2014年四川省南充市高三第一次高考适应性考试语文及答案解析.docx
《2014年四川省南充市高三第一次高考适应性考试语文及答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014年四川省南充市高三第一次高考适应性考试语文及答案解析.docx(9页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2014 届 四 川 省 南 充 市 高 三 第 一 次 高 考 适 应 性 考 试 语 文一 、 选 择 题1.下 列 词 语 中 划 线 的 字 , 每 对 读 音 都 不 相 同 的 一 项 是 ( )A.宫 阙 商 榷 唠 嗑 瞌 睡 编 辑 缉 拿 靓 妆 /觐 见B.菜 畦 脐 橙 饬 令 秩 序 毗 邻 癖 好 坯 料 胚 芽C.肄 业 嗣 位 孱 头 孱 弱 缫 丝 粗 糙 橹 棹 /泥 淖D.伫 立 贮 存 溃 脓 谷 穗 噱 头 洞 穴 惭 怍 酬 酢解 析 : A 项 “ 阙 ” 、 “ 榷 ” 读 “ qu” ; “ 嗑 ” 、 “ 瞌 ” 读 “ k” ; “ 辑 ”
2、 读 “ j” 、 “ 缉 ” 读 “ j” ;“ 靓 ” 读 “ jng” 、 “ 觐 ” 读 “ jn” ; B项 “ 畦 ” 、 “ 脐 ” 读 “ q” ; “ 饬 ” 读 “ ch” 、 “ 秩 ” 读“ zh” ; “ 毗 ” 读 “ p” 、 “ 癖 ” 读 “ p” ; “ 坯 ” 读 “ p” 、 “ 胚 ” 读 “ pi” ; C 项 “ 肄 ” 读 “ y” 、“ 嗣 ” 读 “ s” ; “ 孱 ” 读 “ cn” 、 “ 孱 ” 读 “ chn” ; “ 缫 ” 读 “ so” 、 “ 糙 ” 读 “ co” 、 “ 棹 ” 读 “ zho” 、 “ 淖 ” 读 “
3、no” ; D 项 “ 伫 ” 、 “ 贮 ” 读 “ zh” 、 “ 溃 ” 读 “ hu” 、 “ 穗 ” 读 “ su” 、“ 噱 ” 、 “ 穴 ” 读 “ xu” 、 “ 怍 ” 、 “ 酢 ” 读 “ zu” 。答 案 : C2.下 列 词 语 中 , 没 有 错 别 字 的 一 项 是 ( )A.蟊 贼 彬 彬 有 理 倚 老 卖 老 合 抱 之 木 , 生 于 毫 末B.元 凶 挑 肥 拣 瘦 衣 不 蔽 体 二 人 同 心 , 其 利 断 金C.斑 斓 磨 拳 擦 掌 幅 员 辽 阔 明 枪 易 躲 , 暗 箭 难 防D.松 驰 蜂 拥 而 上 负 隅 顽 抗 百 尺 竿 头
4、 , 更 进 一 步解 析 : 试 题 分 析 : A 项 “ 彬 彬 有 理 ” 应 为 “ 彬 彬 有 礼 ” ; C 项 “ 磨 拳 擦 掌 ” 应 为 “ 摩 拳 擦 掌 ” ;D项 “ 松 驰 ” 应 为 “ 松 弛 ” 。答 案 : B 3.下 列 各 句 中 , 划 线 的 词 语 使 用 不 正 确 的 一 项 是 ( )A.随 着 网 络 的 普 及 , 网 络 文 学 创 作 蔚 然 成 风 , 出 现 了 一 批 脍 炙 人 口 的 精 品 ; 但 也 有 许 多 内 容低 俗 , 文 字 粗 劣 , 让 人 不 忍 卒 读 的 作 品 。B.先 秦 哲 学 起 源 予
