2018_2019学年高中语文第一专题科学之光斑纹课件苏教版必修5.ppt

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1、斑 纹,书香晨读,课前预习,课堂探究,文本总结,课后悦读,书香晨读 开卷有益,1.反者道之动,弱者道之用,天下万物生于有,有生于无。(道德经) 【译文】循环往复的运动变化,是道的运动,道的作用是微妙、柔弱的,天下的万物产生于看得见的有形质,有形质又产生于不可见的无形质。 【领悟】真正善于把握机会并能成功的人,是让自己的所谓缺点变成特点的人。 2.道听而途说,德之弃也。(论语) 【译文】在路上听到传闻不加考证而随意传播,这是(有)道德(的人)所唾弃的。 【领悟】流言蜚语是可怕的。,国学讲堂,导入阅读,你把心放在何处在印度尼西亚的热带雨林里,有一种奇特的动物叫“无心蛙”。无心蛙并不是没有心脏,只是

2、因为心脏和身体的新陈代谢速率不能保持一致,所以一生要经历多次的换心过程。每当心脏即将衰竭之时,无心蛙就会竭尽全力地将旧心脏从口腔挤压出来。然后,它就会立即钻进泥淖里,进入“昏眠”状态。在这段日子里,它要一动不动,降低体能的消耗,用所有的生命资源来生成新的心脏。但泥淖并不是它安全的家园。热带雨林中的水蛇、巨蜥等随时都可能要了它的命。最危险的是它钻出泥淖的那一刻,新心脏的生成耗掉了它所有的能量,如果这时它恰恰处于其他动物的捕食范围之内,那么,不管它经历了多少磨难才完成重生的九十九步,也同样会在最后的一步前功尽弃。无心蛙命运坎坷是因为它没有一颗永远陪伴身体的心脏!那我们人类的心脏就永远陪伴着身体吗?

3、,一、相关链接,课前预习 自主学习,周晓枫,著名女作家,1969年6月生于北京。1992年毕业于山东大学中文系,2000年调入北京出版社,从事杂志编辑工作。一直从事散文写作,曾获冯牧文学奖、冰心文学奖、十月文学奖、人民文学奖等奖项。作品有它们鸟群圣诞节的零点种粒斑纹马戏与杂技幼儿园黑童话你的身体是个仙境等等。散文集有上帝的隐语鸟群收藏时光的魔法书和斑纹兽皮上的地图等。,1.走近作者,斑纹是作家周晓枫的作品。这类文章现在很多,文体特征不是非常明显,可以说它是散文随笔,也可以说它是科学小品,它反映了目标文学创作在文体上走向融合渗透的一种趋向。周晓枫的许多作品都以动物为主题,兼有科学性、趣味性、思想

4、性与艺术性。这可能受到了法国科学家、散文家法布尔昆虫记的影响,也与现代的人文主义、生态主义有一定的关联。,2.背景解读,3.文学常识,周晓枫的散文特点 周晓枫的写作承续了散文的人文传统,将沉静、深微的生命体验融于广博的知识背景中,在自然、文化和人生之间,发现复杂的、常常是富于智慧的意义联系。她的作品文体精致、繁复,别出心裁,语言丰赡华美,充分展示书面语言的考究、绵密和纯粹。以其独特的文字(尤其是众多信手拈来、云谲波诡的比喻)和对世间万物的感悟以及智慧的光芒照亮的深刻的思想,为我们提供了大量颇具先锋意识的散文文本和真实新鲜的人生经验,被称为感性的思想者。她的体验和思考表现了一个现代青年知识分子为

5、探寻和建构充盈、完整的意义世界所作的努力和面临的难度。,二、基础积累 1.字音辨识,答案:wi y yn b su sh mu sn jin u lio rn shn po ni tn li,答案:s/c jn/n jn/jn zh/shn qio/qio,(2)多音字,答案:缀/辍 悍/捍 斓/澜 叠/迭 曼/漫 碾/辗,2.据音写字,3.成语梳理 (1)无所不在: (2)悄无声息: (3)万无一失:,答案:到处都存在,到处都有。,答案:形容没有声音或声音很轻。形容没有名声,默默无闻。,答案:失,差错。指非常有把握,绝对不会出差错。,(4)狐假虎威: (5)外强中干: (6)连绵不绝:,答案

