【计算机类职业资格】国家二级（ACCESS）机试-试卷37及答案解析.doc

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1、国家二级（ACCESS）机试-试卷 37 及答案解析(总分：12.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_2.在考生文件夹下，“samp1mdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“职工表”和“部门表”)。试按以下要求，顺序完成表的各种操作：(1)设置表对象“职工表”的聘用时间字段默认值为系统日期。(2)设置表对象“职工表”的性别字段有效性规则为：男或女：同时设置相应有效性文本为“请输入男或女”。(3)将表对象“职工表”中编号为“000019”的员工的照片字段值设置为考生文件夹下的图像文件“000019bmp”数据。(4)删

2、除职工表中姓名字段含有“江”字的所有员工记录。(5)将表对象“职工表”导出到考生文件夹下的“sampmdb”空数据库文件中，要求只导出表结构定义，导出的表命名为“职工表 bk”。(6)建立当前数据库表对象“职工表”和“部门表”的表间关系，并实施参照完整性。（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_4.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2mdb”，里面已经设计好表对象“tCourse”、“tScore”和“tStud”，试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，查找党员记录，并显示“姓名”、“性别”和“入校时间”三列信息，所建查询

3、命名为“qT1”。(2)创建一个查询，当运行该查询时，屏幕上显示提示信息：“请输入要比较的分数：”，输入要比较的分数后，该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息，并显示“学号”和“平均分”两列信息，所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个交叉表查询，统计并显示各班每门课程的平均成绩，统计显示结果如下图所示(要求：直接用查询设计视图建立交叉表查询，不允许用其他查询做数据源)，所建查询命名为“qT3”。说明：“学号”字段的前 8 位为班级编号，平均成绩取整要求用 Round 函数实现。 （分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_

4、6.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”和查询对象“qStud”，同时还设计出以“qStud”为数据源的报表对象“rStud”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计：(1)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为“bTitle”，标题显示为“团员基本信息表”。(2)在报表的主体节区添加一个文本框控件，显示“性别”字段值。该控件放置在距上边01 厘米、距左边 52 厘米处，并命名为“tSex”。(3)在报表页脚节区添加一个计算控件，计算并显示学生平均年龄。计算控件放置在距上边 02 厘米、距左边 45 厘米处，并命名为“tAvg”。(4

5、)按“编号”字段前四位分组统计各组记录个数，并将统计结果显示在组页脚节区。计算控件命名为“tCount”。注意：不允许改动数据库中的表对象“tStud”和查询对象“qStud”，同时也不允许修改报表对象“rStud”中已有的控件和属性。（分数：2.00）_国家二级（ACCESS）机试-试卷 37 答案解析(总分：12.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_解析：2.在考生文件夹下，“samp1mdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“职工表”和“部门表”)。试按以下要求，顺序完成表的各种操作：(1)设置表对象“职工表”的

6、聘用时间字段默认值为系统日期。(2)设置表对象“职工表”的性别字段有效性规则为：男或女：同时设置相应有效性文本为“请输入男或女”。(3)将表对象“职工表”中编号为“000019”的员工的照片字段值设置为考生文件夹下的图像文件“000019bmp”数据。(4)删除职工表中姓名字段含有“江”字的所有员工记录。(5)将表对象“职工表”导出到考生文件夹下的“sampmdb”空数据库文件中，要求只导出表结构定义，导出的表命名为“职工表 bk”。(6)建立当前数据库表对象“职工表”和“部门表”的表间关系，并实施参照完整性。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：打开“samp1mdb”数

7、据库窗口，选中“表”对象，右键单击“职工表”，选择“设计视图”命令。 步骤 2：单击“聘用时间”字段，在“字段属性”的默认值”行输入：Date()。 步骤 3：单击“保存”按钮。 (2)步骤 1：单击“性别”字段。 步骤 2：分别在“字段属性”的“有效性规则”行输入：”男 ttorn 女”，“有效性文本”行输入：请输入男或女。 步骤 3：单击工具栏中的“保存”按钮。 (3)步骤 1：执行【视图】【数据表视图】菜单命令。 步骤 2：右键单击“编号”为“000019”的员工的“照片”列，选择“插入对象”命令，选择“由文件创建”单选框，单击“浏览”按钮，在考生文件夹下找到“000019bmp”文件并

