江苏省无锡市2018年秋学期初中物理学业水平抽测试题(无答案).doc
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1、1A B C D江苏省无锡市 2018 年秋学期初中物理学业水平抽测试题注意事项:1本卷分试题和答题卡两部分,答案一律写在答题卡上考试时间为 90 分钟,试卷满分 100 分2答卷前,务必用 0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上3答选择题必须用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑;答主观题必须用0.5 毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上一、选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分每小题给出的四个选项中只有一个正确)1如图所示,正在使用的简单机械中,一定费力的是A订书机 B镊子 C定滑轮 D动滑轮2下列图示
2、中,不能让完好的小灯泡点亮的连接方法是3如图所示,一个玩具弹簧放在斜面(倾角约 30)上端,将弹簧弯曲一定程度后释放,我们会观察到弹簧不断向下翻滚.在弹簧向下运动的过程中,发生转化的机械能有A弹簧的弹性势能和重力势能B弹簧的弹性势能和动能C弹簧的重力势能和动能D弹簧的弹性势能、动能和重力势能4如图所示,在盛有冷水和热水的烧杯中各滴入一滴红墨水,观察到红墨水在热水杯中扩散的快.关于这一实验的目的,下列说法正确的是A比较烧杯内水的内能大小B比较两滴墨水的内能大小C说明分子无规则运动的剧烈程度与温度有关D说明热量可以从高温物体传递给低温物体5小明设计了如图所示的电路来探究“影响导体电阻大小的因素”
3、,连接完电路后,他发现手边只有一根金属丝,则他只能够完成的探究是冷水 热水FF2A导体的电阻与导体横截面积的关系B导体的电阻与导体长度的关系C导体的电阻与导体的长度和横截面积的关系D导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料的关系6. 为了比较小红和小华谁上楼时的功率大同学们设计了如下的一些方案:测出二人的质量、爬楼用的时间和爬楼的高度保证爬楼的时间相同,测出二人的质量、爬楼的高度保证爬楼的高度相同,测出二人的质量、爬楼的时间其中可行的是A只有 B只有 C只有 D都可以7医院里需要设计一个病房呼叫电路,要求:病人按下床头开关,值班室的电铃会响,对应床头灯亮,提醒护士哪位病人需要护理下列电路设计最合
4、理的是8.小明将铁丝快速弯折十余次,铁丝弯折处的温度会升高以下四个事例中能量转化与之相同的是A甲、丙 B甲、丁 C乙、丙 D乙、丁9测电笔是电工必备的检测设备,其结构如图所示. 关于它的使用,以下说法错误的是A测电笔内部的高电阻、氖管、弹簧及笔尾只能按照如图所示的次序顺次装入测电笔中B当笔尖接触导线时,绝不允许用手或身体的其他部位再去接触笔尖C使用测电笔时,要保证导线、测电笔、人体与大地构成回路D一般来说,我们从氖管是否发光可以判断笔尖是否接触的是火线10如 图 所 示 的 电 路 中 , 闭 合 开 关 S1、 S2, 下 列 对 电 路 的分 析 正 确 的 是AL 1与 L2串 联B电
5、流 表 A1测 通 过 L1的 电 流C当 断 开 开 关 S2时 , 通 过 L1的 电 流 变 小D当 断 开 开 关 S2时 , 电 流 表 A2的 示 数 变 小11.图乙是根据图甲的电路,由实验测得的数据绘制的灯泡丙甲 乙 丁迅速下压活塞,棉花燃烧按动电火花发生器按钮,盒盖飞出 汽油机压缩冲程汽油机做功冲程A B C D3L 及滑动变阻器 R 的 IU 关系图像,灯泡 L 的额定电压为 2.5V则关于此实验,下列说法正确的是A电源电压为 5VB. 小灯泡的额定功率为 0.25WC灯泡正常发光时变阻器连入电路的电阻为 2D当小灯泡的实际功率与滑动变阻器消耗的 功率相等时,电路的总功率最
