七年级生物下册4.10.2《人体细胞获得氧气的过程》(第1课时)导学案(无答案)(新版)北师大版.doc
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1、1第 2 节 人体细胞获得氧气的过程(第 1 课时)【学习目标】1.学习人体呼吸系统的组成,解释呼吸系统的结构与功能之间的关系。2.理解肺部适于气体交换的形态结构特点。【导入】俗话说,“鱼儿离不开水,花儿离不开阳光。”那么人类要生存,离不开什么呢?一个人不进食不饮水最多能活 7 天,不进食但饮水能活 10 天。那么不呼吸呢?【学习过程】一、我们需要氧气活动:现在我们来尝试一下。大家先深吸一口气再屏住呼吸,试试能坚持多久。1.氧气对人体的主要作用是什么?2.人的呼吸系统能保证人体氧气正常供应。呼吸系统包括什么?二、呼吸道的组成我们呼吸时,外界气体都经过哪些器官才到达我们体内呢?答:呼吸道包括:_
2、。1.鼻:观察鼻子的外形和结构,回答问题。鼻腔内表面的鼻粘膜有丰富毛细血管有什么用?北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和我们相比鼻子的形状有什么特点?鼻腔内表面的鼻粘膜有粘液腺有什么用?鼻腔内的鼻毛有什么用?2.咽和喉:观察咽和喉的外形和结构,回答问题。你能否同时呼吸和吞咽?如果有的同学在吃饭时喜欢大声说笑,爸爸妈妈对此是什么态度?易发生什么状况?2会厌软骨有什么作用?3.气管 观察气管的外形和结构,回答问题。气管分成左右两支,再分成如树枝状的 、 。气管壁由 C 形软骨支撑,起什么作用?管壁上的粘液腺有什么用?纤毛起什么作用?4.呼吸道的作用是什么?三、肺的结构组成观察:肺的外形和结构,回答问题。 肺位于 ,左右各一个, 将气体送入肺。什么是肺泡?为什么肺泡的总数很多?有什么用?肺泡的结构、数目与肺的功能是否适应?【达标检测】1.人体呼吸系统的主要器官是( )。A.呼吸道 B.气管 C.肺 D.鼻 2.吸气时外界空气进入肺的正确途径是( )。A.口喉咽气管支气管肺B.鼻咽喉气管支气管肺C.鼻咽喉支气管气管肺D.鼻喉咽气管支气管肺3.肺的功能单位是( )。3A.呼吸性细支气管 B.支气管 C.肺泡 D.肺泡壁4.肺泡适于进行气体交换的结构特点有( )。数量多; 肺泡壁由一层上皮细胞构成; 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 A. B. C. D.
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