2012-2013学年福建泉州第三中学七年级上学期期中考试数学试题(带解析).doc
《2012-2013学年福建泉州第三中学七年级上学期期中考试数学试题(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012-2013学年福建泉州第三中学七年级上学期期中考试数学试题(带解析).doc(13页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2012-2013学年福建泉州第三中学七年级上学期期中考试数学试题(带解析) 选择题 在 , 0, 3, 9这四个数中,最小的数是( ) A B 0 C 3 D 9 答案: A 试题分析: 9 3 0 -6, 最小的数是 -6故选 A 考点:有理数大小比较 点评:本题要求熟练掌握有理数大小的比较,熟记:正数大于 0, 0大于负数,正数大于负数,两负数绝对值大的反而小 某商场经销一批电视机,进价为每台 元,原零售价比进价高 ,后根据市场变化,把零售价调整为原零售价的 ,则调整后的零售价为每台( )元 A B C D 答案: B 试题分析:进价为每台 元,原零售价比进价高 m%,那么原零售价为:,
2、调整后的零售价为原零售价的 n%, 调整后的零售价为故选 B 考点:列代数式 点评:本题需先算出原零售价找到所求的量的等量关系是解决本题的关键需注意在代数式中出现的乘号,通常简写做 “ ”或者省略不写,数字与数字相乘一般仍用 “”号 下列说法正确的是( ) A 的系数是 -2 B 的次数是 6次 C 的常数项为 1 D 是四次三项式 答案: D 试题分析: A、单项式 的系数是 ,故本选项错误; B、单项式 次数是 1+3=4,故本选项错误; C、 的常数项是 -1,故本选项错误; D、多项式 由三个单项式组成的,其中最高项次数为 2+2=4,故本选项正确 故选 D 考点:单项式;多项式 点评
3、:本题要求熟练掌握单项式以及系数次数的识别,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键 下列运算结果是负数的是( ) A B C D 答案: D 试题分析: A、 -( -3) =3 0,选项错误; B、 0,选项错误; C、 0,选项错误; D、 -|-3|=-3 0,选项正确 故选 C 考点:有理数的乘方;相反数;绝对值 点评:本题要求熟练掌握相反数、绝对值的定义及有理数的乘方运算要掌握负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数负数的绝对值是正数 上海原世博园区最大单体建筑 “世博轴 ”,将被改造成为一个综合性的商业中心,该项目营业面积将
4、达 130000 平方米,这个面积用科学记数法表示为( )平方米 A B C D 答案: C 试题分析:科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a| 10, n为整数确定 n的值时,要看把原数变成 a时,小数点移动了多少位, n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值 1时, n是正数;当原数的绝对值 1时, n是负数 130000=1.3105 考点:科学记数法 点评:此题要求熟练掌握科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中 1|a| 10, n为整数,表示时关键要正确确定 a的值以及 n的值 表示 “a、 b两数的平方和 ”的代数式是( ) A B C D
5、 答案: C 试题分析:先两数平方,再求和 “a、 b两数的平方和 ”表示为: 考点:列代数式 点评:列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的 “平方 ”、“和 ”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式 的相反数是( ) A B C D 答案: B 试题分析:根据一个数的相反数就是在这个数前面添上 “-”号,求解即可的相反数是: 故选 B 考点:相反数 点评:本题要求熟练掌握相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上 “-”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数, 0的相反数是0不要把相反数的意义与 倒数的意义混淆 填空题 如图所示,按下列方法将数轴的正
6、半轴绕在一个圆上(该圆周长为 3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字 0、 1、 2):先让原点与圆周上数字 0 所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周上,使数轴上 1、2、 3、 4、 所对应的点分别与圆周上 1、 2、 0、 1、 所对应的点重合 .这样,正半轴上的整数就与圆周上的数字建立了一种对应关系 . ( 1)圆周上的数字 a与数轴上的数 5对应,则 a= ; ( 2)数轴上的一个整数点刚刚绕过圆周 n圈( n为正整数)后,并落在圆周上数字 1所对应的位置,这个整数是 (用含 n的代数式表示) 答案:( 1) 2;( 2) 试题分析:根据正半轴上的整数与圆周上的数字
7、建立的这种对应关系可以发现:圆周上了数字 0、 1、 2与正半轴上的整数每 3个一组 0、 1、 2, 3、 4、 5, 6、 7、8, 分别对应由此得到:( 1) a=2( 2)这个整数是 3n+1 考点:规律型:图形的变化类 点评:本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现 如图所示的运算程序中,若开始输入的 值为 48,我们发现第 1次输出的结果为 24,第 2次输出的结果为 12, 第 2012次输出的结果为 答案: 试题分析:当输入 x=48时,第一次输出 48 =24; 当输入 x=24时,第二次输出 24 =12; 当输入 x=12时,第三次输出 12 =6; 当输入 x=
8、6时,第四次输出 6 =3; 当输入 x=3时,第五次输出 3+3=6; 当输入 x=6时,第六次输出 6 =3; 故第 2010次输出的结果为 3, 故答案:为: 3 考点:代数式求值 点评:本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题,注意输入的数 x分为偶数和奇数两种情况 代数式 的值是 -2,则 的值是 答案: -3 试题分析: 的值是 -2, 故答案:为: -3 考点:代数式求值 点评:本题要求熟练掌握代数式求值,难点在于整体思想的利用 把多项式 按 x的降幂排列为 答案: 试题分析:据多项式的降幂排列的定义,可知多项式的三次项为 ,
9、二次项为 ,一次项为 ,常数项为 -1故其降幂排列为 考点:多项式 点评:解答此题必须熟悉降幂排列的定义:我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小或从小到大的顺序排列称为按这个字母的降幂或升幂排列 单项式 与单项式 是同类项,则 m+n的值是 答案: 试题分析: 单项式 与单项式 是同类项, m=4,n=3 m+n4+3=7故应填: 7 考点:同类项 点评:本题要求熟练掌握同类项的定义,是一道基础题,比较容易解答 用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数: 3.1415(精确到百分位) ; 53700(精确到千位) 答案: .14; 试题分析:考查近似数的精确度,要求由近似数能准
10、确地说出它的精确度 3.1415精确到百分位,即精确到小数点后第二位,由四舍五入法可得3.14153.14; 53700精确到 1000,由四舍五入法可得 53700 考点:近似数、有效数字和科学计数法 点评:本题要求熟练掌握对近似数的精确度理解是否深刻,能熟练运用四舍五入法取近似数 1.计算: 2当 时,代数式 的值是 答案: 1 2 3 试题分析:( 1)根据有理数的加减法法则,从而得出结果; ( 2)把 x=2代入代数式 ,求值即可 考点:有理数的加法代数式求值 点评:此题要求熟练掌握有理数的加法运算,在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有 0,从而确定用
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2012 2013 学年 福建 泉州 第三中学 年级 学期 期中考试 数学试题 解析
