安徽省太和中学2018_2019学年高二语文上学期第二次质量检测（期中）试题.doc

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1、12018-2019 学年安徽省太和中学高二上学期第二次质量检测（期中)语 文注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将 准 考 证 号 条 形 码粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ，写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 ： 用 签 字 笔 直 接

2、 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写 在 试 题 卷 、 草 稿纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷第 I 卷（选择题)评卷人 得分一、选择题阅读下面的文字，完成下面小题。2017 年 4 月 1 日，中共中央、国务院决定在河北设立雄安新区。这不是 ，而是“千年大计、国家大事” 。设立雄安新区，是为了“疏解北京非首都功能” ，让北京成为单纯的政治文化中心。这一城市规划建设思路，梁思成早在 60 多年前就提出过。他建议在完整保护旧城的基“上，在北京城外的西郊建设新的行政中心，把城市分为独立又相

3、互联系的两个功能区，让古城和新城 。只是，这一建议非但没有被采纳，梁思成还遭到了严厉的批判。于是古都北京的城墙被拆了、牌楼倒下了、护城河不见了，元、明、清三代首都的轮廓，基本 这座经历了多年战火，八国联军没有拆，日本侵华没有拆的伟大古城，最终毁在了自己人的手里。梁思成先生的梦想成真，世界上惟一得以完整保留，规模最宏伟、气势最磅礴的历史文化名城将是北京，巴黎和罗马古城也会望其项背。无独有偶，也是 60 年前，马寅初于 1957 年提出了“新人口论” ，认为我国应 地控制人口增长，实行计划生育。结果马寅初因这一理论被戴上“马尔萨斯主义”的帽子，遭到无理批判。直到 1982 年 9 月，党的十二大才

4、把计划生育确定为基本国策，同年 12 月写入中华人民共和国宪法。（ ） 。1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A只有梁思成先生的梦想成真，巴黎和罗马古城甚至会望尘莫及，世界上惟一得以完整保留，规模最宏伟、气势最磅礴的历史文化名城将是北京。B北京将建筑惟一世界上得以完整保留，规模最宏伟、气势最磅礴的历史文化名城，只要梁思成先生的梦想成真，巴黎和罗马古城也会望尘莫及。C既然梁思成先生的梦想成真，北京将是世界上得以完整保留，惟一规模最宏伟、气势最磅礴的历史文化名城，巴黎和罗马古城也会望其项背。D如果梁思成先生的梦想成真，北京将是世界上惟一得以完整保留，规模最宏伟、气势最磅礴的历史文

5、化名城，巴黎和罗马古城也会望尘莫及。2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）A错批一人，是说梁思成，少了名城；多生几亿，错批一人，是说马寅初B错批一人，少了名城，是说梁思成;错批一人，多生几亿，是说马寅初C是说马寅初，错批一人，多生几亿;错批一人，少了名城，是说梁思成D是说马寅初，多生几亿，错批一人;少了名城，错批一人，是说梁思成3依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）A叶公好龙 交相辉映 荡然无存 直截了当B心血来潮 相得益彰 土崩瓦解 直截了当C心血来潮 交相辉映 荡然无存 斩钉截铁D叶公好龙 相得益彰 土崩瓦解 斩钉截铁第 II 卷（非选择题)评卷人 得分二、现代文阅

6、读阅读下面的文字，完成下列小题。以前我们的文化是以大为特征、以大来标榜的。我们创造了大城市、大工厂、大烟囱、大流水线、大广场、大厦可是与此同时，我们也必须忍受大污染、大拥堵等等。可以说，对于“大”的迷恋在很大程度上是现代问题的症结所在。与此同时，信息社会的来临却让我们发现了“微”的魅力和“小”的美好。首先是互联网技术的飞速发展把我们带入了微交往、微传播和信息微循环时代，为微文化插上了飞速发展的翅膀。随着这种技术向社会文化和日常生活的其他领域的渗透，我们逐渐体会到， “微”和“小”其实是一种更亲切、随和、灵活、更个性化和人性化的生活样态和文化风格。可以说，我们已经进入了一个名副其实的“微时代”

7、。在这样一个时代， “微”已成为时代文化关键词。微博、微信、微电影、微小说、微媒体、微广告、微支付、微信用、微管理、微投资、微生活所有这些以动态化、碎片化、零散化、即时化、去中心化为特征的新兴的传播方式、文化形态乃至经济活动形态、日常生活形态，已经在潜移此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2默化间深刻影响了我们的时代。站在这个从现代性到后现代性的历史性转型的高度看， “微文化”透露出转型的信息。 “微”不仅是一种传播技术和传播方式，也是一种文化理想和审美理想，更标志着我们这个时代的转型。在微时代，权利更加分散，微技术使得真正的“草根”更加便捷地参与社会。微时代的经济更加尊重每