8、选中，然后单击“确定”按钮。 步骤 3：单击“确定”按钮，返回数据表视图。 步骤 4：单击工具栏中的“保存”按钮。 (4)步骤 1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“职工表”，关闭“显示表”对话框 j 步骤 2：执行【查询】【删除查询】菜单命令。 步骤 3：双击“姓名”字段，在“姓名”字段的“条件”行中输入：Like“*江*” 步骤 4：执行【查询】【运行】菜单命令，在弹出的对话框中单击“是”按钮。 步骤 5：关闭设计视图，在弹出的对话框中单击“否”按钮。 (5)步骤1：选中“表”对象，右键单击“职工表”，选择“导出”命令。 步骤

9、 2：在“考生文件夹”内找到并选中“sampmdb”，单击“导出”按钮。 步骤 3：在弹出的对话框中输入“职工表 bk”，选中“只导出定义”选项按钮，单击“确定”按钮。 (6)步骤 1：执行【工具】【关系】菜单命令，执行【关系】【显示表】菜单命令，分别双击“职工表”和“部门表”，关闭“显示表”对话框。 步骤 2：选中表“职工表”中的“所属部门”字段，拖动鼠标到表“部门表”的“部门号”字段上，在弹出的“编辑关系”对话框中勾选“实施参照完整性”复选框，单击“创建”按钮。 步骤 3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭“关系”窗口。)解析：解析：(1)本题主要考查利用系统函数设置字段的默认值的方法。 (

10、2)考查有效规则和有效文本的设计方法。 (3)考查 OLE 对象类型的图片的导入方法。 (4)考查多表关系的建立的方法。 (5)考查数据表的导出方法。 (6)考查多表的关系建立的方法。二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_解析：4.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2mdb”，里面已经设计好表对象“tCourse”、“tScore”和“tStud”，试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，查找党员记录，并显示“姓名”、“性别”和“入校时间”三列信息，所建查询命名为“qT1”。(2)创建一个查询，当运行该查询时，屏幕上显示提示信息：“请输入要比

11、较的分数：”，输入要比较的分数后，该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息，并显示“学号”和“平均分”两列信息，所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个交叉表查询，统计并显示各班每门课程的平均成绩，统计显示结果如下图所示(要求：直接用查询设计视图建立交叉表查询，不允许用其他查询做数据源)，所建查询命名为“qT3”。说明：“学号”字段的前 8 位为班级编号，平均成绩取整要求用 Round 函数实现。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：双击打开“samp2mdb”数据库，单击“查询”对象，双击“在设计视图中创建查询”。添加“tStud”表，关闭“显示表”对话框。双

12、击“tStud”表的“姓名”、“性别”、“入校时间”和“政治面目”字段，在“政治面目”条件中输入：”党员”，作为条件字段不需要显示，取消“显示”行复选框的勾选。如图 2-21 所示。 步骤 2：单击“运行”按钮。单击“保存”按钮，保存输入文件名“qT1”，单击“确定”按钮，关闭“qT1”的查询窗口。 (2)步骤 1：双击“在设计视图中创建查询”。添加“tScorce”表，关闭“显示表”对话框。单击工具栏上的“总计”按钮。输入标题“平均分”。在“成绩”字段选择计算“平均值”条件是大于平均数所以条件所在行应是大于要输入的参数，参数查询的格式应是：查询提示信 go 完整的条件参数是：请输入要查询的分

13、数：。如图222 所示。 步骤 2：单击“保存”按钮，保存输入文件名“qT2”。单击“确定”按钮，关闭 qT2 设计视图窗口。 (3)操作 1：双击“在设计视图中创建查询”。添加“tScore”、“tcource”表，关闭“显示表”。执行【查询】【交叉表查询】菜单命令。单击工具栏上的“总计”按钮。添加标题“班级编号”和计算函数：left(学号，8)。此计算结果作为交叉表行，选择“课程名”作为交叉表的列。选择成绩求其平均值并四舍五入取整作为交叉表的值，如图 2-23 所示。 步骤 2：单击“运行”按钮。单击“保存”按钮，保存输入文件名“qT3”，单击“确定”按钮，关闭 qT3 的查询窗口。 (4

