江苏省睢宁高级中学2019届高三物理上学期第一次调研考试试题.doc
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1、- 1 -20182019 学年度第一学期第一次调研考试高三物理试题满分 120 分 考试时间 100 分钟一、单项选择题:本题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分每小题只有一个选项符合题意1、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是: A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B根据速度定义式 xvt,当t 非常非常小时, xt就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法C引入重心合力与分力的概念时运用了等效替代法
2、D在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段位移相加,这里采用了微元法。2如图所示,物体受到沿斜面向下的拉力 F 作用静止在粗糙斜面上,斜面静止在水平地面上,则下列说法正确的是A斜面对物体的作用力的方向竖直向上B斜面对物体可能没有摩擦力C撤去拉力 F 后物体仍能静止D水平地面对斜面没有摩擦力3. (单选)将一横截面为扇形的物体 放在水平面上,一小滑块 放在物体 上,如图除BAB了物体 与水平面间的摩擦力之外,其余接触面的摩擦均可忽略不计,已知物体 的质量为B、滑块 的质量为 ,当整个装置静止时, 、 接触面的切线与竖直的挡板之间的夹MA
3、mA角为 。则下列选项正确的是A物体 对水平面的压力大小为 Mg B物体 受到水平面的摩擦力大小为 mgtan C滑块 与竖直挡板之间的弹力大小为 tang- 2 -D滑块 对物体 的压力大小为ABcosmg4.a、 b 两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如题图所示,下列说法正确的是( )A.a、 b 加速时,物体 a 的加速度大于物体 b 的加速度B.20 秒时, a、 b 两物体相距最远C.60 秒时,物体 a 在物体 b 的前方D.40 秒时, a、 b 两物体速度相等,相距 200 m5.如图所示为粮袋的传送装置,已知 AB 间长度为 L,传送带与水平方向的夹角为 ,工作时
4、运行速度为 v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为 ,正常工作时工人在 A 点将粮袋放到运行中的传送带上,关于粮袋从 A 到 B 的运动,以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) ( )A粮袋到达 B 点的速度与 v 比较,可能大,也可能相等或小B粮袋开始运动的加速度为 ,若 L 足够大,则以)cos(ing后将以一 定 的速度 v 做匀速运动C若 ,则粮袋从 A 到 B 一定一直是做加速运动tanD不论 大小如何,粮袋从 A 到 B 一直匀加速运动,且sig6.如图所示为河的横截面示意图。.小明先后两次用脚从河岸边同一位置将石子水平踢出,石子两次的初速度之比为 12,分别落在 A 点和 B
5、 点,则两次石子在空中运动时间之比可能是A11B12C34D25二、多项选择题本题共 6 小题,每小题 4 分,共计 24 分每小题有多个选项符合题意全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,错选或不答的得 0 分7.从某一高度先后由静止释放两个相同的小球甲和乙,若两球被释放的时间间隔为 1 s,在不计空气阻力的情况下,它们在空中的运动过程中( )- 3 -A.甲、乙两球的距离越来越大,甲、乙两球的速度之差越来越大B.在相等的时间内甲、乙两球速度的变化量相等C.甲、乙两球的距离越来越大,甲、乙两球的速度之差保持不变D.甲、乙两球的距离始终保持不变,甲、乙两球的速度之差保持不变8 、牛顿在总
6、结 C雷恩、J沃利斯和 C惠更斯等人的研究结果后,提出了著名的牛顿第三定律,阐述了作用力和反作用力的关系,从而与牛顿第一和第二定律形成了完整的牛顿力学体系。下列关于作用力和反作用力的说法不正确的是A.物体先对地面产生压力,然后地面才对物体产生支持力B.物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡C人推车前进,人对车的作用力大于车对人的作用力D.物体在地面上滑行,不论物体的速度多大,物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等9.两物体 M、 m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图所示, OA、 OB 与水平面的夹角分别为30、60, M、 m 均处于静止状态。则( )A.绳 OA 对 M
7、的拉力大小大于绳 OB 对 M 的拉力大小B.绳 OA 对 M 的拉力大小小于绳 OB 对 M 的拉力大小C.m 受到水平面的静摩擦力大小为零D.m 受到水平面的静摩擦力的方向水平向左10.如图所示,小球 B 放在真空容器 A 内,球 B 的直径恰好等于正方体 A 的边长,将它们以初速度 v0竖直向上抛出,下列说法中正确的是( ) A若不计空气阻力,上升过程中, A 对 B 有向上的支持力B若考虑空气阻力,上升过程中, A 对 B 的压力向下C若考虑空气阻力,下落过程中, B 对 A 的压力向上D若不计空气阻力,下落过程中, B 对 A 没有压力11.下列图中实线为河岸,河水的流动方向如图中