8、一个消费者的个性化需求，它提供的服务更加体贴入微。 “微时代的文化”众声喧哗，张扬个性，它是一种平民文化、草根文化，重要特征之一就是由于低门槛和便捷性所带来的信息生产和传播的自主性。此外，它还打破了传统广播、电视等信息单向流动的特点，打破了信息的传播者和接受者的界限，实现了信息的充分交流、互动和对话，建构了一个新型的公共空间。微文化也是一种充满青春朝气的生动活泼的文化。在这个科技日新月异，生活方式、交往方式、生产和传播方式日新月异的时代，微文化已经成为青年的天堂，青年成为微文化的主力军。当然，微时代并不是一个新的乌托邦，微文化也绝非完美无缺。微技术在方便信息发布的同时，也制造出大量的信息垃圾、

9、瞬间信息，并使谣言的传播更加容易。它在扩大信息交流、拒绝信息自上而下灌输的同时，也造成了人际交往的部落化、江湖化和小圈子化，使得大规模的社会整合、大规模的社会共识的达成变得更加困难。最后，被消费主义裹挟的微生活可能使我们过度迷恋私人生活中的“小物件” “小玩意” ，从而丧失了现代公民所应该具备的责任、理想、视野和胸怀。所有由“微”带来的这一切，都为人文社会科学工作者以及政府管理部门提供了新的机遇，也使他们面临新的挑战。只有充分认识微时代微文化的特征，充分肯定它们的积极意义，同时充分警惕其消极后果，我们的国家治理和社会管理才能更加有效，我们的社会科学和人文科学研究才能与时俱进。 （摘编自陶东风微

10、文化需大关注 ）4下列关于原文的表述，不正确的一项是（ ）A “微时代”出现了一些新兴的传播方式、文化形态、经济活动形态和日常生活形态，它们具有动态化、去中心化等诸多特征。B以前我们的文化以大为特征，该特征导致了许多现代问题的出现，而信息社会向我们展示了“微”的魅力和“小”的美好。C “微”是一种传播技术和方式，也是一种文化理想和审美理想，让文化透露出这个时代从现代性到后现代性的历史性转型的信息。D微文化带来机遇，也带来挑战。人文社会科学工作者以及政府管理部门需正确面对，既要肯定其积极意义，又要警惕其消极后果。5下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A互联网技术的飞速发展使微文化发展更为

11、迅猛，同时深入影响社会文化和日常生活，让人们逐渐体会到“微”和“小”的优点。B微文化张扬个性，它是一种平民文化、草根文化。真正的“草根”借助微技术更加便捷地参与社会，是微时代权利更加分散的表现。C微文化重要特征之一是信息生产和传播的自主性，特征之二是实现了信息的充分交流、互动和对话，建构了一个新型的公共空间。D微文化可以扩大信息的交流，拒绝信息自上而下灌输，但同时也有负面效应，它使我们达成大规模的社会整合和社会共识变得更加困难。6根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A微信作为一种新兴的传播方式，可以让人们体验到其所代表的更亲切、随和、灵活、更个性化和人性化的生活样态和文化风格。B青年能成

12、为微文化的主力军，是因为微时代科技日新月异，生活方式、交往方式、生产和传播方式日新月异，青年人能更快地接受和适应。C人际交往小圈子化，大规模的社会共识难以达成，公民丧失了应具备的责任和胸怀，这些都是微时代产生的“不完美” 。D如果想让我们的国家治理和社会管理更加有效，社会科学和人文科学研究与时俱进，就要充分认识微时代微文化的特征，认清其优劣。阅读下面的文字，完成下面下面小题。面具海森是一个二流演员，他的经纪人给他介绍了一份工作，大富翁费德诺聘请他去给父亲老费德诺演场戏。老费德诺病重住院了，费德诺先生本该在医院里陪着他，但费德诺先生很忙，根本挤不出那么多的时间。但他又怕这事传出去会败坏自己的形象