14、)步骤 1：双击“在设计视图中创建查询”。添加“tStud”、“tCourse”、“tScore 表，关闭“显示表”对话框。需要注意的是虽然要查询的字段只在“tStud”、“tCourse”，但是必须把 tScore 加入才能建立联系，才能实现多表查询。分别在 tStud 中双击“学号”、“姓名”字段，在 tCourse 双击“课程名”，在“tScore”表双击“成绩”，在其对应的条件行内输入：90 or60。如图 224 所示，执行【查询】【生成表查询】菜单命令，在“生成表”对话框中输入表名“tnew”，单击“确定”按钮，如图 225所示。步骤 2：单击“运行”按钮执行操作。单击“保存”按、

15、钮，保存输入文件名“qT4”。单击“确定”按钮，关闭 qT4 的查询窗口。 步骤 3：关闭“sarmn2mdb”数据库窗口。 )解析：解析：(1)本题考查一般的条件查询。 (2)本题考查两个知识点：其一是参数查询，其二是在查询中计算每个同学的平均值。 (3)本题考查交叉表和查询计算的结合，同时在整个查询中引入系统函数的使用：1eft()从左侧开始取出如若干个文本、avg()求平均值、round()四舍五入取整。这些系统函数需要考生熟练掌握。 (4)本题考查生成表查询，它的主要特点查询后的数据是一个表，出现在“表”对象中而在查询对象中出现是查询操作，而不是查询的数据。三、综合应用题(总题数：2，

16、分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_解析：6.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”和查询对象“qStud”，同时还设计出以“qStud”为数据源的报表对象“rStud”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计：(1)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为“bTitle”，标题显示为“团员基本信息表”。(2)在报表的主体节区添加一个文本框控件，显示“性别”字段值。该控件放置在距上边01 厘米、距左边 52 厘米处，并命名为“tSex”。(3)在报表页脚节区添加一个计算控件，计算并显示学生平均年龄。计算控件放置在距上边

17、02 厘米、距左边 45 厘米处，并命名为“tAvg”。(4)按“编号”字段前四位分组统计各组记录个数，并将统计结果显示在组页脚节区。计算控件命名为“tCount”。注意：不允许改动数据库中的表对象“tStud”和查询对象“qStud”，同时也不允许修改报表对象“rStud”中已有的控件和属性。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：打开“samp3mdb”数据库，选择“报表”对象，单击“rStud”报表。单击“设计”按钮，在工具箱中选择“标签”控件。 步骤 2：单击“工具箱”中的“标签”控件，在报表的报表页眉节区画一个标签控件控件，输入内容“团员基本信息表”。右键单击该控件

18、，选择“属性”命令，打开标签的属性窗口，在“其他”标签中设置“名称”为“bTitle”。 (2)步骤 1：单击“rStud”报表，单击“设计”按钮。 步骤 2：在报表的主体节区添加一个文本框控件，右键单击该文本框，选择“属性”命令，打开属性窗口。将“数据”标签中“控件来源”设置为“性别”字段。将“格式”标签的“左边距”和“上边距”分别设置为“52cm”和“01cm”，并将“其他”标签中的“名称”属性设置为“tSex”。 步骤 3：单击“保存”按钮。 (3)步骤 1：单击“rStud”报表，单击“设计”按钮。步骤 2：在报表页脚节区添加一个文本框控件，标签中显示“平均年龄”。右键单击该文本框，选

19、择“属性”命令，打开属性窗口，将“数据”标签中“控件来源”设置为：Avg(年龄)。将“格式”标签的“左边距”和“上边距”分别设置为“45em”和“02cm”，并将“其他”标签中的“名称”属性设置为：tAvg。 步骤 3：关闭“属性”对话框，单击“保存”按钮保存设置。 (4)步骤 1：在报表的设计视图中，执行【视图】【排序与分组】菜单命令，弹出“排序与分组”对话框。 步骤 2：在对话框中设置字段表达式为：=Mid(编号，1，4)，并设置“组页脚”属性值为“是”，如图 2-179 所示。)解析：解析：主要考查在报表报表页眉节区中添加标签控件、设置内容，并改变控件的名称属性。主要考查在报表设计器下位报表主体节区添加文本框控件，并设置该控件的名称、左边距、上边距和控件来源属性。本题考查在设计视图下为报袁页脚节区添加一个计算控件，要求计算并显示学生平均年龄。需要设置该控件的名称、左边距、上边距和控件来源属性。本题考查为报表添加分组表达式，题目要求实现按“编号”字段前四位分组统计各组记录个数，在分组对话框中选择字段表达式为“=Mid(编号，1，4)”。