2019年春七年级英语下册Unit11Howwasyourschooltrip(第2课时)SectionA(GrammarFocus_3b)课堂练习(新版)人教新目标版.docx
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1、1Unit 11 How was your school trip?第 2 课时 Section A(Grammar Focus3b)一般过去时(一)1一般过去时的基本定义一般过去时表示在过去某一时间发生的动作或存在的状态,也可以表示在过去某一阶段经常、反复做的动作。2与一般过去时连用的时间状语有:yesterday; last week/month/year; two days/months ago; the day before yesterday; in 2006; in those days; just now; a moment ago 等。3一般过去时的句式结构(1)含连系动词 b
2、e 的一般过去时的句式:肯定句 主语was/were其他否定句 主语was not(wasnt)/were not(werent)其他一般疑问句Was/Were主语其他?肯定回答:Yes,主语was/were.否定回答:No,主语wasnt/werent.特殊疑问句 特殊疑问词was/were主语其他?(2)含实义动词的一般过去时的句式:肯定句 主语动词过去式其他否定句 主语did not(或 didnt)动词原形其他一般疑问句Did主语动词原形其他?肯定回答:Yes,主语did.否定回答:No,主语didnt.特殊疑问句 特殊疑问词did主语动词原形其他?4.动词过去式的构成(1)规则动词过
3、去式的构成:一般直接在动词后加ed。如:playplayed; waitwaited; washwashed。以不发音的字母 e 结尾的动词后加d。如:likeliked; livelived。以辅音字母加 y 结尾的动词,变 y 为 i,再加ed。如:studystudied; carrycarried。以“辅音字母元音字母辅音字母”结尾的重读闭音节动词,先双写后面的辅音字母,再加ed。如:stopstopped; planplanned。(2)不规则动词的时态变化需要参照课本附表特殊记忆。如:bewas/were;gowent;riderode;feedfed;taketook;seesa
4、w;dodid;growgrew;eatate;buybought;cancould;hearheard;havehad;swimswam。2【注意】规则动词的过去式的读音也有规律可循:清辅音后读作/t/; 浊辅音和元音后读作/d/; /t/和/d/后读作/id/。.用括号内所给单词的适当形式填空。1How was your school trip, Sarah?It_wasnt_(be not) very good.2Luckily, it didnt rain when we_had_(have) a boat race.3Bill got a cold yesterday.His par
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