5、对 人 生 、 对 社 会 的 忧 患 , 先 秦 诸 子 周 游 列 国 , 大 多 席 不 暇 暖 , 以 谋 求 天下 由 “ 无 道 ” 转 变 为 “ 有 道 ” 的 格 局 。C. 古 代 中 国 与 世 界 这 本 书 体 现 出 作 者 严 谨 的 治 学 态 度 , 全 书 没 有 一 篇 文 字 是 未 经 长 期 准备 和 思 考 就 率 尔 操 觚 的 。D.本 来 他 的 本 职 工 作 是 设 计 , 让 他 去 做 这 种 跑 腿 儿 的 活 , 未 尝 不 是 高 射 炮 打 蚊 子 !如 果 长 期这 样 下 去 , 难 免 造 成 人 才 流 失 。解 析
6、: A 项 中 “ 不 忍 卒 读 ” 意 为 不 忍 心 读 完 , 多 形 容 文 章 悲 惨 动 人 , 此 处 应 为 难 以 卒 读 。 B项 中 “ 席 不 暇 暖 ” 指 座 位 还 没 有 坐 热 就 走 了 , 形 容 很 忙 。 C项 中 “ 率 尔 操 觚 ” 觚 , 方 木 , 古人 用 它 来 书 写 。 率 尔 , 贸 然 , 随 便 地 ; 操 觚 , 指 作 文 章 。 原 形 容 文 思 敏 捷 , 后 指 没 有 慎 重 考虑 , 写 作 态 度 不 严 肃 , 轻 率 地 写 , 随 意 着 笔 。 D项 中 “ 高 射 炮 打 蚊 子 ” 比 喻 大 材
7、 小 用 。 答 案 : A4.下 列 各 句 中 , 没 有 语 病 的 一 项 是 ( )A.我 们 的 乒 乓 球 运 动 三 十 年 来 长 盛 不 衰 , 不 论 是 男 女 项 目 、 团 体 项 目 还 是 各 个 单 项 , 都 处 于世 界 领 先 地 位 。 B.蛋 白 质 是 构 成 包 括 人 类 在 内 的 一 切 生 物 的 基 础 。 近 年 来 , 生 物 学 家 在 解 释 细 胞 如 何 制 造 蛋白 质 方 面 取 得 很 大 进 展 , 但 很 少 有 人 对 蛋 白 质 降 解 的 问 题 感 兴 趣 。C.与 流 浪 儿 童 的 问 题 相 比 ,
8、留 守 儿 童 问 题 绝 非 家 长 单 方 能 力 所 及 , 这 是 一 个 比 街 头 流 浪 者 收置 更 为 复 杂 的 系 统 性 社 会 问 题 , 政 府 部 门 也 难 脱 干 系 。D.近 日 , 据 美 国 福 布 斯 杂 志 公 布 的 2013年 度 “ 全 球 最 具 权 力 女 性 榜 ” 显 示 , 德 国 总 理默 克 尔 连 续 三 年 问 鼎 冠 军 , 包 括 彭 丽 媛 在 内 的 9名 中 国 人 榜 上 有 名 。解 析 : A项 属 于 不 合 逻 辑 ; C 项 属 于 搭 配 不 当 或 成 分 残 缺 , “ 留 守 儿 童 问 题 ”
9、与 “ 绝 非 家 长 单方 能 力 所 及 ” 不 搭 配 , 应 在 “ 留 守 儿 童 问 题 ” 后 加 上 “ 的 解 决 ” 。 D 项 属 于 句 式 杂 糅 “ 据 显示 ” , “ 问 鼎 冠 军 ” 重 复 累 赘 。答 案 : B二 、 现 代 文 阅 读阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 后 面 习 题 。 ( 9 分 , 每 小 题 3 分 ) 节 省 能 源 的 路 灯节 省 能 源 , 实 际 上 就 是 尽 可 能 减 少 能 源 损 失 。 要 是 有 一 种 感 应 器 能 够 在 受 到 压 强 的 作 用下 自 动 控 制 开 关 , 控 制 相 应
