(广西)2020版高考政治一轮复习第1单元文化与生活第1课文化与社会课件新人教版必修3.ppt
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1、-1-,优秀文化塑造人生,丰富精神世界,增强精神力量,-2-,第一课 文化与社会,-4-,-5-,-6-,1,2,3,4,5,1.(2018课标全国)改革开放40年来,中国经济快速发展,国际影响力越来越大,目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国,对世界经济增长年均贡献率超过30%,对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到越来越多国家的理解,中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。随着中国特色社会主义进入新时代,中国日益走近世界舞台中央。这表明( ) 文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心 一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的 一个国家的国际影响力是经济、政治
2、、文化等共同作用的结果 一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础 A. B. C. D.,答案,解析,-7-,1,2,3,4,5,2.(2016江苏)“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明( ) A.文化在交流的过程中传播 B.文化是一种强大的精神力量 C.文化促进了社会向前发展 D.文化是综合国力竞争的因素,答案,解析,-8-,1,2,3,4,5,3.(2018课标全国)为发展农村生产力,满足广大农民摆脱贫困、过上富裕生活的期盼,党中央先后出
3、台了一系列关于农业改革发展的文件,如1982年发布全国农村工作会议纪要,明确肯定“包干到户”等形式的责任制的社会主义性质;1991年颁发中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定,把以家庭联产承包经营为主的责任制和统分结合的双层经营体制确立为我国农村的一项基本经营制度;2016年制定关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见,推进“三权分置”改革;2018年出台中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见,指导农村改革发展不断深入。 运用文化生活的有关知识并结合材料,分析先进文化在推动我国农村改革发展中的作用。,-9-,1,2,3,4,5,答案 文化是一种精神力量,能够在人的实践中转化为物
4、质力量,对社会发展产生深刻影响;先进的文化促进社会的发展,落后的文化阻碍社会的发展。党中央关于农村改革发展的意见和决定,是当代中国社会主义先进文化的重要组成部分,反映了农村生产力发展的客观要求,顺应了广大农民的愿望,破除了阻碍改革的思想障碍和政策障碍,指导了农村改革,推动了农村经济社会发展。 解析 本题考查先进文化在推动我国农村改革发展中的作用。回答此问首先阐述文化的作用具有双重性,即促进作用和阻碍作用;其次明确指出材料中党中央关于农村改革发展的意见和决定属于先进文化,而先进文化对经济社会发展起到促进作用,进一步分析起到这种作用的原因。,-10-,1,2,3,4,5,4.(2018浙江)小煤矿
5、关闭后,马家村部分村民逐渐返贫,赌博、酗酒等不良现象死灰复燃。为改变面貌,村两委带领村民以社会主义先进文化统领重振乡村:通过社会主义核心价值观宣传教育、开展年度“最美村民”“最美家庭”评选等,形成文明乡风;坚持绿色发展理念,聘请专家设计整体开发方案,配套利用旧矿、老宅、果蔬田园等资源,开发展示当地民俗民风的民宿、农家乐、特色小吃一条街等,形成观赏游乐、体验休闲旅游综合体。如今,马家村成了闻名遐迩的“生态民俗文化村”。游客多了,乡风美了,村民腰包鼓了,心里乐了。 根据“文化的力量”的相关知识,说明马家村重振乡村过程中文化所起的作用。,-11-,1,2,3,4,5,答案 文化是一种精神力量,在马家
6、村振兴过程中,起到了把握方向、智力支持、振奋民心的统领作用;在形成文明乡风、开发乡村旅游过程中,转化为物质力量,对马家村的发展产生深刻影响。 解析 应对“文化的力量”这一知识进行精准定位,不能罗列有关“文化作用”的知识,否则就会“跑题”;然后结合“文化是一种精神力量”“能转化为物质力量”等要点进行分析。,-12-,1,2,3,4,5,5.(2016课标全国)阅读材料,完成下列要求。 2013年11月,习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作,首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。 十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村,村民生活困难,观念相对保守,存在“等靠要”思想,同村不同心。为贯彻习
7、近平总书记的思想和要求,强力推进精准扶贫工作,花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”,评选明理尚德星级示范户,组织参观考察和学习培训,培育村民创新意识和创新能力,激活精准扶贫内生动力;根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源,精准发展特色支柱产业,如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣;精准识别贫困人口542人,摸索出资金跟着穷人走,穷人跟着能人(合作社)走,能人(合作社)跟着产业走,产业跟着市场走的扶贫路径,取得了显著成效,2015年全村人均收入3 580元。人民日报社、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。,-13-,1,2,3,
8、4,5,2015年12月,中共中央、国务院颁布关于打赢脱贫攻坚战的决定,提出“实施精准扶贫方略”。 扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验,运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性。,-14-,1,2,3,4,5,答案 文化以经济为基础,又对经济有能动的反作用,落后文化阻碍经济的发展,先进文化能够促进经济的发展。观念保守是十八洞村贫困的一个重要原因,扶贫必须转变观念。通过举办“道德讲堂”、考察学习和培训等活动,增强了自主脱贫意识和创新能力,为扶贫实践提供了思想动力和智力支持,促进了经济发展。 解析 解答要注意设问关键信息“扶精气神”,利用文化对经济作用的知识,围绕“扶精气神”,从转
9、变观念、思想动力、智力支持等方面阐释十八洞村精准扶贫经验的合理性。,-15-,考点一,考点二,文化的内涵、特点与社会作用 1.文化的内涵,2.文化的形式,考点三,-16-,考点一,考点二,3.文化的社会作用:文化兴国运兴,文化强民族强。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 4.文化的特点,考点三,-17-,考点一,考点二,考点三,-18-,考点一,考点二,疑点微拨 1.文化具有阶级性。(试判断 ) 点拨 文化既包括世界观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技
10、术、语言和文字等非意识形态的部分,非意识形态部分就不具有阶级性,因此不能笼统地说文化具有阶级性。 2.文化是人类社会赖以存在和发展的基础。(试判断 ) 点拨 物质资料的生产才是人类社会存在和发展的基础。 3.每个人所具有的文化素养,是天生的。(试判断 ) 点拨 每个人的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的,而不是天生的。,考点三,-19-,考点一,考点二,4.优秀文化能够直接转化为物质力量,促进社会发展。(试判断 ) 点拨 文化作为精神力量,必须经过实践才能转化为物质力量。,考点三,-20-,考点一,考点二,5.我们所讲的文化生活中的文化是指
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