河北省衡水市安平中学2018_2019学年高一生物上学期第四次月考试题（实验部）.doc

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1、- 1 -安平中学 20182019 年度上学期第四次月考实验部高一生物试题一、单项选择题（每小题 1.5 分，共 60 分）1如图所示，图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，若要看清图中 3所指的细胞，应将装片适当向_移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的叶绿体流动所处的实际位置是位于_角，_时针方向流动。A右、左下、逆 B右、右下、顺 C左、左下、逆 D左、左下、顺2如图 235 是 DNA 和 RNA 组成的结构示意图，下列有关说法正确的是A人体细胞中都有 5 种碱基和 8 种核苷酸 B硝化细菌的遗传物质由 5 种碱基构成C病毒

2、也有上述两种核酸 DDNA 彻底水解得到 6 种产物3如图 237 表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系，下列相关叙述中，正确的是- 2 -A图中大分子化合物 B 呈双螺旋结构B小分子化合物 a 的种类约 20 种，b 的种类为 8 种C小分子化合物 a 与 a 之间通过“NHCOOH”相连接，b 与 b 之间通过磷酸二酯键相连接DHIV 的遗传信息储存在大分子化合物 B 中4 “十点加餐”是指即使早餐吃得不错，到上午 10：30 左右有些同学也会感觉饥饿，为了“克服”这个困难，有的同学准备了巧克力、饼干等作为补充。吃巧克力主要补充的是哪种物质( )A脂肪 B蛋白质 C糖类 D核酸5如图

3、243 表示某反应过程，图中的黑球表示两个相同的单糖，则图中 a、b、c 可分别表示( )A淀粉、淀粉酶、葡萄糖 B麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖C蔗糖、蔗糖酶、果糖 D乳糖、乳糖酶、葡萄糖6美国 Paul CLauterbur 和英国 Peter Mansfield 发明了磁共振成像技术(MRI)，MRI 可应用于临床疾病诊断，因此两人被授予诺贝尔生理或医学奖。因为许多疾病会导致组织和器官内水分发生变化，这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来。下列有关叙述错误的是A构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的B水在细胞中存在形式及功能是不改变的C组织发生病变，会影响组织内的化学变化D发生病变的器官，新陈

4、代谢速率往往会发生改变7据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音。分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能( )A细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂B细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞C细胞膜具有信息交流的功能- 3 -D细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质8据报道，英国科学家从人的皮肤细胞中提取出细胞核，植入去除了细胞核的牛卵细胞中 ，从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看，这种混合胚胎中有 99.9 %的遗传物质来自人，只有 0.1 %的遗传物质来自牛。你认为这 0.1 %的

5、遗传物质最可能存在于牛卵细胞的( )A细胞核 B线粒体 C叶绿体 D核糖体9将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的 KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因是可能该细胞是死细胞 大量吸水 是根尖分生区细胞 大量失水 质壁分离后又自动复原A B C D10食醋中的醋酸分子是活细胞不选择吸收的小分子物质，蔗糖是活细胞需要的大分子物质。用食醋和蔗糖可以将新鲜的蒜头腌制成糖醋蒜，其原因是A醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙里B醋酸和蔗糖均能被吸附在活细胞的表面C腌制时间长，两种物质缓慢地进入细胞内部D醋酸杀死细胞，使细胞膜失去选择透过性11下列有关流动镶嵌模型与蛋白质脂质蛋白质

6、三层结构模型的叙述，不准确的是A流动镶嵌模型提出蛋白质在膜中分布不均匀B三层结构模型认为蛋白质均匀分布在磷脂层两侧C流动镶嵌模型完美地描述了细胞膜的结构D流动镶嵌模型强调生物膜的流动性，而三层结构模型认为生物膜是静态结构12以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞的质壁分离现象，下列叙述错误的是A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色的中央液泡逐渐缩小B滴加质量分数为 30%的蔗糖溶液比质量分数为 10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需的时间短C发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D用高浓度的 KNO3 溶液代替蔗糖溶液，不能引起细胞质壁分离13紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离

7、后，在显微镜下为图中的- 4 -14下列关于概念图(如图 4315 所示)的分析中，正确的是A和所示的过程都需要消耗细胞内 ATP 水解释放的能量B只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质C大分子只有通过所示的过程才能进入细胞D果脯腌制时，蔗糖进入细胞与过程和有关15关于酶的叙述，错误的一项是A酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质B酶在化学反应前后其化学性质和数量不变C酶的催化效率很高，但易受温度和 pH 影响D酶离开了活细胞，仍具有催化作用16几位同学在探索 pH 对 淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下，其中操作顺序最合理的是在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液 2 mL在三个试管中各加入新鲜的

8、淀粉酶溶液 1 mL置于适宜温度下保温 5 min分别置于 100、60、0环境中保温 5 min加入斐林试剂后，水浴加热、观察现象将试管中溶液的 pH 分别调到 3、7、11 保持 5 minA B C D- 5 -17.下列是有关酶的实验的叙述，正确的是A. 斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有物理性消化的作用B. 在“比较过氧化氢酶和 Fe3+催化效率”实验中，可先用滴管滴加肝脏研磨液后，再用此滴管滴加氯化铁溶液，不影响实验结果C. 在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性D.