10、 范 围 内 的 灯 的 亮 和 灭 , 这 就 达 到 了 节 省 能 源 的 目 的 。那 么 这 个 感 应 器 不 能 是 通 过 声 音 产 生 的 空 气 震 动 控 制 的 , 而 是 要 通 过 车 辆 和 行 人 对 路 面的 冲 击 和 压 强 而 产 生 的 路 面 震 动 控 制 , 这 两 种 震 动 是 不 同 的 , 否 则 就 会 阴 差 阳 错 , 说 不 定 是动 物 的 叫 声 , 路 以 外 的 喧 哗 声 就 让 灯 亮 了 , 同 样 达 不 到 节 省 能 源 的 目 的 。 倘 若 车 辆 、 行 人 发出 的 声 音 很 小 , 灯 不 会 亮
11、 , 那 么 就 形 同 虚 设 , 毫 不 起 作 用 。 汽 车 的 行 驶 、 行 人 的 走 路 , 自 然而 然 会 对 地 面 产 生 冲 击 和 压 强 , 使 路 面 震 动 , 这 就 可 以 利 用 路 面 的 震 动 来 控 制 路 灯 亮 还 是 熄灭 。 假 如 有 这 样 的 一 个 装 置 , 我 们 不 妨 先 把 它 命 名 为 “ 震 动 感 应 器 ” 。 它 可 以 安 装 在 路 灯 的灯 箱 内 , 各 个 装 置 用 一 根 金 属 棒 与 路 面 相 连 , 当 路 面 受 到 冲 击 和 压 强 产 生 震 动 时 , 对 应 的 路灯 就 会
12、 发 光 , 哪 里 有 车 辆 或 行 人 , 哪 里 的 灯 就 会 亮 起 来 , 震 动 停 止 , 灯 在 一 定 时 间 限 定 内 自动 熄 灭 。 当 然 , 为 了 减 少 装 置 的 安 装 数 量 , 可 以 由 这 样 的 一 个 装 置 控 制 多 盏 路 灯 , 装 置 与 装置 之 间 并 联 连 接 在 一 个 电 路 中 , 也 就 是 每 隔 一 段 路 程 安 装 一 个 , 然 后 通 过 导 线 把 装 星 与 相 应 的 路 灯 连 接 起 来 。我 们 再 来 看 一 看 “ 震 动 感 应 器 ” 的 工 作 原 理 : 首 先 , 金 属 棒
13、就 是 用 来 感 应 路 面 上 有 无 震动 的 。 当 汽 车 或 行 人 在 某 一 路 段 上 经 过 , 对 路 面 施 加 压 力 , 产 生 震 动 时 , 金 属 棒 将 震 动 传 到“ 震 动 感 应 器 ” , “ 震 动 感 应 器 ” 受 到 震 动 的 刺 激 , 命 令 由 它 控 制 的 几 盏 路 灯 闭 合 开 关 发 亮 ;车 辆 和 行 人 继 续 经 过 下 一 路 段 , 下 个 路 段 的 “ 震 动 感 应 器 ” 同 样 受 到 震 动 刺 激 也 使 对 应 的 路灯 发 亮 , 依 此 类 推 。 同 时 , 车 辆 和 行 人 经 过
14、以 后 的 路 段 的 “ 震 动 感 应 器 ” 由 于 没 有 继 续 受 到金 属 棒 传 给 它 的 震 动 信 息 而 断 开 开 关 , 不 再 使 相 应 路 灯 继 续 发 光 。 但 要 求 这 种 “ 震 动 感 应 器 ”灵 敏 度 要 高 , 而 且 还 能 够 判 别 震 动 的 来 源 。 比 如 遇 到 特 殊 情 况 , 遇 到 雷 电 天 气 或 者 工 厂 产 生的 高 分 贝 声 响 使 空 气 剧 烈 震 动 , 也 会 经 过 金 属 棒 传 到 “ 震 动 感 应 器 ” , “ 震 动 感 应 器 ” 误 以为 震 动 是 由 路 面 传 来 的
