2012-2013学年江苏省泰州市高港中学七年级下学期期中考试生物试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年江苏省泰州市高港中学七年级下学期期中考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理 （ ） A放在向阳的地方，少浇水 B放在向阳的地方多浇水 C放在背阴的地方，少浇水 D放在背阴的地方，多浇水 答案： D 试题分析：蕨类植物用孢子繁殖后代，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面中长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精过程离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿环境中，所以盆栽肾厥应该放在背阴的地

2、方，多浇水。 考点：蕨类植物的主要特征。 点评：此题是基础题，难度一般，能够熟练掌握蕨类植物的主要特征，即可轻松解题。 一般来说，绿色植物能够进行光合作用的主要器官是（ ） A花 B叶 C果实 D细胞 答案： B 试题分析：光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位，幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用，组成根的细胞中不含叶绿体，因此根不能进行光合作用，叶绿体是一种细胞器，不是器官，因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶片。 考点：植物的光合作用。 点评：此题是基础题，难度一般，能够理解

3、器官的概念，根、茎、叶是器官，叶绿体是细胞器，不是器官。 下列绿色开花植物的结构层次正确的是 （ ） A细胞 器官 组织 个体 B个体 器官 组织 细胞 C细胞 组织 器官 个体 D组织 细胞 器官 个体 答案： C 试题分析：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织，不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官构成整个植物体，植物体结构层次中不具有 “系统 ”这一层次。 考点：植物的结构层次。 点评：此题为基础题，难度中等，能够熟练掌握植物的结构层次，即可解题。 炎热的夏天，特

4、别是黎明时分，池塘里的 鱼大量浮到水面（即 “浮头 ”），严重时还造成鱼群大量死亡（即 “泛塘 ”）。这是由于： （ ） A空气缺氧 B水中缺氧 C缺乏饵料 D池塘缺水 答案： B 试题分析：白天，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，不会出现浮头现象；在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气，到了黎明时池塘水中含氧量最小；这时，鱼为了呼吸，便出现浮头，甚至跳出水面的现象，以便从空气中吸取氧气；因此鱼出现浮头现象是因为水中缺氧，这种情况严重时可导致鱼群大量死亡。 考点：

5、鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。 点评：此题较新颖，难度一般，熟知鱼生活在水中，是用鳃 呼吸的，即可解题。 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边相接触水滴，再轻轻盖上，目的是 ( ) A有利于放大 B避免产生气泡 C有利于对光 D载玻片不容易破裂 答案： B 试题分析：将盖玻片的一侧接触水滴，水会沿玻片向两边散开，然后缓缓放平后，水从一侧赶向另一侧，就不容易产生气泡了。 考点：临时装片的制作。 点评：此题为基础知识题，较易，能够熟练掌握临时装片的制作，便可解答此题。 位于人体胸腔内的器官是（ ） A心脏和肺 B心脏和肝脏 C胃和肺 D胃和肝脏 答案： A 试题分析：从人体的外形上看，人体

6、分为头部，颈部，躯干，四肢四部分，人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成两个大的腔：颅腔和体腔，颅腔和脊柱里的椎管相通，颅腔内有脑，与椎管中的脊髓相连，膈将躯干的体腔分为胸腔和腹腔，其中胸腔里有心脏，肺等器官，腹腔里有胃、肠等器官。 考点：人的结构。 点评：这部分内容在考试中经常出现，注意理解和掌握，平时识记时注意图文结合。 “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ”江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的（ ） A裸子植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D藻类植物 答案 ： D 试题分析：藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿素，池塘中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出

7、绿色，其中主要是单细胞的绿藻等，因此 “春来江水绿如蓝 ”，这句诗描写的是藻类植物。 考点：藻类植物的特征。 点评：此题为基础题，较易，能够掌握藻类植物的主要特征，即可解题。 下列哪种动物和其他三种动物不属于同一类？ （ ） A鲸鱼 B鲫鱼 C蝙蝠 D家鼠 答案： B 试题分析：鲸鱼、蝙蝠、家鼠具有胎生、哺乳的特征，所以都属于哺乳动物，鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。 考点：哺 乳类、鱼类的特征。 点评：此题是基础题，较易，能够掌握各种动物类群的特征，便可简答此题。 家兔的消化管与草食生活相适应的特点是 （ ） A消化管长、盲肠不发达 B消化管长、盲肠发达 C消化管短、盲肠不发达 D消化管短

