版选修2_3.docx
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1、1第 3章 统计案例习题课课时目标 1.进一步理解回归分析的基本思想.2.了解一些非线性回归问题的解法1回归直线方程: x一定过点( , )y a b x y2用相关系数可以对两个变量之间的_进行较为精确的刻画,运用_的方法研究一些非线性相关问题一、选择题1下列说法中错误的是( )A如果变量 x与 y之间存在着线性相关关系,则我们根据实验数据得到的点( xi, yi)(i1,2, n)将散布在某一条直线的附近B如果两个变量 x与 y之间不存在线性关系,那么根据它们的一组数据( xi, yi)(i1,2, n)不能写出一个线性方程C设 x、 y是具有相关关系的两个变量,且 x关于 y的线性回归方
2、程为 x ,y b a 叫做回归系数b D为使求出的线性回归方程有意义,可用统计假设检验的方法来判断变量 y与 x之间是否存在线性相关关系2回归方程是 1.5 x15,则( )y A. 1.5, x15 B15 是回归系数 y a C1.5 是回归系数 D x10 时, 0a y 3有下列说法:线性回归分析就是由样本点去寻找贴近这些样本点的一条直线的数学方法;利用样本点的散点图可以直观判断两个变量的关系是否可以用线性关系表示;通过回归方程 x 及其回归系数 ,可以估计和观测变量的取值和变化趋势;y b a b 因为由任何一组观测值都可以求得一个回归直线方程,所以没有必要进行相关性检2验其中正确
3、命题个数是( )A1 B2 C3 D44在对两个变量 x, y进行线性回归分析时有下列步骤:对所求出的回归直线方程作出解释;收集数据( xi, yi), i1,2, n;求回归直线方程;根据所搜集的数据绘制散点图如果根据可靠性要求能够得出变量 x, y具有线性相关的结论,则正确的操作顺序是( )A BC D5为了考察两个变量 x和 y之间的线性相关性,甲、乙两位同学各自独立做了 10次和 15次试验,并且利用线性回归方法,求得回归直线分别为 l1、 l2,已知两人所得的试验数据中,变量 x和 y的数据的平均值都相等,且分别是 s、 t,那么下列说法正确的是( )A直线 l1和 l2一定有公共点
4、( s, t)B直线 l1和 l2相交,但交点不一定是( s, t)C必有 l1 l2D l1与 l2必定重合二、填空题6一个车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了 10次试验,测得的数据如下:零件数 x/个 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100加工时间 y/分 62 68 75 81 89 95 102 108 115 122则加工时间 y(分)与零件数 x(个)之间的相关系数 r_(精确到 0.000 1)7根据统计资料,我国能源生产自 1986年以来发展很快下面是我国能源生产总量(单位:亿吨标准煤)的几个统计数据:年份 1986 1991
5、1996 2001产量 8.6 10.4 12.9 16.1根据有关专家预测,到 2010年我国能源生产总量将达到 21.7亿吨左右,则专家所选择的回归模型是下列四种模型中的哪一种_(填序号)8下列说法中正确的是_(填序号)3回归分析就是研究两个相关事件的独立性;回归模型都是确定性的函数;回归模型都是线性的;回归分析的第一步是画散点图或求相关系数;回归分析就是通过分析、判断,确定相关变量之间的内在的关系的一种统计方法三、解答题9假设学生在初一和初二的数学成绩是线性相关的若 10个学生初一( x)和初二( y)数学分数如下:x 74 71 72 68 76 73 67 70 65 74y 76
6、75 71 70 76 79 65 77 62 72试求初一和初二数学分数间的回归直线方程10在某化学实验中,测得如下表所示的 6对数据,其中 x(单位:min)表示化学反应进行的时间, y(单位:mg)表示未转化物质的质量x/min 1 2 3 4 5 6y/mg 39.8 32.2 25.4 20.3 16.2 13.3(1)设 y与 x之间具有关系 y cdx,试根据测量数据估计 c和 d的值(精确到 0.001);4(2)估计化学反应进行到 10 min时未转化物质的质量(精确到 0.1)能力提升11测得 10对某国父子身高(单位:英寸)如下:父亲身高( x) 60 62 64 65
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