安徽省滁州市来安县水口中学2018_2019学年高二生物上学期阶段性测试试题.doc

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1、12018-2019学年度上学期阶段性测试卷高二生物一、选择题（本大题共 24小题，共 48分。）1.群落的特征是组成群落的各个种群所不具有的，下列说法正确的是（ ）识别各种生物并列出它们的名录是测定物种丰度的最简单方法不同类型的植物配置在群落的不同高度，形成了群落的垂直结构优势种是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种群落内的种间关系使生物通过自然选择而发生适应性进化A.只有一项 B.只有两项 C.只有三项 D.全部正确2.下列不能构成人体内环境的是（ ）A. 组织液 B. 血浆 C. 细胞内液 D. 细胞外液3.下列真核细胞内的反应可在生物膜上发生的是（ ）ADNA 的转录 B激素与

2、受体的结合C氨基酸脱水缩合 D葡萄糖水解成丙酮酸4.人在寒冷环境中，身体不会发生的变化是（ ）A皮肤血管收缩 B皮肤的血流量增加 C汗腺分泌活动减弱 D代谢活动增强5.神经冲动在神经元之间传递，依赖的信息分子是 （ ）A钠离子 B钾离子 C神经递质 D局部电流6.下列有关糖代谢示意图的叙述，正确的是（ ）A.在肌肉、肝脏细胞中，均可发生过程B.糖类可以通过过程转变为 20种氨基酸C.胰岛 A细胞分泌的激素促进过程，B 细胞分泌的激素促进过程D.肾上腺素、生长激素能促进过程27.某林区在 30年前发生过火灾，焚毁所有林木火灾后该地区曾引入一种外地双子叶植物，已知该双子叶植物的阔叶和窄叶由一对等位

3、基因控制，现对该植物的某个种群进行调查，发现有 40%的植株表现为窄叶，余者表现为 阔 叶从该种群中分别取两种性状的足够样本让其自交，发现约有 40%阔 叶植株的子代出现窄叶植株，而窄叶植株的子代未发现阔 叶植株下列说法错误的是（ ）A.该林区 30年间发生了次生演替B.该植物原种群中能稳定遗传的植株比例为 88%C.原种群中阔叶基因的频率高于窄叶基因的频率D.研究该林区的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究8.下列关于免疫的叙述，正确的是（ ）A.巨噬细胞能特异性识别进人体内的抗原B.当相同的抗原再次进人机体后会产生更多数量的抗体C.皮肤破损出现局部炎症反应属于人体对抗病原体的第一

4、道防线D.效应细胞毒性 T细胞识别被病原体感染的体细胞并消灭病原体9.当一个人体内失水过多或吃的食物过咸时，会导致（ ）A. 胞外渗透压降低 B. 垂体释放抗利尿激素增加C. 肾小管、集合管对水重吸收减少 D. 垂体渗透压感受器兴奋10.下列叙述中，不正确的是（ ）A. 血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B. 组织液渗入毛细血管就成为血浆C. 组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D. 淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液11.如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，若在 t2时种群的数量为 K，下列叙述正确的是（ ）A.t0t 2时间内，种群数量呈“J”型增长B.t1时该种群增长率

5、最大，种群数量最多3C.t1t 2时，该鱼的种群数量呈下降趋势D.t2时种群的出生率与死亡率基本相等12.侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍然大量积存在侧芽部位这是因为生长素的运输方式属于（ ）A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 胞吐13.小明为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用，分别选取若干只生理状态相同的健康小白鼠（血糖浓度均为 09g/L）均分三组，编号 A、B、C，分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水，实验结果如图所示。据图分析正确的是（ ）A仅进行 A、B 组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用B在调节

6、血糖浓度过程中，肾上腺素和胰高血糖素具有协同关系C实验过程中，肾上腺素升高血糖效果比胰高血糖素明显D血糖浓度的相对稳定有肾上腺素和胰高血糖素共同维持14.下列不能正确表示细胞 I、II 和物质 E、F 相互关系的是（ ）选项 细胞 细胞 物质 E 物质 FA 下丘脑细胞 垂体细胞 促甲状腺激素 受体B 浆细胞 病原体 抗体 抗原C 甲状腺细胞 垂体细胞 甲状腺激素 受体D 突触前神经元 突触后神经元 神经递质 受体15.下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是（ ）A. 用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化4B. 用健那绿和吡罗红染色观察 DNA和 RNA在细胞中的分布C. 用

7、纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品D. 用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度16.下图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。下列说法错误的是（ ）A的形成与高尔基体有关B参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用C兴奋时，其两侧的电位表现为内正外负D释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋17.下列有关人体内环境稳态的叙述中，不正确的是（ ）A泌尿、呼吸、消化、循环等生理系统参与了内环境稳态的维持B人体的体液主要分布在内环境C人体内环境的各种理化性质总是处于动态平衡之中D稳态有利于参与其凋节的器官保持机能正常18.下列对动物体内酶、激素和 ATP这三类有机物的相关