9、 在“探究温度对酶活性的影响”实验中，关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温 5 分钟，然后分别向其中加入等量的淀粉酶液18如下图所示，在下列试管中均加入 3mL 糨糊。A、C 中各注入 2mL 清水，B、D 中各注入2mL 新鲜的唾液淀粉酶，保温 5min 后分别滴入碘酒，不变蓝色的是19.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的A若在 B 点增加酶的浓度，反应速率会减慢B若在 A 点提高反应温度，反应速率会加快C若在 C 点增加反应物浓度，反应速率将加快D若在 A 点增加反应物浓度，反应速率将

10、加快20如图甲表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图乙的实线表示在温度为 a 的情况下生成物量与时间的关系图。则可用来表示当温度为 2a 时生成物量与时间关系的是A曲线 1 B曲线 2 C曲线 3 D曲线 421.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,植物细胞发生质壁分离现象。质壁分离是A.细胞膜与细胞质之间发生分离 B.细胞壁与细胞质之间发生分离C.细胞壁与原生质层之间发生分离 D.细胞壁与原生质之间发生分离22在研究酶特性的实验中，以体积分数为 3 %的过氧化氢溶液为底物的一组实验记录如下- 6 -表所示：实验过程 实验现象常温下自然分解 气泡少而小常温下加入 2 滴质量分数为 3.5%的 Fe

11、Cl3溶液 气泡稍多而小常温下加入 2 滴鲜肝研磨液 气泡极多而大加入 2 滴煮沸后冷却的鲜肝研磨液 气泡少而小据表分析，不能得出的结论是A从催化反应条件看，酶的作用条件温和B从催化反应物种类看，酶具有专一性C从催化反应效率看，酶具有高效性D从实验变量看，肝脏研磨液属于自变量23.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。下列有关叙述正确的是( )A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体, 以免污染镜头D.为了节约实

12、验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤24.半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图 1 ),图 2 设计的是证明图 1 物质扩散成立的实验装置.下列有关叙述正确的是( )- 7 -A. 图甲中水柱 a 将持续上升 B.图甲中水柱 a 将保持不变C. 图乙中水柱 b 将保持不变 D.图乙中水柱 b 将先上升后下降25.如图是某同学用洋葱紫色鱗片叶的外表皮和蔗糖溶液做“植物细胞的吸水和失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是A.图中 1、2、6 组成了细胞的原生质层B.图中细胞处于质壁分离状态,此时 6 处的浓度一定大于 7 处的浓度C.图中 1 是细胞壁,6 处充满了蔗糖溶液D.图中 7

13、是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅26.将等量 NH4+、K +、Ca 2+、PO 43-。共同置于 100mL 水中,再放入一些新鲜的水稻根。几小时后,测定混合液中上述 4 种离子和水的含量变化如表所示:项目 H2O NH4+ K+ Ca2+ PO43-减少量 0% 23% 12% 37% 14%该实验不能得出的结论是( )A.根对水的吸收和对无机盐离子的吸收是两个相对独立的过程B.根对不同无机盐离子的吸收有差异C.水稻根细胞对 Ca2+的吸收比对 K+的吸收少D.几小时后混合液浓度比开始时有所下降27.如图是渗透系统的组成示意图,据图判断下列说法错误的是( ) A.图中半透

14、膜可以是细胞膜,也可以是物理性的过滤膜(如玻璃纸)B.要发生渗透作用,半透膜两侧的 S1与 S2溶液应该具有浓度差- 8 -C.若刚开始 S1溶液浓度大于 S2溶液,则外观上表现为 S1液面上升D.在达到渗透平衡后,若存在如图所示的液面差h,则 S1溶液浓度等于 S2溶液28.甲( )、乙( )两种物质在细胞膜两侧的分布情况如下图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是( )A.甲进入细胞一定需要能量B.甲运出细胞一定不需要能量C.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与29.下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收 K+ 和 NO3-

15、的曲线。影响 A、B 两点和 B、C 两点吸收量不同的因素分别是( )A.载体数量、能量 B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度30.关于探究酶特性的实验叙述中，错误的是（ ）A. 若探究 pH 对酶活性的影响，可选择过氧化氢为底物B. 若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照C. 若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂检测实验结果D. 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，不能用碘液检测实验结果31.如图中曲线 、 表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是ab- 9 -A.脂溶性小分子物质不能通过方式 运输aB.与方式 有关的载体蛋白覆盖于细

16、胞膜表面aC.方式 的最大转运速率与载体蛋白数量有关bD.抑制细胞呼吸对方式 和 的转运速率均有影响b32.某科学家在研究某种物质运输时,发现与曲线和相符,最可能是下列哪一过程A.葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞 B.Na +通过离子通道进入神经细胞C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸 D.组织细胞从组织液吸收氧气33.如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”过程。下列与此有关的叙述错误的是( )A.a 与 b 均要以膜的流动性为基础才可能发生B.a 要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C.b 表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新D.b 与 a 分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式34.如图为