8、、盲肠发达 答案： B 试题分析：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物，臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。 考点：家兔与其草食性生活相适应的特点。 点评：此题为基础知识题，难度一般，熟记家兔与其草食性生活相适应的特点：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达。 在设计探究实验时 ,下列不能作为一组对照实验的是 （ ） A有光、无光 B有光、无水 C干燥、湿润 D有空气、无空气 答案： B 试题分析：实验设计的两个基本原则

9、是 “对照原则 ”和 “惟一变量原则 ”，对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，有光、无水是两个因素不 符合惟一变量原则，所以此题答案：为 B。 考点：对照实验的设计。 点评：此题为基础题，较易，掌握对照实验的变量必须是唯一的，否则对照实验不能成立。 下图表示 “制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 ”实验的部分操作步骤，步骤 和 滴加的液体分别是（ ） A清水、清水 B清水、碘液 C碘液、清水 D碘液、碘液 答案： C 试题分析：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤，可简洁地用一个字代表：擦 滴 撕

10、展 盖 染，步骤 表示用染色，用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察，步骤 表示滴加液体，滴加的液体是清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态。 考点：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤。 点评：此题为基础知识题，难度一般，掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤，进行解题。 下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，错误的是（ ） A生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B细胞分化发生 在生物体的整个生命进程中 C细胞分裂是细胞分化的基础 D细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少 答案： D 试题分析： A、细胞通过分裂和生长，使细胞的数目增加，体积增大，使生物

11、体由小长大，细胞的发育是细胞生长的结果，通过细胞的分化，形成不同的组织，从而使生物体能生长发育成熟，繁殖后代，因此，生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果， B、细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群因此细胞分化发生在生物体的整个生命进程中， C、在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，细胞分化的结果形成了不同的组织，因此，细胞分裂是细胞分化的基础，故 A

12、、 B、 C都不符合题意。 D、细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面 相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化，在细胞分化过程中细胞中的遗传物质不变，故符合题意。 考点：细胞分裂和细胞分化的知识。 点评：此题是基础题，难度中等，能够理解细胞分裂和分化的概念，即可轻松解题。 下列有关植物根的作用中说法错误的是（ ） A固着植物体，使茎能够直立 B从土壤中吸收水分和无机盐 C有些根还具有贮藏、繁殖的功能 D是光合作用的主要器官 答案： D 试题分析：植物的根系很发达，能固着植物体，使茎能够 直立，植物生长

13、需要的水分和无机盐都是通过根从土壤中吸收的，有的根还具有贮藏、繁殖的功能，根内无叶绿体，一般不能进行光合作用，植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，叶片是光合作用的主要器官， 考点：植物根的作用。 点评：此题是基础题，难度一般，能够熟记植物根的作用，即可解题。 一台显微镜的两个目镜分别为 5倍与 10倍，物镜分别为 10倍和 45倍，这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为（ ） A 15倍和 55倍 B 50倍和 450倍 C 5倍和 45倍 D 100倍和 225倍 答案： B 试题分析：显微镜放大倍数等

14、于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，所以这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为 50倍和 450倍。 考点：显微镜放大倍数与物镜、目镜放大倍数的关系。 点评：此题为基础知识题，较易，牢记显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。 下列生物中，属于恒温动物的是 （ ） A扬子鳄 B鲨鱼 C鲤鱼 D熊猫 答案： D 试题分析：鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热 的结构，为恒温动物，熊猫属于哺乳动物，是恒温动物，扬子鳄属于爬行类，鲨鱼和鲤鱼属于鱼类，它们都是变温动物。 考点：恒温动物的种类。 点评：此题为基础知识题，难度中等，熟知动物界中只有鸟类和

15、哺乳类动物是恒温动物。 草履虫属于动物，而玉米属于植物，其主要依据是 ( ) 草履虫细胞结构没有细胞核 草履虫能自由运动 草履虫体内没有叶绿素，不能制造有机物 草履虫对外界刺激的反应很灵敏 A B C D 答案： C 试题分析：动植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质，植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体（内含叶绿素，能进行光合作用），运动是动物区别于其它生物的一个特征，一般来说动物能运动，植物不能运动，动物对外界刺激的反应（即应激性）比植物灵敏。 考点：动、植物的区别。 点评：此题为基础题，难度一般，能够明确动物细胞和植物细胞有哪些结构，进行解题。 使用后能治疗和预防 “大脖子病 ”的植