6、大12如图所示,电源电压恒为 6V,定值电阻 R 的阻值为 10,闭合开关后,使变阻器的阻值减小 5,电流表的示数变化了 0.1A,则下列说法正确的是A. 电流表示数减小了 0.1AB. 电压表示数减小了 0.5VC. 变阻器的电功率减小了 0.5WD. 定值电阻的电功率增加了 0.7W二、填空题(本题共 10 小题,每空 1 分,共 30 分)13如图所示的甲、乙、丙三个电路中,器材均完好,且连接紧密处于通路状态的是 图,处于断路状态的是 图,处于短路状态的是 图14某同学用如图所示的实验装置估测酒精热值他在烧杯中加入 300g的水,将酒精灯放在电子台秤上,调整好装置后,点燃酒精灯装置中温度
7、计的作用是 ,电子台秤的作用是 15当加在某导体两端的电压为 5V 时,通过该导体的电流为 0.5A,则该导体的电阻为 ,若加在该导体两端的电压增大到 12V,则该导体的电阻为 ,此时通过该导体的电流增加了 A16如图所示的电路中,电源电压恒定 R1为定值电阻, R2为滑动变阻器闭合开关 S 后,在滑动变阻器的滑片 P 由 b 向 a 滑动的过程中,电流表 A 的示数 (选填“变大” “变小”或“不变” ,下同) ,电压表 V2的示数 ,电压表 V1的示数与电流表 A 的示数之比 . 17用如图所示的装置,探究重力势能的大小与哪些因素有关时,为了更好地显示并比较重力势能的大小,甲同学想用橡皮泥
8、代替沙子,乙同学想用海绵代替沙子,你认沙子甲 乙 丙 4RSVAPR0为更合适是 (选填“甲”或“乙” )的方法为了探究重力势能与质量的关系,要让质量 (选填“相同”或“不同” ,下同)的木块从 高度下落18用如图所示的电路测量定值电阻的阻值。若被测电阻 R0的阻值约为 30,实验桌上备有:可以提供 3V、6V、9V、15V 四种稳定直流电压的学生电源;电流表一只,有00.6A、03A 两个量程;电压表一只,有 03V、015V 两个量程;滑动变阻器(50 2A)一只、开关一个;导线若干(1)实验中,滑动变阻器的主要作用是: (2)为了减小测量过程中电表读数时的误差,要求在测量时, 电表指针的
9、示数大于量程的 23,则实验时电压表应选用 量程,电流表应选用 量程19如图所示,某手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,通过电源线可以单独或同时为手机充电,这两个输出端的连接方式是 联;用移动电源为手机充电时,手机在电路中相当于 该充电宝上标有“电池能量 74Wh”,若不计能量损失,则该充电宝可以为“额定电压 3.7V ,额定容量 4000mAh”的手机电池充满电 次 (电池容量=放电电流放电时间,例如,1mAh 是指以 1mA的电流能连续工作 1h)20在“设计和制作一个模拟调光灯”的活动中,提供的器材有:直流电源(电压恒为9V) ,小灯泡(2.5V 0.5A) 、灯座、开关、铅笔芯、电
10、阻箱( 09999 1A)各一,导线、金属回形针若干(1)小明设计并连接了如图甲所示的电路,小红认为在调节过程中为了避免烧坏小灯泡,可以用 替换铅笔芯接入电路,并调节其电阻至少为 (2)小华觉得小红的设计还可以再改进,她设计了如图乙所示的电路你认为该电路的优点是 21用如图所示的装置探究“影响电流热效应的因素” ,甲、乙、丙三个相同的容器内装有等质量的煤油,三根玻璃管液面相平(1)电流产生的热量不易直接测量,在实验中可以通过观察玻璃管中液面的 来比较甲、乙、 丙容器内液体温度 上升多少;甲 乙输出 1 输出 25(2)在通电时间相同的情况下,通过对比观察 容器中的玻璃管液面变化情况可以探究电流
11、产生的热量 Q 与电阻 R 的关系;(3)在通电时间相同的情况下,乙容器中电阻丝产生 的热量与丙容器中电阻丝产生的热量之比为 22小红按照图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系” 电源电压恒为 3V,电流表量程为“00.6A” ,电压表量程为“03V” ,滑动变阻器规格为“20 1A”,可供选择的定值电阻若干(1)首先,她选择 R=5 的定值电阻接入电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片至适当位置,此时电流表的示数如图乙所示,则通过定值电阻 R 的电流为 A(2)接着,她断开开关,将 5的 定值电阻更换成 10 的定值电阻进行实验,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右
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