8、v 的箭头所示,虚线为小船从河岸 M 驶向对岸 N 的实际航线。则其中可能正确的是( )- 4 -12质量分别为 M 和 m 的物块形状大小均相同,将它们通过轻绳跨过光滑定滑轮连接,如图甲所示,绳子平行于倾角为 的斜面, M 恰好能静止在斜面上,不考虑 M、 m 与斜面之间的摩擦若互换两物块位置,按图乙放置,然后释放 M,斜面仍保持静止则下列说法正确的是( )A轻绳的拉力等于 MgB轻绳的拉力等于 mgC M 运动的加速度大小为(1sin )gD M 运动的加速度大小为gM mM三实验题(共 8+10=18 分)13(8 分) (1)某实验小组在互成角度的两个共点力的合成实验中,做好实验准备后
9、,先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置 O,此时他们需要记录两弹簧秤的读数、两细绳套的方向及_,接着用一个弹簧秤拉橡皮条,此时他们要特别注意的_(2)下列实验操作中正确的是_A在测量同一组数据 F1、 F2和合力 F 的过程中,橡皮条结点 O 的位置不能变化B弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下- 5 -C F1、 F2和合力 F 的大小都不能超过弹簧测力计的量程D为减小测量误差, F1、 F2方向间夹角应为 90(3)弹簧测力计的指示如图乙所示,由图可知拉力的大小为_N.(4)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其他步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化?答:_.(选填“变”或“不变
10、”)14.某同学为探究加速度与合外力的关系,设计了如图甲所示的实验装置。一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上,用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连。实验中改变悬挂的钩码个数进行多次测量,记录弹簧测力计的示数 F,并利用纸带计算出小车对应的加速度 a。(1)实验中钩码的质量可以不需要远小于小车质量,其原因是 。A小车所受的拉力与钩码的重力无关B小车所受的拉力等于钩码重力的一半C小车所受的拉力可由弹簧测力计直接测出(2)图乙是实验中得到的某条纸带的一部分。已知打点计时器使用的交流电频率为 50 Hz,由纸带数据求出小车的加速度 a= m/s 2。(3)根据实验数据绘出小车的加速度 a
11、与弹簧测力计示数 F 的关系图象,下列图象中最符合本实验实际情况的是 。四、计算题(本大题共 4 小题,共 60 分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算乙1.85 cm 3.35 cm- 6 -步骤有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位 )15.(14 分)下雪后,几位同学在结冰的水平地面上玩滑冰游戏,赛道如图。I 区为助跑区,长度 L=4m;II 区为滑冰区,鞋子与冰面间的动摩擦因数 。参赛的同学从起跑线 AB0.1由静止做匀加速直线运动助跑于起滑线 CD,并从 CD 处开始无动力滑行,直至停止。某一轮次中,同学甲在 II 区内的滑行距离为 6m,同学乙在 II 区内的滑行距离为
12、 8m。求:(g 取10m/s2) (1)同学甲在助跑区 I 获得的最大速度;(2)从助跑开始到最终停止同学乙比同学甲多用的时间。16.(14 分)某同学在某砖墙前的高处水平抛出一个石子,石子在空中运动的部分轨迹照片如图所示。从照片可看出石子恰好垂直打在一倾角为 37的斜坡上的 A 点。已知每块砖的平均厚度为 10 cm,抛出点到 A 点竖直方向刚好相距 200 块砖,取 g10 m/s 2。(sin 370.6,cos 370.8)求:(1)石子在空中运动的时间 t;(2)石子水平抛出的速度 v0。- 7 -17. (16 分)薄木板长 L1m,质量 M9kg 在动摩擦因数 10.1 的水平
13、地面上向右滑行,当木板速度 v02ms 时,在木板的右端轻放一质量 m1kg 的小铁块(可视为质点)如图所示,当小铁块刚好滑到木板左端时,铁块和木板达到共同速度。取 g10ms 2,求:(1)从铁块放到木板上到它们达到相同速度所用的时间 t; (2)小铁块与木板间的动摩擦因数 2 。- 8 -18 (16 分)图甲是 2012 年我国运动员在伦敦奥运会上蹦床比赛中的一个情景。设这位蹦床运动员仅在竖直方向上运动,运动员的脚在接触蹦床过程中,蹦床对运动员的弹力 F 随时间t 的变化规律通过传感器用计算机绘制出来,如图 15 乙所示。取 g= 10m/s2,根据 F-t 图象求:(1)运动员的质量;
14、(2)运动员在运动过程中的最大加速度; (3)在不计空气阻力情况下,运动员重心离开蹦床上升的最大高度。- 9 -20182019 学年度第一学期第一次调研考试高三物理试题命题人:徐崇飞 审核人 满分 120 分 考试时间 100 分钟一、单项选择题:本题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分每小题只有一个选项符合题意1、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是: A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B根据速度定义式 xvt,当t
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