6、:假,借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。,答案:干,枯竭。形容外表强壮,内里空虚。,答案:连续而不中断。,课堂探究 合作学习,一、整体把握,二、局部揣摩 1.【对应考点:把握文章结构特点】文中写了这么多与“斑纹”有关的事物,显得繁复而不紊乱,作者的思路是怎样展开的?,参考答案:作者以细腻而又精致的描述向我们呈现了大地灿烂的风景,由蛇的斑纹写到自然界各种动物的斑纹,进而写到大地、人类的劳动和内心世界,行文思路如下: (1)15段:详写了蛇的斑纹。 (2)610段:由蛇写到自然界其他动物的斑纹。 (3)1114段:文章由植物、大地、人类的劳动、宇宙,直至我们人类的内心世界,斑纹无处

7、不在。 整篇文章应该是按照由点到面,从小到大,从具体到抽象的顺序展开的。 行文思路:由形象的斑纹到抽象的斑纹、由斑纹到生物习性到对生命本质的思考、由生命现象到对神秘自然的敬畏。,参考答案:蛇这一部分,其实是具体地写了斑纹对于生物的意义。 在许多文化中,蛇是智慧和诱惑的象征,斑纹是它生存的需要,更不用说其他生物了。可以说,作者举的一个详细的例子蛇的斑纹,很好地表达了主题。,2.阅读课文第15节,思考并回答下面问题。 【对应考点:把握文章结构特点】本文重点写斑纹,开头却用很大的篇幅来写蛇的生活习性与生理特征,这与斑纹(或主题)有关系吗?,3.阅读全文,回答下面问题。 【对应考点:理解重要句子的含意

8、】 “因为距离的遥远,在神眼里,我们,不过是一些斑点。”结合文章,分析这句话的含意。,参考答案:神,指大自然以及大自然生生不息的规律。这句话表明在浩瀚的宇宙里,人们只不过是一些斑点,人类很渺小。从而向我们阐释了斑纹无处不在的理念。众生都是斑纹,地球是宇宙中的斑纹。为了宇宙的和谐,世界的繁荣,贪婪、自私的人类大可不必高高在上,任意屠杀世间生物,从而传达了众生平等的理念。 结尾这句议论是一种哲学沉思,提升全文的思想内容,升华了文章主题。,4.阅读全文,回答下面问题。 【对应考点:赏析文章的语言】 作者形象化的语言增强了作品的趣味性,斑纹的语言形象生动,请以蛇、虎的内容为例加以说明。,参考答案:斑纹

9、的语言形象生动,如一开始写蛇,但并不点明,而是用形象的语言描绘它的外形。“著名的长腰,为了标明逶迤的长度。它省略四肢,只生出用以装饰的头与尾”,像电影镜头一样,视觉冲击力很强。写虎时,紧跟在梅花鹿后面写,“而鹿群的远方,虎已步出月光下的营地,树影婆娑,冈峦低沉,它站住,凝眸星宿那晚风中开放的天上花园”,现场感很强。 文中还有大量的比喻,作者这样写动物的斑纹,“为了使砖石模样的斑块修筑出更瞩目的效果,长颈鹿成为陆地上最高大的动物。斑马的黑条和白道。老虎生动的皮毛。豹子让人晕眩的圆斑。像火焰,像钱币,像玫瑰,像河流,像死神玄虚的印符”这些比喻精当恰切,形象生动,使躺着的文字站了起来。,自有文字记载

10、的历史开始,人类与自然的关系就引起了人们的关注。有人将人性与物性视为一体,强调了一种人与自然和谐共处的生存哲学。也有人张扬一种人与自然对立的观点,体现了一种工业文明征服自然的理念。关于人和自然的关系,你有什么看法?,三、探究争鸣,思路提示一:人类作为一个生物物种,的确是自然界的一部分,人体的生命活动始终遵循自然规律。没有人类,自然照样存在,即自然不依存于人类;但是人类只有在一定的自然环境中才能生存,即人类始终依存于自然。,思路提示二:人类与自然的关系,是伙伴,是朋友,而不是主人和仆人。这就要求我们放下主人的傲态,平等地与自然对话,理性地与自然握手,与自然共同发展,共同前进。只有这样,自然界才会

11、越来越美好,人类的前景也才会越来越光明。 思路提示三:人类不仅应有清醒的认识,更要有切实可行的做法。不能关注在征服上、改造上、索取上,要以互惠互利、共谋和谐为前提。只有不断认识和正确运用自然规律,才能科学地而不是盲目地改造自然,从而合理有效地利用自然,减少乃至消除浪费和污染。,本文对斑纹的描绘有什么意义?,四、主旨归纳,参考答案:本文通过对蛇、蟒等动物形形色色的斑纹的描绘,说明了斑纹对于生物生存的意义;并用五光十色的斑纹,说明众生平等的观点,指出人类应与众生相互关爱,和谐共存。,文本总结 巩固学习,【技法归纳】,1.说明方法灵活多变 举例子:第2节中,说明蛇是个“几何爱好者”时,连用三个排比句

