八年级物理全册4.2液体内部压强知识归纳练习题（无答案）北京课改版.docx

《八年级物理全册4.2液体内部压强知识归纳练习题（无答案）北京课改版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册4.2液体内部压强知识归纳练习题（无答案）北京课改版.docx（8页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、14.2“液体内部压强”知识归纳练习题一、单选题1.有关压强知识的应用，下列说法错误的是( ) A. 用吸管吸饮料是利用了大气压B. 载重汽车装有许多车轮是为了减小对路面的压强C. 水坝的下部比上部建得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D. 飞机机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体压强越大的原理2.如图所示，杯子中装满水，轻轻放入一个小木块后，小木块漂浮在水面。放入木块后（ ） A. 水对杯底的压强不变B. 水对杯底的压强增大C. 木块的密度大于水的密度D. 水与木块的密度相等3.如图所示，甲、乙、丙三个容器中分别盛有深度相同而密度不同的液体，已知 a、b、c 三点处液体压强相等，

2、则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是（ ）A. 甲 乙 丙 ， P 甲 =P 乙 =P 丙 D. 甲 乙 丙 ， P 甲 P 乙 P丙4.如图所示，往木桶中匀速注水直至注满下列表示此过程中木桶底部受到水的压强 p 随时间 t 变化的图象正确的是（ ）A. B. C. D. 25.水平桌面上有甲乙两个相同的烧杯分别装有密度不同的液体，现将两个相同的小球放入两个杯子中，小球静止在如图所示的位置，两杯液体液面相平下列说法正确的是（ ） A. 甲杯中液体的密度比乙杯中液体的密度小 B. 甲、乙两杯底部受到的液体压强相等C. 甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力

3、D. 甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力6.潜水员在海面下搜寻失事法航 A330 客机的黑匣子时，他在继续下潜的过程中受到海水的（）A. 浮力变大，压强变大 B. 浮力变大，压强变小C. 浮力不变，压强变大 D. 浮力不变，压强不变7.如图所示，圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精（ 水 酒精 ），这时容器底部受到液体的压强为p1 把水和酒精充分混合后（不考虑水和酒精的蒸发），容器底部受到液体的压强为 p2 则( )A. p1p 2 B. p1p 2 C. p1p 2 D. 无法确定8.如图所示在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ 水 酒精 ），试管底部受到的液体的压强 p 甲 和

4、p 乙 的关系是 （ ）A. p 甲 p 乙 B. p 甲 p 乙 C. p 甲 p 乙 D. 无法确定9.鱼缸中金鱼吐出的小气泡在上升到水面的过程中，下列说法正确的是( )A. 气泡受到水的压强变小、浮力变小 B. 气泡受到水的压强变小、浮力变大C. 气泡受到水的压强变大、浮力变小 D. 气泡受到水的压强变大、浮力变大310.如图所示，两只容积相等但高度和底面积都不相等的圆柱形容器，都盛满水且放在水平桌面上，下面关于两容器底面受到水的压强 p 和压力 F 的比较中，正确的是（ ）A. pAp B ， F A=FB B. pAp B ， F AF B C. pA=pB ， F A=FB D.

5、pAp B ， F A=FB11.如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象设甲液体的密度为 甲 ， 液体乙的密度为 乙 ， 则 甲 和 乙 的关系是（ ） A. 甲 = 乙 B. 甲 乙 C. 甲 乙 D. 无法确定12.如图所示是中国最快的专业救助船“东海救 203”轮，该轮已于 2016 年 2 月 21 日抵达连云港海域正式列编到位关于该轮下列说法中正确的是（ ）A. 该轮若从长江驶入大海，所受的浮力增大 B. 该轮在搜救过程中是通过超声波与外界联系的C. 潜水员在水下维护该轮时，下潜越深，受到的液体压强越大 D. 站立在甲板上的工作人员，受到的支持力与自身的重力是相互作用力13.

6、甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和 a、b、c、d 四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d 处产生的压强分别为 pa、p b、p c、p d ， 下列关系中正确的是（ ） A. pap c B. pa=pd C. pbp c D. pb=pd14.利用下列哪组器材不能区分如图所示的两杯没有标签的水和盐水（ ） 4A. B. C. D. 15.在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中（水未溢出），如图甲所示将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且五分之二的体积露出水面，如图乙所示下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙两图中，水对容器底部的压强之比是 1：1B. 甲、乙两图中，

7、容器对水平桌面的压强之比是 5：3C. 甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是 5：2D. 甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为 2：5二、填空题16.如图所示实验装置的名称为_ ，通常利用该装置研究_ 的压强，当金属盒薄膜受到压强后，其右管内的液面_ 左管内的液面。17.我国“蛟龙”号潜水器在下潜试验中成功突破 5000 m 水深大关，如图。“蛟龙”号在水下加速上升的过程中，潜水器所受水的浮力_ (选填“大于”、“小于”或“等于”)自身的重力，所受水的压强将_ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。18.如图所示，某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的