13、，这时他就想到了和自己长得很像的海森。海森是个演员，经过两天的练习，已学得惟妙惟肖，就连费德诺先生本人也分辨不出来。再戴上根据费德诺先生的面貌特制的橡皮面具，简直就是费德诺先生再生了。他就和费德诺先生签下了合同，正式演出了。第一次走进病房时，海森还有些忐忑，他老老实实地坐到床边。老费德诺先生看到他到来很高兴，絮絮叨叨地说起了他童年的趣事。海森不敢搭腔，只是在一边不时地应和一句，或是笑笑。但老费德诺先生似乎已经很满足了，脸上一直带着微笑。海森看规定陪护的时间到了，就站起身来。 老费德诺一把拉住了他的胳膊，乞怜地望着他， “再陪我一会儿吧，我知道你很忙，但我真的想跟你再说说话呀。好吗?”海森看到老

14、人眼睛里那份热切的期待和隐隐的凄楚，不忍拒绝，就又坐到床前。老费德诺先生又说了 10 分钟，这才和他依依不舍地告别，并热切地要求他明天准时赶过来一出医院，经纪人就递给他一张支票，海森高兴地收起了支票。这时，过来一个年轻人，声称是3太阳快报的记者，听闻费德诺先生放弃了很多生意，每天都赶到医院来陪伴父亲，很是感动，特地来采访的。海森不愧是一个演员，很快就酝酿出了情绪，来了一个现场表演。他诉说了自己对父亲的爱，诉说了父亲对自己的好，说到动情处，还流下了几滴眼泪，感动得记者眼圈儿都红了，不失时机地给他拍了一张大特写。第二天一早，费德诺先生就打来了电话，说太阳快报登出了那篇专访，非常精彩，有很多人打电话

15、对他表示敬意，还有几个合作伙伴要尽快跟他签订供货合同。他要提高付给海森的酬金，还要把合同期延长。之后，海森继续如约赶到医院，慢慢地他不仅听老费德诺先生说话，还给他讲些笑话。老费德诺经常笑得前仰后合。像个孩子一样兴奋。这天下午，海森像往常一样赶到医院。老费德诺脸色很不好，主治医生告诉海森，老费德诺的血液化验中发现了一种病毒变异。这种病毒到现在为止还没有药物可以抑制它，它会要了老费德诺的命。海森立刻给费德诺先生打了电话，通报了老费德诺的病情，恳求他抽出一些时间到医院去陪陪老费德诺，这可是他生命的最后几天了。费德诺连连推辞：“我没有时间，希望你能多陪陪他，我可以给你更多的钱。 ”海森生气了， “费德

16、诺先生，在你的眼里只有钱吗?他是你的父亲，他现在需要你。 ”费德诺也生气了， “不用你来教训我，我知道该怎么做。请你按照合同做，不然”他话里的意思很明白。海森将面临巨额合同赔款。海森给气病了。医生对他进行了全面的检查。脸色变得凝重起来。海森开上了玩笑：“你不会说是在我的血液里化验出了变异的病毒吧?”医生点了点头。海森猛地一惊，愤怒地吼道：“费德诺，这个混蛋，他骗了我!他是制药公司的老板，是赫赫有名的病理学专家，他一定猜到了老费德诺身体里的病毒有传染性。这个混蛋，他让我替他得了病!”第二天下午，又到了他该去陪伴老费德诺的时间。他本来已经恨透了费德诺，下定决心不再替他装下去了，但时间一到，他就再也

17、坐不住了，还是悄悄溜出医院，换上了行头，戴上了面具，赶到了老费德诺的病房。老费德诺躺在病床上，有气无力地对他说：“我以为你不会来了。 ”海森笑了， “为什么不来?我听到了好几个笑话，一定要讲给你呢。 ”老费德诺欣慰地望着他，点了点头，眼睛里竟闪烁着泪光。他一挥手，从门外进来两个年轻人，他们是老费德诺的律师。老费德诺对海森说：“先生，请告诉我你的名字。我已经立下了遗嘱，要把财产全都转给你。 ”海森一愣， “你早就看出了我不是你的儿子?”老费德诺点了点头，目光中满是辛酸， “儿子的一言一行、一颦一笑，都装在了我的脑子里。自打你一进门，我就看出你是假冒的了。但我很喜欢你，孩子。你给我带来了快乐，我的

18、生活变得有滋有味，我每天都在盼着你来呢，就连那个可怕的病毒，也被你的快乐赶跑了。我真要谢谢你啊，孩子。 ”海森更是惊愕了， “你都好了?那，那个病毒”老费德诺得意地笑了， “那是我和医生合演的一出戏，就是要考验考验你，我的孩子。 ”海森心下一松，伸手准备去揭下脸上的面具。老费德诺拦住了他， “别揭掉它，孩子。 ”海森愣住了， “你都知道我是假冒的了，我还戴着它干什么呢?”老费德诺痛苦地摇了摇头， “你就给我留下这最后的一点儿希冀吧!”海森点了点头，重新又把那个费德诺的面具戴好。7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）A海森的经纪人介绍他去替代富翁费德诺陪护他病重的父亲，他

