海南省海南枫叶国际学校2017_2018学年高二政治下学期期中试题201901300228.doc

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1、- 1 -海南省海南枫叶国际学校 2017-2018 学年高二政治下学期期中试题一、选择题（本大题共 22 小题，共 44 分）1. 英国物理学家斯蒂芬霍金说：“我注意过，即使是那些声称一切都是命中注定的而且我们无力改变的人，在过马路之前都会左右看。”这从一个侧面说明（ ）A. 唯心主义对认识发展没有借鉴意义 B. 世界观和方法论是无法统一的C. 唯心主义者终究会转向唯物主义 D. 唯心主义是荒谬的和有害的2. 2017 年 2 月 10 日，专家们通过监测数据发现，北极中心气温骤升至 0以上，比同期正常水平高约 27！该情况本应数十年才发生一两次，但过去两年已出现多次，其根源和全球气候变暖有

2、关。北极“发烧”不仅可能导致冰雪融化危及北极熊生存，还可能给中低纬度地区带来极端寒潮天气。这一现象表明（ ）任何事物之间都存在联系 承认自然界的客观性是处理人与自然关系的前提自然界的存在和发展不受人类影响 要把握事物直接和间接的联系，提高我们行为的自觉性和预见性。A. B. C. D. 3. 有这样一句话：“当人类砍到第一棵树的时候，文明开始了；当人类砍到最后一棵树的时候，文明结束了。”这句话蕴含的哲理是（ ） 人类在利用自然的同时必须改造自然； 发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础； 尊重客观规律必须以发挥主观能动性为前提； 矛盾双方在一定条件下可以相互转化。A. B. C. D. 4.

3、2018 年 4 月 5 日，又到了“清明节”，清明节又叫踏青节，是冬至后的第 108 天，是中国传统节日，是祭祖和扫墓的日子。在祭祀时人们从最初的烧纸钱，到如今的烧“房子”，烧“轿车”，烧“美女”，甚至烧纸币。究其原因，有人为了表达对逝者的哀思，有人为了显示自己如今“有钱了”，有人为了“赶时髦”等，这说明了（ ）意识来源于祭祀者的自我体验 意识是人脑对客观存在的反映意识对事物的发展起阻碍作用 意识对改造客观世界具有指导作用。A. B. C. D. - 2 -5. 随着现代人生活节奏的加快，整天的忙碌使很多人处于“亚健康”状态。但医学研究表明，适度的紧张情绪有益于健康激素的分泌，这种激素能增强

4、身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明（ ）运动是物质的存在方式和唯一特性 矛盾双方在一定条件下相互转化意识对于人体生理活动具有调节控制作用 任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。A. B. C. D. 6. 狼曾经是令人憎恶和害怕的，人们主张把狼赶尽杀绝。但一些地方由于狼群消失，某些动物种群迅速繁衍，导致植被过度消耗，生态失衡，人类生存环境恶化。现在，人们对狼的作用有了新的认识，不少国家实施了“引狼入室”计划，以求保持生态平衡。这一事例说明（ ）不同认识主体的共识才是真理性认识解决实践中的新问题是认识发展的动力纠正谬误、追求真理是认识的目的和归宿因受主客观条件的制约，认识具有反

5、复性。A. B. C. D. 7. 人的大脑如何创建周围空间地图，在复杂环境下如何导航？这是困扰人们数世纪之久的问题。2014 年诺贝尔生理、医奖获得者奥基夫和莫泽夫妇经过几十年的研究，发现了大脑神经元的空间导航机制，可帮助医生理解阿兹海默症患者丧失空间记忆能力的背后机制。这体现了( ) 认识是主体对客体的直接现实性改造活动 真理是具体的有条件的，在实践过程中不断被推翻 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 实践是认识的来源和动力A. B. C. D. 8. 下列四句名言：“一着不慎，全盘皆输” “不拘常例，不违常情”、“星星之火，可以燎原”、“不入虎穴，焉得虎子”、体现的哲理依次为（ ）

6、 实践是认识的来源 关键部分的性能对整体起决定作用 事物发展的前途是光明的 既要发挥主观能动性又要尊重规律。A. - B. - C. - D. - 3 -9. 从 1G 到 5G，移动通信技术日新月异。5G 网络有能力处理大量的联网设备和流量类型。比如说，当处理高清视频在线播放任务时，5G 可能提供超高的速度连接。移动通信技术的快速发展表明（ ）A.事物总是处在渐进和不显著的变化中 B. 事物发展的道路是迂回曲折的C. 事物发展的实质是新事物代替旧事物 D. 是我运动的方向一定是向上的10. 共享单车因符合绿色出行理念，有效解决人们“最后一公里”交通问题在中国各大城市蓬勃发展。与此同时，也出现

