2018_2019学年高中语文第一专题科学之光《物种起源》绪论课件苏教版必修5.ppt
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1、科学之光 探索与发现 物种起源绪论,书香晨读,课前预习,课堂探究,文本总结,课后悦读,书香晨读 开卷有益,1.心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。(礼记) 【译文】心不在那里,看什么也看不见,听什么也听不到,吃什么也吃不出滋味。 【领悟】我们无论做什么事情都要专注。 2.士有百行,以德为首。(三国志) 【译文】志士有百种品行,把德看作是第一位。 【领悟】做人要把“美德”放在首位。,国学讲堂,导入阅读,达尔文趣事达尔文对自然界的好奇远远超过了他对生命观察的兴趣。他还曾亲自品尝大自然的野味。在剑桥大学期间,达尔文是“美食俱乐部”成员,他们经常聚在一起吃鹰肉、麻鸦肉和猫头鹰肉等。在“小猎犬号
2、”航行过程中,达尔文吃过美洲狮肉(据说味道像小牛肉)、鬣蜥肉、巨龟肉、犰狳肉和刺豚鼠肉。据达尔文说,刺豚鼠肉是他品尝过的“最美味的大型啮齿动物肉”。达尔文在南美最南部的巴塔哥尼亚的时候,他吃过美洲鸵(一种像鸵鸟的鸟类)。然而具有讽刺意味的是,其实他一直在寻找这种生物。当他发现自己吃的到底是什么东西的时候,他急忙停下来,并将没吃完的部分送往伦敦动物学会。该学会最后宣布,这是一种新物种,并将之命名为Rhea darwinii。,一、相关链接,课前预习 自主学习,查尔斯罗伯特达尔文(18091882),英国博物学家,进化论的奠基人。1859年出版物种起源一书,成为生物学史上的一个转折点。随后出版的家
3、养动物和培育植物变异人类起源及性的选择等书,进一步充实了进化学说的内容。1882年4月19日,达尔文因病逝世,终年73岁。人们为了纪念他,把他安葬在威斯敏斯特教堂墓地的大科学家牛顿墓旁。,1.走近作者,达尔文年轻时,正是生物学领域处于“神创论”与生物进化论思潮激烈斗争的时期,也正是英国资产阶级完成工业革命,进一步扩张海外殖民地的时期,英国政府派遣大量舰船和探险队到各地进行探险和科学考察。1831年,达尔文以自然科学家的身份参加了“比格尔号”军舰为期五年的环球考察,考察大陆海岸沿线的动植物、地质地貌情况,并且搜集了大量资料。1836年回国后,达尔文以进化论观点整理、研究科学考察中获得的资料,于1
4、859年出版了震动当时学术界的物种起源一书。,2.背景解读,3.文学常识 (1)文体知识 绪论,又称导论、导言、绪言等,它是在学术论著开头说明主旨、内容、体例等的部分,但与序言不同。序言的内容宽泛,对原作内容是否具体说明,对内容介绍的多少都没有明确要求。而绪论的主要篇幅必须介绍原作的内容和主旨。序言写作无定体,或叙事,或抒情,或议论,或说明,或兼而有之,都是可以的。而绪论则侧重议论、说明。文学作品一般有序言而无绪论,学术著作有绪论,也可有序言。学术著作再版几次可以有几篇序言,而绪论只有一篇。 (2)名人评价物种起源的深远影响 马克思:这本书可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学的根据。 李卜克
5、内西:达尔文远离大城市的烦嚣,在他宁静的庄园里准备一个革命,马克思自己在世界喧嚷的中心所准备的也是这种革命,差别只在杠杆是应用于另一点而已。,二、基础积累 1.字音辨识,答案:q pi q h mi i,答案:jin/jin shui/l gng/gng,(2)多音字,答案:吸/汲 慨/概 缘/喙,2.据音写字,3.成语梳理 (1)不足为奇: (2)独一无二:,答案:不值得奇怪,没什么了不起的。指事物、现象等很平常。,答案:没有相同的;没有可以相比的。,课堂探究 合作学习,一、整体把握,二、局部揣摩 1.阅读第12节,思考并回答下面问题。 【对应考点:筛选并整合文中的信息】物种起源一书的出版经
6、过了哪几个阶段?,参考答案:物种起源从达尔文从事研究到书籍的出版,共经历了四个阶段:环球航行,注意到生物进化问题;认真搜集和思索,写出简短笔记;写成纲要,专心研究;出版“摘要”。,参考答案:一方面不是简单地肯定,也不是简单地否定,而是做了科学的分析,指明“从某一狭隘的意义上来说,这是正确的”,这就肯定了外部环境对生物变异所起的重要作用;另一方面作者认为这种作用不是根本的原因,如果以此解释一切,就不免错误。这一态度说明作者对物种变异和相互适应问题的研究,提出了新的看法,有了新的突破,然后以啄木鸟的构造和槲寄生为例,证明自己的观点。,2.阅读第5节,思考并回答下面问题。 【对应考点:分析作者在文中
7、的观点态度】作者是怎样对待“自然学者们常常把变异的唯一可能原因归之于如气候、食物等等外界条件”的?这一态度说明了什么?,3.阅读第59节,思考并回答下面问题。 【对应考点:筛选并整合文中的信息】 本文关于物种起源问题的两个主要观点是什么?,参考答案:深信物种不是不变的,“物种不是被独立创造出来的,而是像变种一样,是从其他物种传下来的”。 “自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。,4.【对应考点:分析作者在文中的观点态度】根据以下成书时间表,思考一下它反映出达尔文的什么精神?成书经过,参考答案:历时近三十年的研究经历表现出达尔文大胆的怀疑态度、严谨的治学精神和无私的奉献精神。,5.阅
8、读第3节,思考并回答下面问题。 【对应考点:理解文中重要概念含义、重要句子的含意】 文中说,“只有对于一个问题的两方面的事实和论点加以充分地叙述和比较,才能得到良好的结果,但这里不可能这样做”。句中“事实”与“论点”两个词能否去掉其中一个?“叙述”和“比较”两个词能否去掉其中一个?,参考答案:不能。因为“事实”是指一般的感性材料,而“论点”是指确定的意见以及论证这一意见的理由,两个词连用,体现了作者的周密。“叙述”能使人了解得比较全面、具体,但还不能表现本质:“比较”能使人鉴别感性材料,去粗取精、由表及里,以掌握事物的本质,体现了作者的严谨。,参考答案:因为这次远航对于达尔文的科学研究起着非常
9、大的作用。那时他刚刚从剑桥大学毕业。他读的是神学院,因为他的父亲希望他能成为一名牧师。但是他在神学院里却一直没有放弃对于生物学的爱好。毕业时,他已是一位知识丰富的博物学者了,当时他相信神创论,因此他带着圣经参加这次航行。在远航中,大自然提供的科学事实不断冲击他的观点,他开始怀疑神创论,进而转化为一个进化论者。他以神创论者开始远航,以进化论者结束科学旅行,可见没有这次远航,就没有进化论者达尔文,也就没有物种起源。达尔文说:“比格尔号军舰上的旅行是我平生最重要的一件事,它确定了我以后全部的事业。”故绪论写成书经过从远航说起。,6.阅读全文,思考并回答下面问题。 【对应考点:把握文章的结构,分析文章
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