16、物是（ ） A蕨类 B海带 C胡萝卜 D桔子 答案： B 试题分析：碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐，另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿。 考点：碘的作用和大脖子病的病因。 点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟知碘是合成甲状腺激素的重要物质。 某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约 71%的水域环境中。这类植物是 （ ） A苔藓植物 B藻类植物 C蕨类植物 D种子植物 答案： B 试题分析：藻

17、类植物大多分布在地球表面约 71%的水域环境中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中 95%的氧气由藻类植物来提供。 考点：藻类植物的主要特征。 点评：此题为基础题，只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，即可解答此题。 下列表述中，不属于哺乳动物适应性的是（ ） A体表被毛可以保持体温 B胎生、哺乳提高了后代的成活率 C行动迅速，可以获得更多的生存资源 D用腮呼吸，可以生活在水中 答案： D 试题分析：哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作 用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体

18、温恒定等特征，所以此题答案：为 D。 考点：哺乳动物的特征。 点评：此题为基础知识题，较易，掌握哺乳动物的主要特征是胎生哺乳，进行解题。 下列生物中属于单细胞生物的是 ( ) A变形虫 B大豆 C蚂蚁 D蚯蚓 答案： A 试题分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有草履虫、变形虫、眼虫、衣藻、酵母菌等。 考点：单细胞生物。 点评：此题为基础知识题，较易，熟记常见的单细胞生物，即可解题。 生物体结构和功能的基本单位是 ( ) A细胞 B组织 C器官 D系统 答案： A 试题分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物

19、体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位，细胞内有细胞核内含有遗传物质，细胞质里有能量转换器 -线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位，因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是 生物体进行生命活动的基本单位。 考点：生物体的结构和功能的基本单位。 点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是熟记除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 人体进行消化和吸收主要部位是 ( ) A口腔 B胃 C小肠 D大肠 答案： C 试题分析：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所

20、，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约 5 6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。 考点：食物的消化和营养物质的吸收过程。 点评：此题考查了小肠的结构特点，较易，能够熟练掌握小肠是消化和吸收的主要场所，小肠具有一系列与其功能相适应的结构特点，即可解题。 现在地球上最高等的植物类群是 （ ） A藻类植物 B苔藓植物 C裸子植物 D被子植物 答案

21、： D 试题分析：藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻等，有多细胞的，如海带、紫菜等，其结果简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，叶只有一层细胞构成，其生殖离不开水；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有了输导组织，一般长的比较高大，其生殖也离不开水；被子植物是最高等的植物类群，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，且种子外面有果皮包被，其生殖过程不需要水。 考点：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和被子植物的主要特征。 点评：此题是一道基础知识题，难度一般。熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和被子植物的主要特征，进行解题。 下列哪项

22、特征能说明蝙蝠是哺乳动物而鸟不是 ( ) A胸肌发达 B心脏四腔 C体温恒定 D胎生、哺乳 答案： D 试题分析：哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，蝙蝠具有这些特征，所以属于哺乳动物。 考点：哺乳动物的特征。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握动物的特征。 根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管叫 （ ） A营养组织 B分生组织 C输导组织 D保护组织 答案： C 试题分析：组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体，植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等。保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮，有保护作用；输导组织，具有输送物质的功能，主要由

23、导管和筛管组成，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中；营养组织，具有制造、储存营养物质的功能，分布在叶肉中；机械组织，具有支撑、保护功能，分布在茎等处；分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能，分布在根尖和茎顶。因此，根、茎、叶中能 够运输水分和无机盐的导管叫输导组织。 考点：植物的几种主要组织及功能。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解植物的组织是按功能来划分的。 下列各植物结构中，属于器官的是（ ） 答案： C 试题分析：绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，植物的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等，组织是细胞分化的结果， A是植物体， B是组

24、织， C是叶，属于器官， D是一个细胞。 考点：植物体的结构层次。 点评：此题为基础知识题，难度中等，熟练掌握植物体的结构层次，进行解题。 下 列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ） A整个身体由一个细胞构成 B能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动 C都是对人类有害的 D大多数生活在水域环境中 答案： C 试题分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，单细胞生物一般生活在水中，单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造