17、物质进出细胞的两种方式,对该图的理解正确是( )A.和分別表示协助扩散和主动运输B.和分别表示胞吞和胞吐C.葡萄糖、性激素以方式进入细胞D.水、氧气是以方式进人细胞的35.如图为细胞膜结构示意图,下列叙述正确的是( )- 10 -A.能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀B.体现了膜的特异性,不同膜结构的差别可以体现在的不同C.精子与卵细胞的结合过程依靠的结构基础是D.细胞吸水膨胀时的厚度变小,可说明具有选择透过性36.用 2 的乙二醇溶液和 2 的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离/molL/molL现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示。据此,下列表述中不正确的是 ( )A. 该细胞不可

18、能是根尖分生区的细胞B. 段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大ABC. 段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡CD.用一定浓度的 溶液代替乙二醇溶液,可得3KNO到类似的结果37.下图中甲是渗透装置图，乙、丙两曲线图的横坐标代表时间，下列叙述不正确的是( )A.半透膜内溶液 A 的浓度变化可用曲线丙表示B.水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可用曲线乙表示C.玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示D.半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示38.下列各图中，表示有酶催化的反应曲线，表示没有酶催化的反应曲线，E 表示酶降低的活化能。其中正确的图解是（ ）- 11 -A. B. C. D. 39.下图实线表示

19、向淀粉溶液中加入一定量的唾液淀粉酶后，还原糖的产生量和反应时间的关系。某同学现取三支试管，均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后，再分别加入适量的蛋白酶、适量的唾液淀粉酶和一定量的淀粉，三支试管中的反应曲线依次为（ ）A. B. C. D. 40.图甲是 H2O2酶活性受 pH 影响的曲线图；图乙表示在最适温度及最适 PH(PH=b)条件下, H2O2分解产生的 O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,则下列判断错误的是（ ）A. pH=c 时，e 点对应的 02 量大于 0B. pH=a 时，e 点不移动，d 点右移C. H2O2量增加时，e 点上移，d 点左移D. 适当升高温度

20、，e 点不移动，d 点右移二非选择题（本大题包括 3 个小题，共 30 分）1.（12 分）图甲是物质 A 通过细胞膜的示意图，请回答下列问题- 12 -（1）物质 A 跨膜运输的方式是_，判断理由是_。 （2）图中物质 B 指的是_。（3）图甲中细胞膜的模型被称为_，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。（4）图乙中曲线反映出物质运输速率与_有关，曲线BC 段出现的原因是_有限。2.（10 分）图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态）（1）典型的渗透装置必须

21、具备两个条件： （2）丙图中 为 ，相当于甲图中的 （填序号）（3）若把根毛细胞放在 30% 的蔗糖溶液中，它会出现 再放入清水中，它又出现 （4）若把根毛细胞放在 90% 的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？ 过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？ 为什么？（5）盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是 3 （8 分）为验证 pH 对唾液淀粉酶活性的影响，实验步骤如下：(1)在 15 号试管中加入质量分数为 0.5%的唾液稀释液 1 mL。(2)加入唾液后，再向各试管中加入相应的缓冲液 3 mL，使各试管中反应液的 pH 依次在- 13 -5.0，6.2，6.8，7.

22、4，8.0。(3)分别向 15 号试管中加入质量分数为 0.5%的淀粉溶液 1 mL，然后进行 37 恒温水浴。(4)反应过程中，每隔 1 min 从第 3 号试管取出一滴反应液，滴在比色板上，加 1 滴碘液显色，待呈橙黄色时，立即取出 5 支试管，加碘液显色并比色，记录结果。(5)结果如下表所示(注：“”的多少表示颜色程度)试管编号 1 2 3 4 5pH 5.0 6.2 6.8 7.4 8.0结果(颜色) 橙黄色 请回答下列问题。(1)实验过程中为何要选择 37 恒温？_。(2)3 号试管加碘液后出现橙黄色，说明_。(3)如果反应速率过快，应当对唾液做如何调整？_。(4)该实验得出的结论是

23、_。高一实验部生物答案：每小题 1.5 分，共 60 分1-5ADDCB 6-10BCBDD 11-15CDCBA 16-20DCBDB- 14 -21-25CBBDC 26-30CDCBC 31-35CCDDC 36-40CACBC1. 12 分（每空 2 分）(1). 主动运输； 物质运输逆浓度梯度进行 (2).载体蛋白 (3). 流动镶嵌模型 (4). 膜两侧物质的浓度差； 载体数量2.10 分（每空 1 分）（1）具有半透膜； 膜两侧具有浓度差（可颠倒） （2）原生质层； （3）质壁分离； 质壁分离的复原（4）质壁分离； 不一样； 蔗糖溶液浓度过高，根毛细胞失水过多，会导致根毛细胞死亡（5）土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，造成细胞失水，出现萎蔫现象38 分（每空 2 分）(1)在恒温条件下，排除温度因素对结果的干扰；37 是唾液淀粉酶起催化作用的最适宜温度 (2) 3 号试管中的淀粉已完全水解 (3)提高唾液的稀释倍数 (4)唾液淀粉酶的最适 pH是 6.8，高于或低于此 pH 时，酶活性都逐渐降低