【医学类职业资格】基础护理学、医学伦理学-10及答案解析.doc
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1、基础护理学、医学伦理学-10 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、A3/A4 型题(总题数:18,分数:100.00)患者,男,16 岁,高二学生,因“急性阑尾炎”发作而急诊入院,于当晚急诊手术,术后患者状态良好。(分数:4.00)(1).术后 6 小时,护士按照医嘱协助患者取半坐卧位,护士承担的角色属于(分数:2.00)A.护理照顾者B.计划者C.管理者D.咨询者E.研究者(2).患者手术后在住院恢复过程中,烦躁不安、焦虑,不能安心住院治疗,天天要回校上课,此时患者处于(分数:2.00)A.角色行为缺如B.角色行为冲突C.角色行为强化D.角色行为消退E.角色行为适应患者
2、,男,35 岁,研究人员,患肺炎,体温 40.3,呼吸急促,急诊入院。(分数:6.00)(1).患者目前最需要满足的是(分数:2.00)A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.自尊的需要E.自我实现的需要(2).入院时,护士给他简单介绍了环境、主管大夫、护士,嘱其有问题可以直接找责任护士,这些满足了患者(分数:2.00)A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要(3).患者在住院过程中,床边摆满了亲朋好友送来的鲜花,使他满足了(分数:2.00)A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.自尊的需要E.自我实现的需要患者,女,50 岁,因腰椎间
3、盘突出症入院,在全身麻醉下行手术治疗。(分数:6.00)(1).患者从手术室安返病房,根据自理理论,此时给予的护理应为(分数:2.00)A.全补偿护理系统B.部分补偿护理系统C.支持-教育系统D.自理缺陷护理系统E.完全自理护理系统(2).患者术后 5 天,恢复良好,根据自理理论,此时给予的护理应为(分数:2.00)A.全补偿护理系统B.部分补偿护理系统C.支持-教育系统D.自理缺陷护理系统E.完全自理护理系统(3).患者术后两周,恢复良好,准备出院,根据自理理论,此时给予的护理应为(分数:2.00)A.全补偿护理系统B.部分补偿护理系统C.支持-教育系统D.自理缺陷护理系统E.完全自理护理系
4、统患者,女,30 岁,孕 28 周,刚换了新的工作,近日着凉,体温 39,来医院就诊。(分数:4.00)(1).根据自理理论,下列属于患者普遍性自理需要的是(分数:2.00)A.与人交往的需要B.了解自己病情的需要C.适应新工作的需要D.发热时的需要E.怀孕期的需要(2).根据自理理论,下列属于发展性自理需要的是(分数:2.00)A.与人交往的需要B.活动与休息C.足够的营养D.发热时的需要E.怀孕期的需要实习护生小王在带教老师的监督下进行静脉输液,因未严格查对,错将 22 床青霉素输给 21 床患者,导致21 床患者发生过敏性休克而死亡。(分数:4.00)(1).这起事故应追究谁的责任(分数
5、:2.00)A.护生本人B.带教老师C.实习医院D.护生和带教老师均须负责E.护生和带教老师均不用负责(2).该事故属于(分数:2.00)A.一级医疗事故B.二级医疗事故C.三级医疗事故D.四级医疗事故E.五级医疗事故患者,男,大学教授,正承担着国家重点科研攻关项目。今晨他因急性心肌梗死收入重症监护病房,立即给予心电监护和氧气吸入,患者神志清楚,面容痛苦。(分数:6.00)(1).目前影响该患者舒适的首要因素是(分数:2.00)A.疼痛B.恐惧C.环境陌生D.活动受限E.角色冲突(2).促进该患者舒适的首要措施是(分数:2.00)A.缓解疼痛B.舒适体位C.介绍环境D.按摩疼痛部位E.询问科研
