蜡烛，点燃后任你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究。 【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有 150 。当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃。 【探究与反思】 打火石是 （填 “混合物 ”或 “纯净物 ”），这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？ ，这种蜡烛也可以熄灭，你采用的方法是 。 【实

6、验探究】吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，请你继续探究并完成下列有关问题：（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响） 实验 操作步骤 现象 结论 1 切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨打火石是银白色 2 该金属一定不是铁 3 取少量打磨后的打火石于试管中，滴加硫酸铜溶液。 有红色物质析出 该金属一定是镁 【分析思考】 （ 1）请写出 “实验 3”中可能涉及到的化学方程式 。 （ 2）有同学认为通过 “实验 3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁，因为 。 （ 3）针对以上实验，如果你能设计一个合量的实验方案来进一步验证这种金属，另奖励 4分（化学试卷

7、总分不超过 60分）。 。 答案：【探究与反思】混合物 蜡烛烛芯被石蜡蒸汽包围着，缺少氧气，里面的金属难以燃烧（只需答出 “隔绝了氧气 ”或是 “氧气不足 ”等意思即可给分）。 隔绝氧气或剪除灯芯或用湿抹布盖灭等 【实验探究】实验 1结论：该金属一定不是铜 实验 2操作步骤：取少量打磨后的打火石于试管中，滴加稀盐酸。 实验 2现象：金属逐渐溶解，有无色气体产生，溶液为无色。 【分析思考】 （ 1） Mg + CuSO4 = MgSO4 + Cu 或 2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu （ 2）铝也能与硫酸铜陵溶液反应，也有红色固体析出。 （ 3）取少量打火石打磨后加入

8、氯化铝溶液如有固体析出，则是镁，反之则是铝。（或剪除灯芯，在空气中点燃这种金属，发出耀眼的白光的是镁，不 能点燃的是铝。） （其它合理答案：也给分） （ 6分）通过一学期的学习，同学们一定对右图装置很熟悉，请回答有关问题： （ 1）写出标号仪器有名称： （ 2）我们知道有两种气体在实验室可以采用右图装置进行制取，请写出这两个制备反应的化学方程式 ； 。 答案：（ 1）长颈漏斗 锥形瓶（ 2） 2H2O2 2H2O + O2 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 （ 8分） “农村沼气建设 ”是一项民生工程，近年来，巢湖市大力发展农村沼气能源，现已建成 8000多口沼

9、气池。沼气是当今农村已 开发和使用的最洁净的气体燃料之一，受到了许多农户们的欢迎。 （ 1）沼气主要由甲烷组成，另外还含有少量的二氧化碳、氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气。沼气略带臭味，请你分析臭味可能来自 气体。 （ 2）从安全方面考虑，点燃沼气前，要先 ，使用沼气时一定要防止沼气中混入 ，其原因是 ，写出其发生反应的化学方程式 。 （ 3）有人认为，沼气作燃料可避免温室效应的发生。对些说法，你的评价是 。 （ 4）沼气对新农村建设有什么重要意义？ 。 答案：（ 1）硫化氢 （ 2）验纯 空气（或氧气） 点燃混有空气的可燃性气体可能会爆炸 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O （ 3

10、）这种说法是错误的，因为沼气燃烧也能产生 CO2，不能避免温室效应的发生 （ 4）消灭了农村畜禽粪便产生的病菌 或增加农民收入 或为农作物提供了易于吸收的沼肥等 （ 6分）氢气、氧气、一氧化碳、甲烷、二氧化碳，是我们本学期学习中最为熟悉的五种气体，请根据一定的依据对他们进行分类，请仿照示例填定下表。 分类依据 是 否 示例：是否具有可燃性 H2、 CO、 CH4 O2、 CO2 是否具有毒性 CO2 H2、 O2、 CO、 CH4 答案： CO CO2、 H2、 O2、 CH4 是否能使澄清石灰水变浑浊 是否是氧化物 CO2、 CO H2、 O2、 CH4（其它合理答案：也给分） （ 5 分）

11、 “生活中处处有化学 ”。请你用所学知识结合生活经验回答下列问题： （ 1）化石燃料主要包括煤、石油和天然气，它们都是 能源（填 “不可再生 ”或“可再生 ”）。当今民用燃气主要有沼气、天然气、管道煤气和 ；充分燃烧 1kg不同化石燃料所产生 CO2和 SO2气体的质量如下图 1所示，则 燃烧最易导致酸雨， 燃烧对环境影响最小。 （ 2）走进干洗店作社会调查时，你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机（下图 2）代替旧款干洗机，可将有毒物质降至原来的 1/30。这是利用了活性炭的 性。答案：（ 1）不可再生 石油液化气（或液化气） 煤 天然气 （ 2）吸附 计算题 （ 6分） 2011年

12、11月 28日至 12月 9日，联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非东部海滨城市德班举行。中国政府关于减排的承诺，再次充分展示了中国谋发展，促合作，负责任的大国形象。目前， “低碳 ”正成为国民的共识。 （ 1）请你举一例在日常生活中符合 “低碳生活 ”方式的做法： 。 （ 2）科学家打取 “组合转化 ”技术，将 CO2和 H2以一定比例混合，在一定条件下反应转化为重要的化工原料乙烯 C2H4，其化学方程式可写作： 2CO2 + 6H2 = C2H4 + 4H2O。 若用 12gH2转化 CO2，则能处理标准状况下的 CO2气体多少升？（已知：标准状况下， CO2的密度为 1.977g/L；计算结果保留 1位小数） 答案：（ 1）不使用一次性筷子、使用节能灯等（ 1分） （ 2）二氧化碳是 88g，二氧化碳的体积为 44.5L（ 5分）