19、很卖力模仿费德诺，并在陪护的时候用尽各种笑话取悦老费德诺，这一切都源于他要遵守与费德诺签订的合同。B当海森被当成费德诺被太阳报记者突然现场采访，海森说到了自己对父亲的爱，父亲对自己的好，感动了记者，这首先得益于他的演员身份。C小说中的标题“面具”有丰富的涵义，它既是指费德诺用来欺骗父亲特制的橡皮面具，也指向海森和费德诺的充满欺骗的伪善面孔，极具讽刺意义。D老费德诺和医生合演的一出戏，使得小说情节波澜起伏，悬念顿生，同时也丰富了人物形象，深化了主题。8小说中海森这一人物形象有哪些特征？请结合文本，简要分析。9小说结尾说到海森得知身份早已暴露，准备揭下面具时， “老费德诺痛苦地摇了摇头， 你就给我

20、留下这最后一点希冀吧！ ”这句话，既是理解老费德诺的关键，也是理解小说主旨的关键，请结合文本简要分析。阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：太湖美，美就美在太湖水。然而，2007 年 5 月，无锡太湖地区温度骤升，蓝藻疯长。 “水污染表象在水里，根源却在岸上。 ”在蓝藻暴发事件的背后，是河道久无清淤、企业违法排污、农业面源污染严重归根到底是权责不清晰、考核不具体、奖惩不明确。2008 年，江苏省决定在太湖流域推广河长制，15 条主要入湖河流全面实行“双河长制” ，每条河由省、市两级领导共同担任河长， “双河长”分工合作，有利于协调解决太湖和河道治理的任务。4自无锡河长制取得成功后，河长制开始走

21、向全国。据了解，目前，全国各地都已明确全面建立河长制的时间节点。北京、天津、江苏、浙江等省市明确在 2017 年年底前全面建立河长制，其他省份和新疆生产建设兵团力争在 2018 年 6 月底前全面建立河长制。 （摘自叶乐峰河长制：让每条河流都成为一道风景 ）材料二：最近几十年，中国河湖水体的状况已经恶化到威胁人们可持续生存和发展的程度。 2015 年中国环境状况公报显示，据分布在全国的 967 个地表水国控断面（点位）水质监测结果，中国河湖的类一类和劣类水质断面分别占 26. 7%和 8. 8%，62 个重点湖泊（水库）中，类一类和劣类分别占 22. 58%和 8. 1%，以致“牛奶河” “酱

22、油河” “油画河”成了众多河湖的代名词。中国“存量”河湖的现状，不仅不能满足代际公平的起码要求，也直接威胁当下人们的生存。河长制的实行，实际上是把河湖管理保护绑定在政府主要官员的政绩之上，以行政的力量着力推进河湖管理保护，把河湖管理保护与经济发展之间调和、平衡的责任，加在以往大体上只负责经济发展而较少考虑河湖管理保护的政府官员身上。（摘编自何人可以河长制提升河湖保护水平 ）材料三：有了河长制，不是说现有的职责部门就轻松了，就可把全部的监管责任都推给河长了。相反，水利、环保等部门仍需依法履职，严格执法，向河长负责，接受河长协调，受河长监督。因为河长基本上都是本区域的行政负责人，因此这个体制与环境

23、保护法第六条第二款规定的“地方各级人民政府应当对本行政区域的环境质量负责”是一致的。为了让河长制更好地在法律方面发挥作用，可以考虑把现行的监管体制和河长制有机地衔接起来。（摘编自常纪河长制，突破现有体制局限 ）材料四：落实河长制首先要建立一套科学合理的河湖保护监测评价体系，摸清自身家底，厘清各自责任。可探索实施分行政区入河污染物总量监管模式，核心是以行政区为单元，建立边界断面的水量水质监测站网体系，通过连续动态监测获取各地污染物入河总量数据；建立各地的“污水表” ，客观反映各级地方政府的治污减排管理责任。河湖管理保护是一项复杂的系统工程，光念紧箍咒、一味加压力可能适得其反；还要结合各地实际因势