8、规律，压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。乙、丙两图是探究液体压强与_的关系；要5探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，_（选填“能”或“不能”）选择甲丁两图进行对比，理由是_。若在丙的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）19.美国墨西哥的一座深海油井爆炸起火，原油在深海井口处泄漏，造成了生态污染为堵住漏油井口，石油公司派出了多个水下机器人潜入到海底作业机器人下潜到 1500m 深的漏油井口处时，受到海水的压强为_ Pa，如果漏油井口的面积为 0.2m2 ， 则海水在这块面积上产生的压力为_ N（取 海水 =1103kg/m3 ， g=

9、10N/kg） 20.烧开水时，沸腾前气泡在上升过程中逐渐变小，主要是因为气泡内的水蒸汽遇冷液化导致的而沸腾时气泡在上升过程中逐渐变大，主要是因为：（1）气泡周围的水不断_（填物态变化名称）形成水蒸气进入气泡；（2）液体压强随深度减小而_ 21.中国“向阳红 06”海监船赴南海黄岩岛维权船底某处距海面深度为 5m，该处受到的海水压强为 _ Pa（ 海水 =1.03l03kg/m3 ， g=10N/kg）若船从海里驶入河里，船身将_ （选填“上浮”或“下沉”）一些 22.在探究液体压强特点时，老师演示了如下实验：两端开口的玻璃管，一端用橡皮膜封住，从另一端开口处逐渐往管内加水，随着水的不断加入，

10、会发现玻璃管底部的橡皮膜逐渐向外凸出当把装水的玻璃管分别放入水和酒精中，使玻璃管内、外液面相平后，发现橡皮膜的凹凸程度不同这个实验探究的问题是： _ 23.如图所示，圆柱形容器中盛有适量的水，现把长方体物块 A 放入容器中，已知 A 的密度为0.6103kg/m3 ， 高为 15cm，底面积是容器底面积的 ，则物块 A 静止时浸入水中的深度为_ cm，水对容器底部产生的压强增加 _ Pa（A 不吸水，g 取 10N/kg）24.为了研究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计进行了改进，当两探头置于空气中时，U 形管液面相平，现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为 1和 2的两种液体中，且两探头所处

11、的深度相同时，U 形管中的液面位置如图所示，则 1_ 2（选填“”“”或“=”）；若使 U 形管中的液面6再次相平，应_ （选填“增大”或“减小”）甲容器中的探头在液体中的深度25.如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体，甲液体的密度_乙液体的密度；甲容器底部所受液体的压强_乙容器底部所受液体的压强；甲容器对桌面的压力_乙容器对桌面的压力（均选填“大于”、“小于”或“等于”）26.如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离底部同一高度分别有 A、B 两点若两种液体的质量相等，则 A、B 两点的压强关系是 PA_PB；

12、若 A、B 两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是 P 甲 _P 乙 （两空选填“”、“=”或“”）27.将一质量为 0.54kg，密度为 2.7103kg/m3的实心铝球投入到盛有足够多水的圆柱形容器中，水未溢出，容器底面积为 810-3m2。则铝球的重力是_，水对容器底部增加的压强是_。 三、解答题28.某游泳池浅水区的水深为 1 米，求水对该处池底的压强 p 水 . 29.如图所示，一两端开口的均匀玻璃管，其横截面积是 10cm 2 ， 现用轻质塑料片附其下端，然后竖直插入水面下 20cm 处，现从管口向下注入酒精，当注入酒精的体积为多少时，塑料下落？（g 取 10N/kg，酒精

13、密度 0.8g/cm 3） 7四、实验探究题30.为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭（1）当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的_ 发生改变（2）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向_ （填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与_ 有关（3）当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向_ （填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与_ 有关31.为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。（1）下列 A、B、C 是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出

14、一个，请你帮小红写出另外两个：猜想 A：液体的压强可能与液体的_有关；猜想 B：液体的压强可能与液体的_有关；猜想 C：液体的压强可能与液体的_有关；（2）如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作_。（3）下面是小红同学设计的用 U 型管压强计研究影响液体压强因素的实验：请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验 1 是想验证_相同时，液体的压强与_的关系；实验 2 是想验证_相同时，液体的压强与_的关系；实验 3 是想验证_相同时，液体向_的压强_。32.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关 8（1）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法叫做_法 （2）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置_和装置_来进行研究；要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置_和装置_来进行研究利用这些装置可以证明同种液体同一深度的压强是_