25、成赤潮等。 考点：单细胞生物的结构和生活。 点评：此题是一道基础知识题，解题的关键是熟知单细胞生物也能够完成一系列的生命活动。 草履虫体内的食物残渣及多余的水分、含氮废物的排出分别通过（ ）来完成的 A口沟、表膜 B胞肛、胞咽 C收集管 伸缩泡 D胞肛、表膜 答案： D 试题分析：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，例如：口沟：取食，表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，食物泡：食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外，胞肛：排出不能消化的食物残渣，纤毛：辅助运动，草履虫靠纤毛的摆动在水

26、中旋转前进。 考点：单细胞生物的结构和生活。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记草履虫的结构和生活，可结合结构示意图进行记忆。 蕨类植物一般比苔藓植物高大，这是因为 （ ） A蕨类植物生长在潮湿环境中 B根茎叶中有了发达的输导组织 C蕨类植物靠孢子繁殖 D根在地下、茎在地上 答案： B 试题分析：苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物

27、质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。 考点：苔藓植物和蕨类植物的主要特征。 点评：此题为基础知识题，熟练掌握苔藓植物和蕨类植物的主要特征，仔细分析题意，应该能做出正确的选择。 鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是（ ） A鱼用鳃呼吸，用鳍游泳 B鱼必须在水中繁殖 C鱼的体形与水中生活相适应 D鱼有鳞片 答案： A 试题分析：鱼适于在水中生活的特点： 鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力； 体表有鳞片具有保护作用； 呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧； 用鳍游泳等； 鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官，其中最关键的特点是用鳃呼吸， 用鳍游泳。

28、 考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。 点评：此题为基础知识题，难度一般，解答此题的关键是知道鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。 下列属于我国珍稀裸子植物的是 （ ） A水杉 B银杏 C银杉 D侧柏 答案： C 试题分析：银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的 “大熊猫 ”，国家一级保护植物，银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密，银杉雌雄同株。 考点：我国特有的珍稀植物。 点评：此题为基础题，难度一般，熟知我国特有的珍稀植物，即可轻松解题。 制作人口腔上皮细胞临时装片

29、时，应将标本放在（ ）中再盖盖玻片。 A清水 B 9%的盐水 C生理盐水 D糖水 答案： C 试题分析：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦 滴 取 盖 染等几步， “滴 ”的是生理盐水，而不是清水滴加 0.9%的生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，依据细胞失水或吸水原理，如果滴的盐水浓度大于 0.9%，细胞则因失水而发生皱缩；如果滴的盐水浓度小于 0.9%，细胞则因吸水而发生变大 甚至破裂；由于 0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。 考点：制作口腔上皮细胞临时装片。 点评：此题为实验操作题，难度一般，解

30、答此题的关键是明确各个步骤以及操作目的。 克隆又称 “体细胞的无性繁殖 ”。，请问多莉的外貌最像谁 （ ） A供核母羊 B B供卵细胞母羊 A C代孕母羊 C D都不像 答案： A 试题分析：克隆羊多利有三个母亲：一个为它提供了细胞核，一个为它提供了去核的卵细胞，另一个为它提供了胚胎发育所需的子宫，但多利羊的相貌却最像提供细胞核的母羊因为遗传物质主要在细胞核中，细胞核中有染色体，染色体上有 DNA， DNA上有与遗传相关的片段 -基因，基因决定性状。 考点：细胞核在生物遗传中的重要功能。 点评：此题为基础题，难度一般，熟知细胞核中含有与遗传相关的基因，基因是决定生物性状的小单位。 与植物细胞相

31、比，动物细胞不具有的结构是（ ） 细胞壁 细胞膜 细胞质 叶绿体 细胞核 A B C D 答案： C 试题分析：植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡，细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的结构。 考点：植物细胞和动物细胞的区别。 点评：此题为基础知识题，解此题的关键是掌握动植物细胞的结构，可结合细胞结构图进行记忆。 植物体中具有分裂能力的组织是 ( ) A营养组织 B分生组织 C上皮组织 D保护组织 答案： B 试题分析：植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织它们各自具有不同的功能，输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能

32、运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能，保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。 考点：植物的几种主要 组织及功能。 点评：此题为基础知识题，难度中等，能够掌握植物的几种基本组织及功能，即可解题。 填空题 、 、 、 被称为 “四大家鱼 ”。 答案：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 试题分析：我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢

