九年级英语下册Unit6EntertainmentandFriendshipTopic2WhoisyourfavoritecharacterinliteratureSectionA教案1(新版)仁爱版.doc
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1、1Topic 2 Who is your favorite character in literatureUnit 6 Topic 2 Section A 教案设计一、 学习目标确定的依据:1、课程标准相关要求:英语课程标准 (2015 年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语1. Some words: society kiss husband wealth sudden couple2. Some phrases:In ones view , in fact ,3. Some sentences:1 I thinke he is he bravest character Ive eve
2、r known.2 maybe you are right ,but I prefer the Monkey King . 3 in my view,neither the Monkey King nor harry potter would become2、教材分析:本单元复习了定语从句,宾语从句,和状语从句等语法知识。学习了中外文学作品,了解中外文学艺术家的作品,增强文学修养。3、中招考点:定语从句是中招考试的重点。连词和它们之间的区别。也是必考内容。4、学情分析:本课复习了定语从句。加强了学生定语从句的理解,同时学生对这些连词又容易混淆。对中外文学了解的很少二、学习目标1.通过学习,学生
3、能够理解并运用本节 的 生 词 , 了解一些名著中的著名人物,竖立正确的人生观,养成良好的读书习惯。22. 通过本节课,学生能初步掌握定语从句的结构和定语从句的一些关系代词3、熟读 1a,能够说出 1a 的知识点,能够熟练做题, 通过本节课,学生能够完全掌握连词和它们之间的区别。三、评价任务1、针对目标 1,通过学习本课的生词,让学生并能熟练说出、写出本课的生词,了解一些名著中的著名人物,竖立正确的人生观,养成良好的读书习惯。2. 针对目标 2,通过本节课,学生能初步掌握定语从句的结构和定语从句的一些关系代词3、针对目标 3,能够说出 1a 的知识点,学生能够完全掌握连词和它们之间的区别,能够
4、熟练做题。 。教学过程:学习目 标教学活动 评价要点 要点归纳目标1:学习并能说出、写出本课的生词和动词的各种形式及变化规律,并能进自学指导 11.自学内容:课本本课的生词。2.自学方法:先根据音标试读,同桌互相正音,提问。查阅资料3.自学时间:5 分钟4.自学要求:会读,知道其汉语意思,并能英汉互译。Step3 学生看书自学,教师巡视辅导。Step4 自学检测 1 society n.literature n.classic adj.In ones 通过学习本课的生词,让学生并能熟练说出、写出生词,并能进行英汉互译。完成动词1.In ones view意为“在某人看来”,常放在句首,后面引出
5、某人的看法。Eg:In her view ,it was a waste of time. 2 in fact,实际上,事实上。I thought the film would be interesting ,but in fact ,its 3行英汉互译viewovercome v.statement n.moving adj.masterpiece n.的不同形式。Very boring.3go on doing sth.=keep on doing sth. on 是介词,后接 v-ing。学习目 标教学活动 评价要点 要点归纳目标2、熟读1a,能够说出1a 的知识点,能够熟练做题。自学
6、指导 2自学内容:课本 1a自学方法:听录音和扫读。自学时间:5 分钟自学要求:听 1a,完成 1b; 读 1a,完成 1c.自学检测 2完成课本 1b 和 1c.翻译下面的句子1 I thinke he is he bravest character Ive ever known.2 maybe you are right ,but I prefer the Monkey King . 3 in my view, neither the Monkey King nor harry potter would become4 .,which is one of the four classic
7、novels of Chinese literature.2.学生通过熟读1a,能够说出 1a 的知识点,能够熟练做题。该句为定语从句,在复合句中,充当定语的句子叫定语从句。先行词:是被定语从句所修饰的词,通常是名词或代词。 关系词: 是引导定语从句的词,在从句中替代先行词。注意: 从句必须紧跟在先行词后。关系词区别: which 可代替物that 可代替人(有生命的事物)或物 who 代替人。4目标3:能够说出一些时间副词及其区别,并能熟练运用.自学指导 3自学内容:预习 1c自学方法:通过例子总结用法自学时间:5 分钟自学要求:通过预习能够自己总结这些连词和它们之间的区别。自学检测 4完成
8、课本 3_当堂训练:一、单项选择1. _ its difficult to make her dream come true, she never gives up.A Though B Unless C Because2. Its quite common in Britain to say Thank you” to the driver _ people get off the bus.A after B since C until D 3、学生通过举一些例句,让学生能够说出一些连词和它们之间的区别,并能熟练做题。要点归纳1.In my view. Neither the Monkey
9、King nor Harry Potter would become a hero withoutthe help of their friends该句中的 neither . nor为连词both . and . “两者都”neither . nor . “既不.也不.”not only . but also . “不但.而且.”5whenD If3.(2012) We should give the boy anotherchance _ he has made some mistakes A though B when C unless D because4.(2011)You wont
10、 feel happy at school _ you get on well with your classmates.A though B when C unless D becauseeither . or . “或者.或者”从词组表达的含义:bothand与 not onlybut also意思相同,都可表示两者都。 eitheror表示两者中的任一。Neithernor表示两者都不。从主谓的一致性:bothand后谓语多用复数,而 not onlybut alsoeitheror Neithernor后谓语由后一个主语确定。常考的连词还有:when after though but
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