6、进展情况(3).目前对该患者不妥的护理措施是(分数:2.00)A.遵医嘱给予止痛药B.稳定患者的情绪C.ROM 被动练习D.与家属联系,共同做好患者的心理护理E.说明卧床休息对疾病康复的重要性患者,女,以呼吸困难、口唇发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。(分数:4.00)(1).为缓解症状,应帮助其采取(分数:2.00)A.仰卧位、头偏向一侧B.抬高床头 1530cmC.抬高床头 20,抬高下肢 30D.抬高床头 3050,膝下支架抬起 1520E.抬高床头 6070,右侧卧位(2).患者目前恐惧不安,正确的护理措施是(分数:2.00)A.给她讲英雄故事B.嘱家
7、属来陪伴她C.给予镇静药D.通知医生来处理E.护士陪伴在她床旁,随时满足需要患者,女,42 岁,半年前丈夫因病去世。主诉入睡困难,睡眠质量差,已持续 3 个月,并出现头晕目眩、心悸气短、乏力易怒、注意力不集中、健忘等症状,工作效率明显下降。(分数:4.00)(1).该患者出现上述情况的主要原因是(分数:2.00)A.躯体因素B.环境因素C.药物因素D.疾病因素E.精神因素(2).针对该患者,首要的护理措施是(分数:2.00)A.创造良好的睡眠环境B.建立良好的睡眠习惯C.保持身体舒适D.合理安排作息时间E.减轻心理压力患者,72 岁,因肝性脑病昏迷,患有冠心病。为保证患者的热能和营养素供给,护
8、士给予乳胶胃管插入以及鼻饲以补充营养和水分。(分数:8.00)(1).当胃管插至 15cm 时护士应(分数:2.00)A.使患者头部后仰B.嘱患者做吞咽动作C.托起患者头部使其下颌靠近胸骨柄D.置患者平卧,头侧向一边E.加快插管动作以顺利插入胃管(2).在插胃管过程中,患者出现呛咳和呼吸困难,护士应(分数:2.00)A.嘱患者深呼吸,缓慢插入B.停止片刻,待患者恢复后继续插入C.立即拔出胃管D.停止插入,检查胃管是否盘曲在口腔内E.让患者继续吞咽配合(3).护士插入胃管后检查证实胃管是否在胃内,方法不正确的是(分数:2.00)A.注入少量空气,同时听胃部有气过水声B.抽吸出液体用石蕊试纸测试呈
9、红色C.注入少量温开水,同时听胃部有水泡声D.胃管末端放入水杯内无气体溢出E.抽吸出胃液(4).为该患者进行饮食护理,下列措施中错误的是(分数:2.00)A.鼻饲液成分以高蛋白质、低胆固醇为主B.注意适量补充植物蛋白C.每次灌食前检查胃管是否在胃内D.胃管每周更换 1 次E.每日行 2 次口腔护理患者,女,37 岁,患慢性胆囊炎,入院择期行腹腔镜下胆囊摘除术。(分数:6.00)(1).胆囊造影前一日中午,患者饮食应为(分数:2.00)A.高脂肪餐B.无脂、低蛋白质、高糖餐C.口服造影剂D.低蛋白质、低脂肪餐E.高蛋白质、低脂肪餐(2).胆囊造影前一日,患者晚餐饮食应为(分数:2.00)A.高脂
10、肪餐B.无脂、低蛋白质、高糖餐C.口服造影剂D.低蛋白质、低脂肪餐E.禁食(3).胆囊造影当日清晨,患者的饮食应为(分数:2.00)A.高脂肪餐B.无脂、低蛋白质、高糖餐C.口服造影剂D.低蛋白质、低脂肪餐E.禁食患者,女,25 岁,因行子宫肌瘤切除术,术前需留置导尿管。(分数:4.00)(1).此患者导尿的主要目的是(分数:2.00)A.测量膀胱容量B.收集尿液做细菌培养C.保持会阴部清洁、干燥D.排空膀胱,避免术中误伤E.测尿量和尿比重,观察肾功能(2).为防止逆行感染,对留置尿管护理正确的是(分数:2.00)A.贮尿袋位置低于耻骨联合B.每天倾倒一次引流袋C.每周更换一次引流袋D.每周进