15、, 使 路 灯 发 光 。只 要 在 有 路 灯 的 公 路 上 安 装 这 种 “ 震 动 感 应 器 ” , 就 不 需 要 大 量 的 人 力 来 控 制 供 电 了 ,一 切 工 作 就 交 给 机 器 来 自 动 控 制 。 我 们 可 以 想 象 , 随 着 汽 车 或 行 人 在 路 面 经 过 , 路 灯 次 第 发光 与 熄 灭 的 情 景 , 熠 熠 夺 目 , 应 接 不 暇 , 不 也 是 夜 间 一 道 独 特 而 又 亮 丽 的 风 景 吗 ? 在 方 便 交 通 的 同 时 , 最 大 的 好 处 就 是 大 大 的 节 省 了 能 源 。这 种 “ 震 动 感
16、应 器 ” 是 为 节 省 能 源 而 设 计 , 希 望 这 种 装 置 能 够 应 用 到 实 际 中 去 , 发 挥 巨大 的 作 用 。 节 省 能 源 可 以 减 少 开 支 , 促 进 经 济 的 增 长 , 还 可 以 保 护 自 然 环 境 , 也 是 走 “ 可 持续 发 展 ” 道 路 的 先 决 条 件 , 更 是 为 了 我 们 的 子 孙 后 代 。 已 经 成 为 人 类 的 共 识 。 5.下 列 关 于 “ 震 动 感 应 器 ” 的 表 述 , 符 合 原 文 意 思 的 一 项 是 ( )A.震 动 感 应 器 通 过 金 属 棒 来 感 应 路 面 有 无
17、 震 动 , 当 路 面 上 有 车 或 行 人 时 , 金 属 棒 就 将 震 动 传到 震 动 感 应 器 上 。B.震 动 感 应 器 受 到 震 动 刺 激 使 对 应 的 路 灯 发 亮 , 当 车 和 行 人 经 过 后 震 动 感 应 器 没 有 继 续 受 到金 属 棒 传 给 它 的 震 动 信 息 而 断 开 开 关 , 从 而 实 现 节 能 。C.震 动 感 应 器 灵 敏 度 高 , 能 够 判 别 震 动 的 来 源 , 遇 到 特 殊 情 况 , 如 雷 电 天 气 或 工 厂 高 分 贝 声响 的 震 动 也 能 分 辨 。D.震 动 感 应 器 各 装 置 之
18、 间 采 用 并 联 电 路 连 接 , 通 过 导 线 把 各 装 置 与 相 应 的 路 灯 连 接 起 来 , 路面 受 到 震 动 时 对 应 路 灯 就 会 发 光 , 照 亮 道 路 。解 析 : A、 当 汽 车 或 行 人 在 某 一 路 段 上 经 过 , 对 路 面 施 加 压 力 的 冲 击 , 产 生 震 动 时 , 金 属 棒就 将 震 动 传 到 震 动 感 应 器 上 。 而 不 是 路 面 上 有 车 或 行 人 时 , 金 属 棒 就 将 震 动 传 到 震 动 感 应 器上 。 C、 震 动 感 应 器 ” 灵 敏 度 要 高 , 只 是 一 种 设 计 要
19、 求 , 并 不 是 已 经 达 到 的 水 平 。 D、 当 路 面受 到 冲 击 和 压 强 产 生 震 动 时 , 对 应 的 路 灯 就 会 发 光 。 而 不 是 路 面 受 到 震 动 时 对 应 路 灯 就 会 发 光 , 照 亮 道 路 。答 案 : B6.下 列 表 述 , 符 合 原 文 意 思 的 一 项 是 ( )A.在 路 灯 上 安 装 一 种 感 应 器 能 够 在 受 到 压 强 的 作 用 下 自 动 控 制 开 关 , 控 制 相 应 范 围 内 的 灯 的亮 和 灭 , 达 到 了 节 省 能 源 的 目 的 。 ,B.路 灯 的 感 应 器 控 制 与