33、鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为 “四大家鱼 ”，是中国 1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种，鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物，鳙鱼的头部较大，俗称 “胖头鱼 ”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物，草鱼生活在水域的中下层， 以水草为食物，青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物，这 4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。 考点：四大家鱼。 点评：此题为基础题，较易，了解四大家鱼及特点，进行解题。 藻类植物的形态结构：结构简单有多细胞的，也有单细胞的，没有 、 、 的分化。细胞内含有 等色素，能进行

34、光合作用。 答案：根 茎 叶 叶绿体 试题分析：藻类植物大多分布在地球表面约 71%的水域环境中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中 95%的氧气由藻类植物来提供。 考点：藻类植物的主要特征。 点评：此题为基础题，只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，即可解答此题。 被子植物都具有 , , , , , 六大器官。 答案：根 茎 叶 花 果实 种子 试题分析：植物体的结构层次：细胞 组织 器官 植物体，生物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织，有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有

35、一定功能的器官，由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体。 考点：绿色开花植物体的结构层次。 点评：此题为基础题，较易，能够熟练掌握植物体的结构层次，即可解题。 从外形看，人体分为 、 、 和 四部分。 答案：头 颈 躯干 和 四 肢 试题分析：从人体的外形上看，人体分为头部，颈部，躯干，四肢四部分。 考点：人的结构。 点评：这部分内容在考试中经常出现，注意理解和掌握，平时识记时注意图文结合。 综合题 下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答： （ 1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是 。 （ 2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要

36、使物像更清晰些，应调节显微镜的 。 （ 3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 （填 A或B）。 （ 4）细胞结构中， 是细胞生命活动的控制中心。 答案：（ 1）碘液 （ 2） 细准焦螺旋 （ 3） B （ 4） 4细胞核 试题分析：（ 1）染色：滴稀碘液染色制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是碘液。 （ 2）当看到物像的时候，改用细准焦螺旋进行调节，使物像更加清晰，用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要 使物像更清晰些，应调节显微镜的 细准焦螺旋。 （ 3）植物细胞与动物细胞的区别：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有在显微镜下观察

37、到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 B。 （ 4）细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有 DNA， DNA上有遗传信息，这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，细胞结构中， 4细胞核是细胞生命活动的控制中心。 考点：动物细胞与植物细胞的区别，显微镜的操作。 点评：此题是基础题，难度中等，显微镜的结构功能 及其显微镜的操作和细胞的结构功能的是必考内容要掌握记住。 下图为桃花结构示意图，请据图回答问题： （ 1） 合称为 ， 和 合称为 。 （ 2）将来能发育成果实的结构是 。 （ 3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都

38、不会结果，原因是这样的花中只有 。（填雄蕊或雌蕊） 答案：（ 1）雌蕊；雄蕊（ 2）子房（或 3 ） （ 3）雄蕊 试题分析：（ 1）图中 是柱头， 是花柱， 是子房， 合称为雌蕊， 是花药， 是花丝，合称为雄蕊。 （ 2）（ 3）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有 子房继续发育，最终子房发育成果实，发育情况如下图所示 。所以说黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有雄蕊，没有雌蕊。 考点：花的结构，果实和种子的形成。 点评：此题难度较大，能够熟练掌握花的结构，子房各部分发育的结果，即可解题。 连线题 将下列人体的基本组织及各组织的主要功能用线连接

39、： 答案： A2 B4 C3 D -1 试题分析：上皮组织由密集的上皮细胞和少量细胞间质构成，结构特点是细胞结合紧密，细胞间质少，通常具有保护、分泌的功能，结缔组织由细胞和大量细胞间质构成，具有连接、 支持、营养、保护等多种功能，神经组织是由神经元和神经胶质所组成，神经元是神经组织中的主要成份，具有接受刺激和传导兴奋的功能，肌肉组织是由特殊分化的肌细胞构成的动物的基本组织，能收缩和舒张，肌细胞间有少量结缔组织，并有毛细血管和神经纤维等，肌细胞外形细长因此又称肌纤维，肌细胞的细胞膜叫做肌膜，其细胞质叫肌浆，肌浆中含有肌丝，它是肌细胞收缩的物质基础，可见从细胞间质的多少看，完全相反的两种组织是：上皮组织和结缔组织。 考点：人体的几种基本组织及功能。 点评：此题为基础题，难度一般，掌握人体的基本组织及功能，结合题意，就能做出正确的选择。