24、利导，建立健全配套保障体系，给真抓实干的河长减负卸压，形成良性循环。可探索实施企业排污许可证制度，按“污染者补偿受害者”的原则完善生态补偿机制，大幅提高生态功能区转移支付水平，让抓保护的后发地区获得同等发展权。作为治水护水的重要制度创新，又涉及我国复杂的水问题，河长制不可能一蹴而就，需要久久为功的初劲和功成不必在我的决心。从长远来看，还需发挥社会各方力量，利用多种市场化手段，建立健全排污权交易、碳交易、水权、节能量等产权交易机制，调整生态环境保护和建设相关方利益关系；正确处理发展与保护的关系，实现人水和谐、共同繁荣。（摘编自王贤河长要有“紧箍咒”也需“减压阀” 10下列对相关材料的理解，不正确

25、的一项是（ ）A2007 年 5 月无锡太湖蓝藻暴发事件的根本原因是河道久无清淤、企业违法排污、农业面源污染严重。B自无锡河长制取得成功后，河长制开始走向全国，我国将力争在 2018 年 6 月底前全面建立河长制。C河长制的实行，实际上是把实现河湖管理保护与经济发展之间的调和、平衡的责任加在政府主要官员的身上。D最近几十年，中国河湖水体的状况堪忧，既无法实现代际公平的起码要求，也直接威胁当下人们的生存。11下列对材料相关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）A2008 年，江苏省决定 15 条主要人湖河流全面实行“双河长制” ，成为我国最早推行河长制的省份。B根据材料二可知，2015 年中国河湖

26、类一 V 类和劣 V 类水质断面占 35%以上，表明我国河湖水体的状况已经恶化。C河长制实施后，河长承担全部的监管责任，水利、环保等职责部门向河长负责，接受河长协调，受河长监督。D分行政区人河污染物总量监管模式使得各级地方政府的权责利关系更清晰，有利于河长制的实施，得到了国家大力推行。12根据材料三、四，简要概括河长制的推行要注意哪些问题。评卷人 得分三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成各小题，童元镇，桂林右卫人。万历中为栺挥。总督陈大科以元镇熟蛮事,移广西总兵官，岑溪西北为七山，东南为六十三山，与广东罗旁接。山险箐深，贼首潘积善等据之，久为民患。及罗旁平，积善惧，乞降。为设参将于大峒，兵千余

27、戍之。其后，将领多掊克注，士卒又疲弱，贼复生心，时5出剽。会岁饥，粤东亡命浪贼数百 人潜入七山，诱诸瑶为乱。元镇先以参将戍岑溪，得诸瑶心。至是，积善及其党韦月咸愿招抚自效，有讹言将剿北科瑶者，诸瑶谓绐己，大恨，遂与孔亮山贼攻韦月，杀之。督抚属元镇讨之。贼伐大木塞道环布箛签元镇佯督军开道而潜从小径上孔亮山贼凭高弩矢雨下诸军用火器攻大破之俘馘千五百有奇，余招抚复业。时府江韦扶仲等亦据险乱，元镇与参政陆长庚谋，募瑶为间，乘夜获其妻子，诱出劫，伏兵擒之。余党悉平。元镇以功增秩赐金。李化龙大征杨应龙，令元镇督诸土军，由乌江进。 元镇惮应龙，久驻铜仁不进，屡趣乃行。群闻元镇发乌江，谋纵之渡江，密以计取。监

28、军按察使杨 寅秋言乌江去播不远，宜俟诸道深入，与俱进，元镇不从。于是土军先夺乌江， 贼遣千余人沿江叫骂以诱之。官军既济，复夺老君关。三月望，贼以步骑数千先冲水官军，官军掷火器者又误击己营，阵乱。元镇所部三万人，不存什一。贵阳闻警，居民尽避入城，远近震动。朝议责元镇败状，令李应祥并将其军，遂合水西、镇雄诸部，直抵海龙囤，竟灭贼。兵初兴，元镇坐逗遛，谪为事官。及是，逮至京，下吏，罪当死。法司援前岑溪功，谪戍烟瘴。遇赦，竟卒于戍所。（选自明史童元镇传 ，有删改）【注】掊克（pu k）：之搜刮民财。13下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A贼伐大木塞道环布/箛签元镇佯督军开道/而潜从小径上