8、叙述，错误的是（ ）A这三类有机物一定都含有 C、H、OB成年男性体内，精原细胞形成精子的过程中有酶、激素和 ATP的参与C能合成酶的细胞一定都能合成 ATPD酶和 ATP均可以在细胞内外发挥作用，而激素只能在细胞内发挥作用19.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源在装置左侧，光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上匀速旋转（只旋转暗箱，花盆不动） ，一周后幼苗生长情况分别是( )A. B. C. D. 20.实验在生物学的研究中占有重要的地位，下列有关实验的叙述正确的是（ ）5A. 达尔文利用胚芽鞘进行实验，发现了促进植物生长的是某种化学物质B. 噬菌体侵染细菌实验中，用 32P标记

9、的一组，上清液中放射性很低C. 观察植物细胞的减数分裂，可选用豌豆种子作为实验材料D. 研究酵母菌种群数量变化时，可直接从试管中吸出培养液进行计数21.下列实验操作能达到预期结果的是（ ）A. 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短B. 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映 NaOH进入琼脂块的速率C. 在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线D. 在“探究 a萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高

10、浓度组的 a萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度22.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述，错误的是（ ）A. 在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B. 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C. 实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度D. 探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度23.下图表示整体与部分的关系，甲图中、与乙图有对应关系。下列叙述错误的是（ ）A. 若为高等动物的内环境，并且有的关系，则是血浆，是组织液B. 若代表有氧呼吸的三个阶段，为第一阶段，此阶段在

11、真核细胞中发生的场所是细胞质基质C. 若为可遗传变异，能产生新的基因，则是基因突变D. 若为光反应产物，是 O2,是 ATP，则是 NADPH624.现象：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品后将手缩回；现象：小明伸手拿别人的物品时被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是（ ）二、非选择题（本大题共 4小题，共 52分。）25.下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答：（1）该图所示的免疫调节方式为_。B 的名称是_。（2）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体消灭该菌时，也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿病心脏病，这属于免疫失调中的_病。（3）若图中的抗原为 HIV，侵入

12、人体后，攻击的主要对象是_细胞。（4）目前普遍认为，_调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。26.下图是与人体稳态相关的结构示意图，图中表示生理过程，字母表示相应激素。据图回答以下问题：7（1）图中 b指是的_，过程中属于反馈抑制过程的是_。（2）完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生_，通过轴突传导到_，进而引起小泡中递质的释放。（3）如果用激素 c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将_。（4）如果电刺激图乙中部位，则膜外的电位变化是_；若饮水不足，则会引发图乙的调节过程，其中_兴奋性增加，物质 d_，是其作用为_。27.下图为机体血糖

13、平衡调节的过程，图中字母表示激素，甲、乙代表不同细胞。据图回答问题。（1）血糖平衡的调节方式有_。（2）乙是_，分泌的激素 A生理功能是_,从而使血糖升高。B是_,与激素 A相互_，共同维持血糖含量的稳定。（3）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，实验组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，对照组施加8_，测定并比较施加溶液前后血液中胰高血糖素的浓度。为使实验结果更明显，实验过程中应将大鼠血糖维持在比正常浓度_(填“稍高”或“稍低” ）的水平。28.研究者以脱落酸水平正常的野生型玉米幼苗和脱落酸缺陷型突变体玉米幼苗为材料，测量玉米

14、茎和根在不同水分条件下的生长情况，结果如下图所示。请分析回答：（1）植物激素在植物生长发育过程中起着_作用，每种激素的作用除取决于植物的种类.发育时期.激素的作用部位外，还与_有关。（2）由图可知：在水分适宜条件下，脱落酸促进_。在缺水条件下，脱落酸_茎的生长，同时_根的生长；脱落酸的这种作用，有利于植物_。（3）已知乙烯对根的生长有抑制作用。研究者提出假设：脱落酸对根生长所产生的作用，是通过抑制乙烯合成而实现的。为检验这种假设，选用脱落酸缺陷型突变体幼苗为实验材料，实验组需用一定浓度的_进行处理；一段时间后，检测_含量。若检测结果是_，则支持上述假设。9答 案1.D 2.C 3.B 4.D

15、5.C 6.C 7.C 8.B 9.B10.D 11.D 12.C 13.B 14.A 15.A 16.D 17.B 18.D19.B 20.B 21.A 22.C 23.A 24.B25.（1）体液免疫 抗体（2）自身免疫（3）T（4）神经体液免疫26.（1）促甲状腺激素 （2）局部电流（兴奋、神经冲动）神经末梢（轴突末梢、突触小体）（3）提高（4）由正变为负（再变为正）下丘脑渗透压感受 抗利尿激素 促进肾小管集合管重吸收水分27. 神经-体液调节 胰岛 A细胞 促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖 胰岛素 拮抗 等体积生理盐水 稍低28.（1）调节 激素浓度（2）根和茎的生长 抑制 促进 适应缺水环境（3）脱落酸溶液 乙烯 实验组乙烯含量低于对照组