2019年春八年级数学下册第9章中心对称图形—平行四边形9.4矩形、菱形、正方形第1课时矩形及其性质练习(新版)苏科版.docx
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1、1课时作业(十六)9.4 第 1课时 矩形及其性质一、选择题1如图 K161,矩形 ABCD的对角线 AC, BD相交于点 O, AC10,则 OD的长为( )A. B552C8 D10图 K161图 K1622如图 K162,在矩形 ABCD中,对角线 AC, BD相交于点 O,若 OA5, CD6,则 BC的长是( )A6 B7 C8 D93如图 K163 所示,在矩形 ABCD中,对角线 AC, BD相交于点 O, ACB30,则 AOB的度数为 ( )链 接 听 课 例 2归 纳 总 结A30 B60 C90 D120图 K163图 K16442017衢州 如图 K164,矩形纸片 A
2、BCD中, AB4, BC6,将 ABC沿 AC折叠,使点 B落在点 E处, CE交 AD于点 F,则 DF的长等于( )A. B. C. D.35 53 73 542图 K1655如图 K165, P是矩形 ABCD的边 AD上的一个动点,矩形的两条边 AB, BC的长分别是 6和 8,则点 P到矩形的两条对角线 AC和 BD的距离之和是( )A4.8 B5C6 D7.2二、填空题62017辽阳 如图 K166,在矩形 ABCD中, ABC的平分线交 AD于点 E,连接CE.若 BC7, AE4,则 CE_图 K166图 K1677如图 K167,延长矩形 ABCD的边 BC至点 E,使 C
3、E BD,连接 AE.如果 ADB30,则 E_.8如图 K168,在矩形 ABCD中, AB3, BC5.以点 B为圆心, BC长为半径作圆弧,与边 AD交于点 E,则 DE的长为_图 K168图 K16992017徐州 如图 K169,矩形 ABCD中, AB4, AD3,点 Q在对角线 AC上,且 AQ AD,连接 DQ并延长,与边 BC交于点 P,则线段 AP的长为_三、解答题10已知:如图 K1610,在矩形 ABCD中,点 E在边 AB上,点 F在边 BC上,且BE CF, EF DF.求证: BF CD.链 接 听 课 例 2归 纳 总 结3图 K161011如图 K1611,在
4、矩形 ABCD中,过点 B作 BE AC交 DA的延长线于点 E,求证:BE BD.链 接 听 课 例 2归 纳 总 结图 K1611122018连云港 如图 K1612,在矩形 ABCD中, E是 AD的中点,延长 CE, BA交于点 F,连接 AC, DF.(1)求证:四边形 ACDF是平行四边形;(2)当 CF平分 BCD时,写出 BC与 CD的数量关系,并说明理由图 K16124动点探究题 如图 K1613, E是矩形 ABCD的对角线 BD上的一点,且BE BC, AB3, BC4, P为直线 EC上的一点,且 PQ BC于点 Q, PR BD于点 R.(1)如图(a),当 P为线段
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