11、行一次膀胱冲洗E.每天更换一次导尿管患者,男,35 岁,尿潴留,遵医嘱行留置导尿管术。(分数:4.00)(1).插尿管时,提起阴茎与腹壁成 60角,可使(分数:2.00)A.耻骨下弯消失B.耻骨前弯消失C.尿道膜部扩张D.尿道 3 个狭窄都消失E.耻骨下弯和耻骨前弯均消失(2).首次导尿放出尿量不应超过(分数:2.00)A.200mlB.500mlC.1000mlD.1500mlE.2000ml患者,男,34 岁,诊断为细菌性痢疾,遵医嘱行保留灌肠。(分数:6.00)(1).宜选用的灌肠液是(分数:2.00)A.生理盐水B.“1、2、3”溶液C.10%水合氯醛D.0.5%新霉素E.0.2%肥皂
12、水溶液(2).为提高治疗效果,患者应采取的体位是(分数:2.00)A.俯卧位B.仰卧位C.左侧卧位D.右侧卧位E.头低脚高位(3).灌肠过程中,操作不妥的是(分数:2.00)A.溶液量不超过 200mlB.灌肠前嘱患者先排便C.使患者臀部抬高 10cmD.液面与肛门距离 4060cmE.嘱患者保留药液 1 小时以上再排便患者,女,28 岁,体温 39.5,遵医嘱行灌肠降温。(分数:6.00)(1).可选用的灌肠液是(分数:2.00)A.4生理盐水 5001000mlB.2832生理盐水 200mlC.3941肥皂水 200mlD.3941肥皂水 5001000mlE.2832生理盐水 5001
13、000ml(2).灌肠过程中患者感觉腹胀,有便意,正确的处理方法是(分数:2.00)A.拔出肛管,停止灌肠B.稍转动肛管,观察流速C.升高液面高度,快速灌入D.挤捏肛管,嘱患者忍耐片刻E.降低液面高度,嘱患者深呼吸(3).灌肠完毕,应嘱患者保留溶液的时间和测量体温的时间分别为(分数:2.00)A.510 分钟;排便后 30 分钟B.510 分钟;排便后 1 小时C.30 分钟;排便后 30 分钟D.30 分钟;排便后 1 小时E.30 分钟;排便后 2 小时患者,女,30 岁,5 天前脚趾被钉子扎伤,近两天发热,厌食,说话受限,咀嚼困难,呈苦笑面容,急诊入院。(分数:4.00)(1).接诊护士
14、对患者应施行的隔离方式是(分数:2.00)A.血液隔离B.消化道隔离C.呼吸道隔离D.接触性隔离E.保护性隔离(2).患者使用过的被服,正确的处置是(分数:2.00)A.先消毒,后清洗B.先清洗,后消毒C.先灭菌,再清洗D.先清洗,再放日光下暴晒E.先放日光下暴晒,然后清洗患者,11 岁,白血病,欲行骨髓移植。(分数:4.00)(1).应对该患者采取的隔离措施是(分数:2.00)A.消化道隔离B.接触隔离C.昆虫隔离D.呼吸道隔离E.保护性隔离(2).下列对该患者的护理措施错误的是(分数:2.00)A.进入病室的人员应穿戴灭菌后的隔离衣、帽子、口罩、手套及拖鞋B.接触患者前应洗手C.水果可直接
15、带入病室D.感冒的医务人员应避免接触患者E.病室的空气应进行严格消毒患者,35 岁,发热(体温38),气促,白细胞计数不升高,肺部不同程度的片状阴影,抗菌药物治疗无明显效果,疑似非典型性肺炎(SARS)。(分数:12.00)(1).应对该患者采取的隔离措施是(分数:4.00)A.消化道隔离B.接触隔离C.昆虫隔离D.严密隔离E.保护性隔离(2).下列隔离的措施中错误的是(分数:4.00)A.可以探视B.接触患者时穿隔离衣、隔离鞋C.患者的分泌物严格消毒处理D.室内空气和物品及地面须每天消毒处理E.禁止患者出病室(3).该患者使用的隔离单位最好应是(分数:4.00)A.使用单独隔离室B.可与同病