29、/孔亮山贼凭高/弩矢雨下/诸军用火器攻/大破之/B贼伐大木塞道环布/箛签元镇佯督军/开道而潜从/小径上孔亮山/贼凭高弩矢雨下/诸军用火器攻/大破之/C贼伐大木塞道/环布箛签/元镇佯督军/开道而潜从/小径上孔亮山/贼凭高/弩矢雨下/诸军用火器攻/大破之/D贼伐大木塞道/环布箛签/元镇佯督军开道/而潜从小径上/孔亮山贼凭高/弩矢雨下/诸军用火器攻/大破之/14下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A万历，文中指年号。年号是中国封建王朝用来纪年的种名号。 般由皇帝发起。B增秩,指增加俸禄或升官。秩,可以指官员的俸禄，也可以指官员的官阶、品级。C望，文中指望日，中国农历将望定为每月的

30、第一天，即初，如“七月既望” 。D谪，文中指贬官。表示贬官的词语很多，如“予左迁九江郡司马”中的“左迁” 。15下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A童元镇熟悉蛮地事务，他因熟悉蛮地事务被派到广西任职，敌寇据险作乱，归附后又因官军腐败而再次叛乱，他使敌寇归附。B童元镇平定敌寇有功。瑶族因谣言作乱，他奉命讨伐，大敗敌寇；他参与讨伐作乱的韦扶仲，用计谋抓获了韦扶仲，平定了叛乱。C童元镇指挥失误。杨寅秋要他深人进攻敌寇，他不听，指挥军队夺取乌江，后被敌人引诱,最终他所统领的军队几乎全部覆灭。D童元镇兵败被贬.朝廷追究他兵敗的情況，命令李应祥统领他的军认；战亊刚起时，他曾因逗留不前，被

31、贬官，兵敗后又被逮捕。16把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）会岁饥，粤东亡命浪贼数百 人潜入七山，诱诸瑶为乱。（2）元镇惮应龙，久驻铜仁不进，屡趣乃行。评卷人 得分四、诗歌鉴赏阅读下面这首宋诗，完成小题。弈棋二首呈任公渐(其一)黄庭坚偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。心似蛛丝游碧落，身如蜩甲化枯枝 。湘东一目诚堪死 ，天下中分尚可持。谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知。（注）蜩甲：用庄子佝偻丈人承蜩的典故。丈人一心捕蝉，竟把身子当枯树，手臂当树枝。湘东一目：用南朝梁东王萧绎一只眼失明的典故，比喻弈者处于不利之局。按照规则，围棋有两个“眼”才能活，可现在只有一眼，情势危急可知。17下列对本诗的理

32、解，正确的一项是（ ）A诗中的“碧落”指天空，和白居易长恨歌 “上穷碧落下黄泉”中的“碧落”意思相同。B “尚可持”和“诚堪死”构成转折，说明落后一方已经走出危局，扭转了不利形势。C尾联以反问的句式表明了作者对一向珍惜光阴的人们在下棋方面浪费时间的不满。D诗歌描写了弈棋者在下棋过程中的心理状态，而且重点描写双方的博弈过程。18颔联、颈联写出弈棋者怎样的形象?作者是如何刻画的?评卷人 得分 五、情景默写619补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫的蜀相中， “_，_”两句通过对碧草、禽鸟的描写，色彩鲜明，静动相衬，表现出武侯祠内春意盎然的景象，同时反映了诗人内心的忧伤。（2）庄子在逍遥游中写道：

33、“夫列子御风而行，_，_。彼于致福者，未数数然也。”庄子认为，列子乘风虽然免于步行，还是有所依靠。（3）白居易在长恨歌中用“比翼鸟” “连理枝”来描写唐明皇和杨贵妃的海誓山盟，表达他们对爱情忠贞不渝的句子是“_，_” 。评卷人 得分六、语言表达20根据提供的语境，将下面的语段续写完整。 （每处不超过 20 字）有一位花贩告诉我：几乎所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺少芬芳。其实，人也是一样，_。他还告诉我：清晨买莲花一定要挑那些盛开的，因为早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都不开了。其实，人也是一样，_。21某中学使用了一种网上考试系统，下面是该系统的使用流程

34、示意图，请根据示意图写一段介绍语，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 85 个字。评卷人 得分七、材料作文22阅读下面的材料，按要求写作。材料一：相传古希腊国王叫工匠做一顶纯金王冠。有人告发说，工匠在制作王冠时用银子偷换了金子。国王叫阿基米德想办法在不损害王冠的情况下判断出王冠里是否掺了假。于是，阿基米德便冥思苦想考虑如何解决这个难题，并不断尝试。有一天，他到澡堂去洗澡。当他躺进澡盆时，发现自己身体越往下沉，盆里溢出的水就越多，而他则感到身体越轻。突然阿基米德欣喜若狂地跳出了澡盆，甚至忘记了穿衣服就直奔王宫，边跑边喊：“找到了，找到了！”他找到的不仅是鉴定金王冠是否掺假的方法，而且是重要