12、,这三个句子又都是举例子,增强了文章的厚重感和说服力。 打比方:“鳞环记录着岁月的痕迹,也是它慢慢聚敛的财富。”把鳞环看做财富,形象地说明了鳞环对蛇的重要性。 列数字:“一条蝰蛇的出击速度只有1/25秒”,数据确凿,更有说服力。,2.凝练又蕴含哲理的语言 作者追求格言警句式的语言风格,让人感觉整篇文章中“星光灿烂”。每个句子都有值得推敲和让人赞叹的地方。句式上有排比、有对仗。更多的是对仗,两两对比着出现,在比较中显示思想的深度,如:“道德从来不能败坏后者的食欲,尊严也不曾给前者裸露的脖颈以适当的遮护。” 3.多种表达方式的综合运用 本文运用了说明、叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式,这几种表

13、达方式相结合使文章的内涵极为丰富,表达对象的各方面都得到了阐释和表现,增强了文章的艺术感染力。,【微型写作】 简单介绍一种小动物,综合运用多种表达方式,用生动形象的语言写成一篇科学小品。200字左右。,写作示例:兔子是一种可爱的小动物。活泼,乖巧,很惹人喜欢。它全身雪白雪白的,毛柔软又光滑。面容清秀,眼睛是红色的,像红宝石一般,闪闪发光。它的耳朵又长又大,听觉十分灵敏,稍微有点声音,它就会马上竖起耳朵,寻找发出声音的地方。它的嘴有三瓣,嘴里的牙齿也很锋利,吃起东西来,嘴也张得大大的,小白兔四肢轻快,十分敏捷,也非常机警。它有一条短尾巴,毛茸茸的,蹦跳的时候,可爱极了。,【素材积累】,1.动用心

14、底的温存 周晓枫以一种人与自然众生平等、和谐共存的理想和情怀来看待这个世界,动用了心底的那部分温存,以“对天地自然持久的热情关注和对世间诸多存在的悲悯及敬畏之心”来描述这个世界,爱,以一种神奇的力量,使之出类拔萃。如果我们也能够以对自然、对一切生命、对人类生活的饱满的情感来观察,来感知,相信我们笔下的文章也是血肉丰满的,我们的心灵中也一定能够绽放一座有着万千风景的花园。 适用话题:“关爱生命”“平等”“人文情怀”“敬畏自然”“人与自然”等。,2.树叶鸟的转变 在南美茂密的原始森林里有一种麻雀般大小,身体颜色酷似枯叶的鸟,叫树叶鸟,这种鸟长到一定程度后,就开始寻找伴侣。这段时间,无论雄鸟还是雌鸟

15、,为了博得对方的欢心,都会努力调整自己的身体机能,使羽毛变得五彩斑斓。色彩越炫目,就越能博得对方的青睐。 这里有一种花蛇,它们最爱捕食树叶鸟。当树叶鸟的羽毛变换颜色后,自身特征更加明显,花蛇捕食它们也就更容易;但花蛇也不会屡屡得手,许多树叶鸟会侥幸逃脱。而这些侥幸逃脱的树叶鸟此后的表现各不相同,有的惶惶不可终日,不久便因为惊吓而死亡;有的则没有放弃繁殖,而是另找栖身之地,直到找到它们认为可以隐藏自己的身体颜色的环境为止,然后在那里开始繁殖下一代。完成任务后,它们的身体就会渐渐变成枯叶色。 适用话题:“调整自己”“取悦对方”“适者生存”等。,课后悦读 延伸学习,鸟 群 周晓枫只要有土地,就会有千

16、姿百态的生命,土地是最伟大的魔术师。让人不能忽略的是,正是鸟类带来植物的种粒,展开最初的繁荣。鸟是灵异之物,有别于其他,鸟持有某种神秘的身份:它创造,它飞翔,它用歌唱的方式说话,它是唯一能摹仿人类语言的生灵,如果愿意,它的旅迹可以横贯地球的两极鸟是神的拟态。人们想象中的天使,就是根据人与鸟的结合形象设计而出。,以赞美鸟开头,自然引出下文。,鸟是天堂撒下的花籽。流浪的鸟,会让任何一棵树享有新娘的光荣。微风过处,它们隐身在很低的草间;瞬间穿越乱密的枝条,确定通畅的航道,并且不影响飞行的速度;树叶茂盛,在这绿色的宫殿中,精灵们在错杂的阶梯间弹跳,孩子一样的天真;夏日的正午,鸟儿疾速飞过,投射下来一小