20、声 控 原 理 一 样 , 都 是 靠 震 动 控 制 的 , 因 此 汽 车 按 喇 叭 时 震 动 感 应 器 就会 受 到 震 动 , 路 灯 就 会 亮 。C.公 路 上 安 装 了 震 动 感 应 器 , 实 现 了 自 动 化 , 一 切 工 作 就 给 机 器 自 动 完 成 , 就 不 需 要 人 力 来控 制 供 电 了 。D.夜 间 的 路 灯 因 为 已 经 安 装 了 震 动 感 应 器 , 随 着 汽 车 或 行 人 在 路 面 经 过 , 路 灯 次 第 发 光 与 熄灭 , 熠 熠 夺 目 , 应 接 不 暇 , 成 为 夜 间 一 道 独 特 而 又 亮 丽 的
21、 风 景 。解 析 : B 项 这 两 种 震 动 是 不 同 的 。 C项 中 应 为 “ 就 不 需 要 大 量 的 人 力 来 控 制 供 电 了 ” 。 D 项 前面 少 了 “ 我 们 可 以 想 象 ” 。 答 案 : A7.下 列 对 原 文 内 容 的 理 解 与 分 析 , 正 确 的 一 项 是 ( )A.在 现 代 化 城 市 中 安 装 的 震 动 感 应 器 已 经 在 节 约 能 源 方 面 发 挥 了 很 好 的 作 用 。B.节 省 能 源 就 是 不 能 让 能 源 损 失 。 这 样 经 济 才 会 更 好 地 增 长 , 人 们 的 生 活 才 会 更 加
22、 美 好 。C.走 “ 可 持 续 发 展 ” 道 路 , 是 因 为 节 省 能 源 减 少 开 支 , 促 进 经 济 增 长 , 保 护 自 然 环 境 。D.元 论 是 在 生 产 劳 动 还 是 在 日 常 生 活 中 , 都 要 力 图 以 最 节 省 的 方 式 , 尽 可 能 办 好 每 件 事 情 ,这 是 人 类 的 共 识 。解 析 : A 项 是 人 类 的 想 像 , 还 未 实 现 ; B 项 节 省 能 源 , 实 际 上 就 是 尽 可 能 减 少 能 源 损 失 ; C项 节 省 能 源 可 以 减 少 开 支 , 促 进 经 济 的 增 长 , 还 可 以
23、保 护 自 然 环 境 , 也 是 走 “ 可 持 续 发 展 ”道 路 的 先 决 条 件 , 不 是 因 果 关 系 。答 案 : D阅 读 下 面 的 文 章 , 完 成 后 面 习 题 。 ( 22分 ) 双 白 老 人于 德 北 按 算 双 白 老 人 已 经 90 高 龄 了 , 论 辈 分 我 应 该 称 他 曾 祖 爷 爷 。 二 十 年 前 , 他 曾 到 我 的家 。 里 来 过 一 次 , 是 给 我 的 祖 父 看 病 。 他 看 我 祖 父 的 病 气 太 重 , 就 开 了 一 大 盆 的 药 给 我 祖 父吃 。 祖 父 吃 了 他 的 药 , 气 色 红 润 ,
24、 也 不 那 么 剧 烈 地 咳 了 , 减 少 了 许 多 痛 苦 。 双 白 老 人 是 个 中 医 。 他 的 老 家 在 德 惠 , 却 常 住 在 云 南 的 一 个 小 寨 子 里 。 说 常 住 , 其 实也 不 过 是 定 居 地 , 他 的 大 半 生 是 在 行 走 中 度 过 的 。 他 从 云 南 往 东 北 走 , 三 年 左 右 走 个 来 回 。 从 云 南 到 东 北 , 又 从 东 北 到 云 南 , 往 来 行 医 ,随 吃 随 住 , 一 日 不 短 , 三 日 不 长 。 偶 尔 在 病 人 家 一 住 半 年 的 时 候 也 有 , 却 保 着 人 家
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 四川省 南充市 第一次 高考 适应性 考试 语文 答案 解析