35、的科学原理浮力定律。材料二：袁隆平从一些学报上获悉杂交高粱、杂交玉米等，都广泛用于国内外生产中。于是，开始不断进行水稻的有性杂交试验。I960 年 7 月，盛夏的一天，在安江农校实习农场早稻田中，袁隆平像往常一样下课后挽起裤腿到稻田查看。突然他发现了 一株植株高大、颗粒饱满的水稻“鹤立鸡群” 。他如获至宝，马上用布条加以标记，反复观察，并采集花药进行镜检。后经过多次反复种植试验发现该水稻是天然杂交品种。材料三：没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。爱因斯坦请从以上三则材料中提取相关信息，写一篇文章，表达你对获得成功的必然性或偶然性的看法。要求：合理引用材料内容，观点明确，选好角度

36、，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。2018-2019 学 年 安 徽 省 太 和 中 学 高 二 上 学 期 第 二 次 质 量 检 测 （ 期 中 )语 文 答 案1 D 2 B 3 C 【解析】1试题分析：本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。A 项，语序“巴黎和罗马古城甚至会望尘莫及，世界上惟一得以完整保留，规模最宏伟、气势最磅礴的历史文化名城将是北京”排列不当，关联词语“只有”使用不当。B 项， “北京将建筑惟一世界上得以完整保留”搭配不当，语序排列、关联词语“只

37、要也”使用不当。C 项，关联词语“既然” 、成语“望其项背”使用不当。故选 D。2试题分析：本题考查补写句子。这是考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序的角度选取。此题考核选填衔接句，此题注意语意的衔接。B 项，前文先说梁思成，后说马寅初，根据前后照应判断，所以排除 C、D 项。再根据句子之间的关系， “错批一人，少了名城”这件事

38、说的是“梁思成” ，所以“错批一人，少了名城，是说梁思成” ，同样，应该是“错批一人，多生几亿，是说马寅初” 。故选 B。3试题分析：这是考查成语的运用。答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境。 “心血来潮”：突然产生某种念头。 “叶公好龙”：意思是比喻自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，甚至是惧怕、反感。语境中“决定在河北设立雄安新区”不是突然产生某种念头，而是经过深思熟虑的。所以选“心血来潮” 。排除 A、D 项。 “交相辉映”：各种光亮、彩色等相互映照。 “相得益彰”：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。语境说的是“古城和新城”相互映照

39、，而不是互相配合。所以选用“交相辉映” 。排除 B、D 项。“荡然无存”：原有的东西完全失去。 “土崩瓦解”：形容彻底崩溃。语境说的是“古都北京的城墙被拆了、牌楼倒下了、护城河不见了，元、明、清三代首都的轮廓” ，这些建筑基本上都失去了，都毁在了自己人的手里。所以此处选用“荡然无存” 。 “斩钉截铁”：形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。 “直截了当”：形容言语行动等简单明了，不绕弯子，也形容人很直爽。语境强调的是马寅初于 1957 年提出了“新人口论” ，认为我国应坚决果断地控制人口增长，实行计划生育。所以选用“斩钉截铁” 。 “直截了当”的使用对象不当。故选 C。【点睛】对于词语题，第一要辨

40、析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。4B5D6C【解析】4试题分析：本题考查学生对文本内容的筛选和概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。B 项，曲解文意。原文是“对

41、于大的迷恋导致了现代问题的出现” ，并非“大”这一特征导致的；不是“信息社会向我们展示了微的魅力和小的美好” ，而是我们发现了其美好。故选 B。5试题分析：本题考查学生对文本内容的筛选和概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。D 偷换概念。D 项表述内容主语应该是“微技术” ，而非“微文化” 。故选 D。6试题分析：本题考查筛选整合信息能力。解答此类题，要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文

42、的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。C 项，原文“被消费主义裹挟的微生活可能，从而丧失了现代公民所应该具备的责任、理想、视野和胸怀。 ”这里将或然变为必然。故选 C。【点睛】筛选并整合文中信息类题目，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：根据要求确定提取信息的目标。通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因