17、片清凉的暗影,这些细碎的斑点在大地上跳动我听得见那好听的声音。动物的行动大约有爬、走、游、飞几种方式。爬有失身份,上帝曾以此作为对蛇的长期刑罚。平凡的走,反映出世间的庸常倾向和从众心理。游大多受到外界环境的制约,看着鱼单调的生活不觉得有什么长久的乐趣,进而看出鱼鳃的鼓合似也在模仿扇翅的动作。只有飞最 自由。,以“鸟是天堂撒下的花籽”领起,进一步赞美鸟。“只有飞最自由”承上启下。,据说,两亿年前,昆虫是地球上唯一会飞的动物。这非凡的本领后来被鸟超越。鸟类的技术显然更娴熟,方式也更为崇高,相比之下,除了蜻蜓和蝴蝶等有限的几种,其他虫类所谓的飞,更像是奇异的跳高或跳远方式。因为飞,鸟的视角比别的动物

18、都要高远。并且,鸟中最普通的野鸭都既会飞,又会走,还可以游它们才称得上见过大世面。我小时幻想的超凡技能唯有飞,甚至有一段时间,每个夜晚我都在黑暗中偷偷练习,幼稚而徒劳地挥动双臂,以为经过不懈的努力,小小的胳膊也可以终有一日飞动起来。我还不明白有些愿望终生无效,有些幻想存在的目的,只是映照出现实生活的窘态。直至成年以后的睡眠中,我依然会梦到自己悬浮于空中,算是对早年寂寞理想的呼应。鸟在头顶,注定要我仰视。,对鸟的热爱可见一斑。,我对鸟抱有永久的惊奇,它们令我感慨于造物的精巧安排。啄木鸟每天在坚硬的树干上敲呀敲的,却不会得脑震荡;仙鹤穿着细黑的高筒靴子,不怕站在寒冷的雪地上;鹈鹕松弛的下嘴唇,松鸦

19、严谨的八字胡,黑鹭的蝙蝠侠斗篷,企鹅的黑白晚礼服它们的声音怎样打动我的心肠,花腔的情歌,押韵的诗诵,战斗时的号角,将死前的叹息在我看来,甚至靓女故作港台腔“哇”的惊叹之声,也不若乌鸦来得爽直。 除了风格迥异的鸣啭方式,它们还有各自独特的飞翔节奏,或高或低,或收或展:海鸥的圆舞,佛法僧的弧步,雨燕的华尔兹,大雁的集体舞鸟优美地起伏身体,天空中充满生动的舞蹈。鸟有留鸟和候鸟之分。我们的身边,有些是此地的永久居民,有些只是匆匆过客。,运用拟人手法,增强亲切感。,候鸟整整歌唱了春夏两个季节,现在它们就要赶上秋天的末班车走了。这些阳光与花朵的忠实信徒,这些充满无限诗情的浪漫主义者,这些不畏艰险的伟大旅行

20、家,一年一度,就要踏上遥遥的征程。作家这样羡慕着鸟的迁徙习性:“野鹅比起我们更加国际化,它们在加拿大用早饭,在俄亥俄州吃中饭,夜间到南方的河湾上去修饰自己的羽毛。”候鸟的一生中充满对未知远方的好奇,和不断更改生活的勇气。候鸟有着准确的潮汐规律,偏心的神把时序的秘密偷偷泄露给它们。冬天里的人们,不要丧失对温暖的信仰,抬头凝望寂旷的天空吧:候鸟终将飞来,这些忠诚的纤夫,将再一次把巨大的春天拉回。当秋天的潮水退去,就像沙滩上留下了贝壳,留鸟驻守在它正在降温的祖国。天灰暗下来,就要下雪了,那些冬天的传单正在抓紧印制。,候鸟如此,人亦如此。,雪是大自然进行的一项残酷的游戏,它以优美的方式藏起了鸟儿们基本的口粮,如同藏起一件随意的玩具然而,找寻失败的鸟儿将输掉性命。辽阔的雪野标明了小动物们广泛的受灾面积,饥寒交迫中,弱小的生命能贮有多少抗争的能量?对于拒绝移民的留鸟,生活提出了艰难得近于苛刻的要求,它们在近于赤贫的土地上,寻找着极为有限的供给我看到枯干尖硬的槐荚,滑过喜鹊焦急的喉咙。不仅只在春日欢宴,鸟儿才会放声歌唱,冬天的寂静中,我们也可以听到鸟鸣,好像是它们在贫苦中的宣言我明白一个人藏在诺言里的力量是如何被坚持着。,结尾洋溢着对鸟的赞美和热爱。首尾呼应,深化主题。,谢谢观赏！,