江西省万载县高中生物第2章动物和人体生命活动的调节2.3神经调节与体液调节的关系3(练习课)教案新人教版必修3.doc
《江西省万载县高中生物第2章动物和人体生命活动的调节2.3神经调节与体液调节的关系3(练习课)教案新人教版必修3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西省万载县高中生物第2章动物和人体生命活动的调节2.3神经调节与体液调节的关系3(练习课)教案新人教版必修3.doc(2页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
- 1 -2.3 神经调节与体液调节的关系 3(练习课)教学目标 复习巩固所学知识,培养学生运用知识的能力重点 查缺补漏,培养学生运用知识的能力难点 查缺补漏,培养学生运用知识的能力教学过程 时间 设计意图 个人备课一、 知识点总结1.体液调节2.神经调节和体液调节的比较3.体温恒定的调节4.人体水盐平衡的调节5.下丘脑在机体调节中的四大作用6.神经调节和体液调节的关系二、习题讲解世纪金榜课时作业本“课时作业六”三、习题巩固【典例】下图是健康成年人在环境温度由 25降到 10过程中,体温调节的曲线图。请据图分析不正确的是( )A.时间 0t1,产热量等于散热量,体温维持在 37左右B.时间 t1t2,散热量增加会引起体表温度下降,导致下丘脑产生冷觉C.时间 t2t3,散热量减少是机体体温调节的结果,此时汗腺分泌减少D.时间 t3 以后,产热量仍等于散热量,甲状腺激素分泌量多于 t1 之前【解题探究】解答本题需要关注以下两点:3402总结知识点,加深对本课的理解讲解练习,培养学生运用知识的能力通过练习巩固,进一步加深对本课的掌握- 2 -(1)图示信息:图中温度由 25降到 10属于_刺激。(2)产热量与散热量:时间 0t1,产热量_散热量;时间 t3 以后,产热量_散热量。【解析】选 B教学反思
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江西省 万载县 高中生物 章动 人体 生命 活动 调节 23 神经 体液 关系 练习 教案 新人 必修 DOC

链接地址:http://www.mydoc123.com/p-1179448.html