16、种患者安排在同一病室C.隔离单位可安排在普通病区D.隔离单位与相邻病区,楼间距小于 10mE.以患者为隔离单位患儿,男,3 岁,因手足口病入院,某日出现肺水肿,护士协助医生及时接上呼吸机。(分数:8.00)(1).医院用品的危险性是指物品污染后对人体造成危害的程度。呼吸机管道属于(分数:4.00)A.极度危险物品B.高度危险物品C.中度危险物品D.低度危险物品E.无危险物品(2).呼吸机管道可采取的消毒方法是(分数:4.00)A.干烤B.日光暴晒C.紫外线灯管照射D.含氯消毒剂溶液浸泡E.氯己定溶液浸泡基础护理学、医学伦理学-10 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、A3/
17、A4 型题(总题数:18,分数:100.00)患者,男,16 岁,高二学生,因“急性阑尾炎”发作而急诊入院,于当晚急诊手术,术后患者状态良好。(分数:4.00)(1).术后 6 小时,护士按照医嘱协助患者取半坐卧位,护士承担的角色属于(分数:2.00)A.护理照顾者 B.计划者C.管理者D.咨询者E.研究者解析:解析 作为护理照顾者,护士在各种健康服务场所,在帮助患者减轻病痛、恢复健康的过程中,为服务对象提供直接的护理服务,以满足其生理、心理和社会各层次的需要。患者在适应患者角色的过程中,与其患病前的承担的各种角色发生心理冲突而引起的行为不协调,属于角色行为冲突,该患者就出现了患者角色和学生角
18、色的冲突。(2).患者手术后在住院恢复过程中,烦躁不安、焦虑,不能安心住院治疗,天天要回校上课,此时患者处于(分数:2.00)A.角色行为缺如B.角色行为冲突 C.角色行为强化D.角色行为消退E.角色行为适应解析:患者,男,35 岁,研究人员,患肺炎,体温 40.3,呼吸急促,急诊入院。(分数:6.00)(1).患者目前最需要满足的是(分数:2.00)A.生理的需要 B.安全的需要C.爱与归属的需要D.自尊的需要E.自我实现的需要解析:解析 患者处于肺炎的急性期,应该首先满足患者维持基本生命和生存的需要,满足生理方面的需要,如根据患者情况给予吸氧(呼吸急促)、降温等。护士入院时的介绍主要目的是
19、帮助患者尽快熟悉环境,满足患者安全方面的需要。基本需要层次论指出,爱与归属的需要是指个体需要被别人爱,被集体接纳,亲朋好友的关心使患者满足了爱与归属的需要。(2).入院时,护士给他简单介绍了环境、主管大夫、护士,嘱其有问题可以直接找责任护士,这些满足了患者(分数:2.00)A.生理的需要B.安全的需要 C.爱与归属的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要解析:(3).患者在住院过程中,床边摆满了亲朋好友送来的鲜花,使他满足了(分数:2.00)A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要 D.自尊的需要E.自我实现的需要解析:患者,女,50 岁,因腰椎间盘突出症入院,在全身麻醉下行手术治疗。(分
20、数:6.00)(1).患者从手术室安返病房,根据自理理论,此时给予的护理应为(分数:2.00)A.全补偿护理系统 B.部分补偿护理系统C.支持-教育系统D.自理缺陷护理系统E.完全自理护理系统解析:解析 根据自理理论,分为 3 个护理系统:全补偿护理系统、部分补偿护理系统、支持-教育系统。全补偿护理系统适用于意识不清楚、无法满足自理需求的患者,从手术室返回病房时患者全身麻醉未完全清醒,没有能力自理,需要护士给予全面帮助。部分补偿护理系统适用于术后患者,患者能满足部分自理需要,但仍需护士提供不同程度的帮助。支持-教育系统适用于患者有能力执行或学习一些必需的自理方法,但需在护士帮助下完成。术后两周
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