2013-2014学年江苏省南京市高淳区七年级下学期期中考试数学试卷与答案(带解析).doc
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1、2013-2014学年江苏省南京市高淳区七年级下学期期中考试数学试卷与答案(带解析) 选择题 某流感病毒的直径大约是 0 000000081米,用科学记数法可表示为( ) A 8 1109米 B 8 1108米 C 81109米 D 0 81107米 答案: B 试题分析:科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a| 10, n为整数确定 n的值时,要看把原数变成 a时,小数点移动了多少位, n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于 10时, n是正数;当原数的绝对值小于 1时, n是负数 0 000 000 081=8 1108米 故选 B 考点:科学记数法 如图,两个正方
2、形的边长分别为 和 ,如果 a+b=10, ab=20,那么阴影部分的面积是( ) A B C D 答案: B 试题分析: S 阴影部分 =S BCD+S 正方形 CEFGS BGF = a a+b2 b ( a+b) = a2+b2 ab b2 = ( a2+b2) ab = ( a+b) 23ab, 当 a+b=10, ab=20时, S 阴影部分 = 102320=20 故选 B 考点:整式的混合运算 如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上, , ,则 的度数等于( ) A B C D 答案: A 试题分析:如图: 4= 1+ 3=30+20=50, AB CD, 2= 4=50 故选
3、 A 考点: 1平行线的性质 2三角形的外角性质 下列各式从左到右的变形,是因式分解的为( ) A 6ab=2a 3b B (x+5)(x-2)=x2+3x-10 C x2-8x+16=(x-4)2 D x2-9+6x=(x-3)(x+3)+6x 答案: C 试题分析:根据分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式的定义,利用排除法求解 A、不是把多项式化成整式积的形式,故本选项错误; B、是多项式乘法,不是因式分解,故本选项错误; C、是运用完全平方公式, x28x+16=( x4) 2,正确; D、右边不是积的形式,故本选项错误 故选 C 考点:因式分解 如图,点 在 的延长线上,下列
4、条件中能判断 AB/CD的是( ) A 3= 4 B D= DCE C B= D D 1= 2 答 案: D 试题分析: A、 3= 4, AC BD 故本选项不能判断 AB CD; B、 D= DCE, AC BD 故本选项不能判断 AB CD; C、 B= D,不能判断 AB CD; D、 1= 2, AB CD 故本选项能判断 AB CD 故选 D 考点:平行线的判定 下列各式能用平方差公式计算的是( ) A B C D 答案: B 试题分析:根据能用平方差公式求解的代数式特点,判断即可注意运用平方差公式计算时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方 故选 B 考点
5、:平方差公式 已知三角形的两边长分别为 4和 9,则此三角形的第三边长可以是( ) A B C D 答案: C 试题分析:根据三角形的三边关系,得:第三边大于 5,而小于 13 故选 C 考点:三角形三边关系 下列运算正确的是( ) A B C D 答案: D 试题分析: A、 a3 a2=a5,故本选项错误; B、 ,故本选项错误; C、 ,故本选项错误; D、 ,故本选项正确 故选 D 考点: 1平方差公式 2同底数幂的乘法 3同底数幂的除法 4完全平方公式 填空题 如图, 中 ,点 E是 BC 上的一点, EC=2BE,点 D是 AC 的中点若 ABC的面积 ,则 答案: 试题分析: 点
6、 D是 AC 的中点, AD= AC, S ABC=12, S ABD= S ABC= 12=6 EC=2BE, S ABC=12, S ABE= S ABC= 12=4, S ABDS ABE=( S ADF+S ABF) ( S ABF+S BEF) =S ADFS BEF, 即 S ADFS BEF=S ABDS ABE=64=2 故答案:是 2 考点:三角形的面积 若 x+2y-3=0,则 2x 4y的值为 _ 答案: 试题分析: x+2y3=0, x+2y=3, 2x 4y=2x 22y=2x+2y=23=8 故答案:是 8 考点: 1幂的乘方与积的乘方 2同底数幂的乘法 如图,将一
7、个长方形纸条折成如图的形状,若已知 ,则 答案: 试题分析: 3 1=130,纸条的两边互相平行, 3=180 1=180130=50, 根据翻折的性质, 2= ( 180 3) = ( 18050) =65 故答案:是 65 考点: 1平行线的性质 2翻折变换(折叠问题) 如图,将边长为 的等边 ABC沿边 向右平移 2cm得到 ,则四边形 ABFD的周长为 答案: 试题分析: 将边长为 4个单位的等边 ABC沿边 BC 向右平移 2个单位得到 DEF, BE=AD=2, EF=BC=4, DF=AC=4, 四边形 ABFD的周长 =AD+AB+BE+EF+FD=2+4+2+4+4=16 故
8、答案:是 16 考点: 1平移的性质 2等边三角形的性质 已知 是方程组 的解,则 m= , n= 答案: 4, 8 试题分析:把 代入方程组 ,得: , 解得: 故答案:是 4, 8 考点:二元一次方程组的解 已知等腰三角形的周长为 17,一边长为 4,则它的另两边长为 答案:, 6或 5, 7 试题分析: 当等腰三角形的底长为 5时,腰长 =( 175) 2=6; 则等腰三角形的三边长为 5、 6、 6; 5+6 6,能构成三角形 当等腰三角形的腰长为 5时,底长 =1725=7; 则等腰三角形的三边长为 5、 5、 7; 5+5 7,亦能构成三角形 故等腰三角形另外两边的长为 6, 6或
9、 5, 7 故答案:是 6, 6或 5, 7 考点:等腰三角形的性质 若 a+b=2, a-b=3,则 a2-b2= 答案: 试题分析: a2b2=( a+b)( ab) =23=6 故答案:是 6 考点:平方差公式 计算 (-0 25)11( -4)12= 答案: 4 试题分析:原式 =( 0 25) ( 4) 11( 4) =4 故答案:是 4 考点:幂的乘方与积的乘方 如果一个多边形的内角和是 14400,那么这个多边形的边数是 答案:十 试题分析:设它的边数为 n,根据题意,得 ( n2) 180=1440, 所以 n=10 所以这是一个十边形 故答案:是十 考点:多边形内角与外角 多
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