43、此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。仔细对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。7 D 8 作为演员，他演技高超， 。两天就将费德诺学得惟妙惟肖，面对记者突然的采访，他也能迅速酝酿好情绪，表演得很好。富有同情心，善良。第一次见到老费德诺，面对他恳请自己在陪他一会儿时，不忍心拒绝；在陪护的日子里，他也很主动地给他讲笑话，让他开心。当得知自己被传染时，他虽然很愤怒，但还是如约去陪护老费德诺。有正义感。当他打电话恳请费德诺来看看他将不久于人世的父亲而被费德诺拒绝时，他非常生气的教训费德诺，批评他眼里只有钱，无情无义。 9 展现了老费德诺面对现实

44、痛苦而矛盾的心情。他知道了儿子的无情无义，但又宁愿在假象中臆想着儿子的好，以求获得一种自我的宽慰。揭示了老费德诺在第一次见到海森就知道他是假扮的的原因，丰富了老费德诺的形象。和儿子的无情相比，被欺骗的他表现出对儿子的包容与忍让。深化了小说主旨。表现出了亲情被搁置被背叛被抛弃后的悲凉。在温情脉脉的面具下选择自我欺骗，是对现实生活中被物欲与名利扭曲的伪善孝道和亲情的讽刺，发人深省。 【解析】7试题分析：本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同

45、文本相关内容进行比较，以确定正误。A 项， “这一切都源于他要遵守与费德诺签订的合同”分析错误，这一切不仅源于他需要钱，还源于他有一颗善良和同情的心。B 项， “这首先得益于他的演员身份”表述绝对化，还有他的善良、感情的丰富。C 项，“指向海森和费德诺”错，不应该包括海森，因为文末海森的行为得到了老费德诺的认可。故选D。点睛：这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类题的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。 （2）认真品读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨。 （3）吟咏精读主体段落，抓住表现

46、形式鉴赏评价语言与情旨。 （4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。 （5）对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案。8试题分析：本题考查鉴赏作品人物形象的能力。分析人物形象，一般从人物身份、职业及各种细节入手。结合“海森是个演员，经过两天的练习，已学得惟妙惟肖，就连费德诺先生本人也分辨不出来”和自如应对记者的突然采访分析，表现出其演技高超。结合“海森看到老人眼睛里那份热切的期待和隐隐的凄楚，不忍拒绝” “慢慢地他不仅听老费德诺先生说话，还给他讲些笑话。老费德诺经常笑得前仰后合。像个孩子一样兴奋” “第二天下午，又到了他该去陪伴老费德诺的时间。他本来已

47、经恨透了费德诺，下定决心不再替他装下去了，赶到了老费德诺的病房”等内容分析可知，这些情节表现了海森的善良和富有同情心。 “通报了老费德诺的病情，恳求他抽出一些时间到医院去陪陪老费德诺，这可是他生命的最后几天了” ，表现了他的正义感。9试题分析：本题考查通过理解文中重要句子的含意来理解小说形象和主旨的能力。解答本题，仔细审题是关键。题干中“这句话，既是理解老费德诺的关键，也是理解小说主旨的关键”暗示了答题思路，即从老费德诺的形象和主旨等角度作答。结合文本内容“老费德诺拦住了他， 别揭掉它，孩子。 海森愣住了， 你都知道我是假冒的了，我还戴着它干什么呢? ”分析可知，展现了老费德诺面对现实痛苦而矛

48、盾的心情。结合文本内容“自打你一进门，我就看出你是假冒的了。但我很喜欢你，孩子。你给我带来了快乐，我的生活变得有滋有味，我每天都在盼着你来呢”分析，揭示了老费德诺在第一次见到海森就知道他是假扮的的原因，丰富了老费德诺的形象。结合“费德诺先生本该在医院里陪着他这时他就想到了和自己长得很像的海森” “费德诺连连推辞：我没有时间，希望你能多陪陪他，我可以给你更多的钱。 ”“费德诺也生气了， 不用你来教训我，我知道该怎么做。请你按照合同做，不然他话里的意思很明白。海森将面临巨额合同赔款”等内容分析可知，表现出了亲情被搁置被背叛被抛弃后的悲凉。深化了小说主旨。10 A 11 B 12 将现行的监管体制和河长制有机地衔接起来。建立一套科学合理的河湖保护监测评价体系，摸清自身家底，厘清各自责任。建立健全配套保障体系，给真抓实干的河长减负卸压，形成良性循环。不要急于求成，让河长从源头系统性地解决问题。 【解析】10试题分析：本题考查对文中重要内容的理解与分析能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。A 项，原因搞错， “根本原因是河道久无清淤、企业违法排污、农业面源污染严重”错误，根本原因是权责不清晰、考核不具体、奖惩不明确。故选A。11试题分析：本题考查对文中重要内容的分析与评价的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认