7、了乱停乱放、影响交通、加装私锁、恶意破坏、篡改车身二维码等问题，共享单车可谓“命运多舛”。下列对此认识正确的是（ ）符合人们需要的事物具有无限发展前途 对未来充满信心，但也要正视问题得到人们支持的事物必然取代旧事物 事物的发展是在曲折中前进上升。A. B. C. D. 11. 在古希腊时期，由 造成的“毕达哥拉斯悖论”，以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解，引发了“第一次数学危机”，其正面结果之一是引入了无理数，导致数的概念的扩大。这主要体现的哲理是（ ）A. 主要矛盾和次要矛盾相互转化 B. 矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面C. 矛盾是事物发展的源泉和动力 D. 主要矛盾在事物发展中处于支配地

8、位12. 李克强总理强调，当前中国经济形有波动，势仍平稳，继续向好。我们适度扩大总需求，以推进供给侧结构性改革为主线，实现增量崛起，存量调整，结构转型。这体现的哲理是 （ ）要集中力量解决主要矛盾 要分清主流和支流事物的量变必然引起质变 事物有优点和缺点A. B. C. D. 13. 2017 年 10 月 18 日，习近平同志在十九大报告中强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是 1981 年至今有关社会主要矛盾表述的首次改变。这一认识的变化体现了（ ） 发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础认识是主体对客

9、体的直接现实性改造活动,是客观与主观具体的历史的统一 具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础- 4 -坚持两点论和重点论的统一才能在复杂事物发展中找到正确方向A. B. C. D. 14. 没有创新就没有发展，创新必须做到( ) 大胆怀疑一切，破除一切敢于突破成规陈说，破除落后的思想观念不唯上，不唯书，只唯实善于提出新问题，寻找新思路，开拓新境界 A. B. C. D. 15. 2017 年 7 月 9 日，我国南海天然气水合物（即可燃冰）连续试开采 60 天，累计产气超过 30 万立方米，获取科学试验数据 647 万组，为后续的科学研究积累了大量的翔实可靠的数据资料。这次试开采成功是我国首

10、次、也是世界首次成功实现资源量占全球 90%以上、开发难度最大的泥质粉砂型天然气水合物安全可控开采。这表明（ ）科学实验是最基本的实践活动 实践是认识发展的动力认识对实践具有指导性的作用 创新能推动生产力发展A. B. C. D. 16. 社会主义核心价值观倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的价值取向。培育和践行社会主义核心价值观，从历史唯物主义的角度看，是因为社会主义核心价值观属于（ ）思想认识，将推动社会实践的发展生产关系，对生产力发展起推动作用上层建筑，服务于经济基础，推动社会进步先进的社会意识，对社会存在具有能动的促进作用。A. B. C.

11、D. 17. 中国外交部长王毅说：“中国外交只有植根人民、胸怀人民、造福人民，才能不断获得前进动力动力，永远立于不败之地”。这是因为人民群众是（ ）社会实践的主体 社会历史的创造者社会发展的物质基础 社会进步的源泉和动力。A. B. C. D. 18. 邹碧华是上海市高级人民法院副院长、司改办主任，去年 12 月，因突发心脏病，倒在了司法改革的征途上。“法官当如邹碧华”，这是他去世后，网络上转载最多的一句话。他生前曾说:我觉得司法改革和信息化是真正能够改变中国法院的两大领域。如果这两年抓紧干出模样来，也算对得起党，对得起自己的人生。个人上不上台阶不重要。改革- 5 -怎么可能不触及利益，怎么可

12、能没有争议？该担当时必须担当。邹碧华的社会价值集中体现在( )A. 他获得全社会的高度赞誉，人们将会永远缅怀他B. 它既有强烈的改革意识，又有司法工作者的良心C. 他坚定脚踏实地、肩担道义信念，堪称法官楷模D. 他不计个人得失，以理智和责任，推进司法改革19. 2017 年 12 月 13 日是南京大屠杀 80 周年纪念日，也是第四个国家公祭日。全国多地举行悼念活动。习近平指出，无论历史的美好，还是历史的灾难，都需要真实。前事不忘，后事之师。我们要擦清历史的镜子，抹去灰尘，以史为鉴，走好未来的路。擦清历史的镜子是因为 尊重历史事实是形成正确价值判断的前提自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展

13、规律人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程A. B. C. D. 20. 2018 年 1 月 1 日，国家主席习近平发表了题为“用奋斗开创幸福未来”的新年贺词。习近平主席谈到“用奋斗开创幸福未来”是因为 劳动是创造美好生活的重要手段 努力奉献是拥有幸福人生的根本途径人民群众是历史的主体和创造者 客观条件是人们实现人生价值的前提A. B. C. D. 21. 任务越艰巨，越要科学施策、有效应对。精准扶贫、精准脱贫，是扶贫工作科学性的体现。下列关于精准扶贫举措与所体现的哲学道理对应正确的是（ ） 精准扶贫切忌大上项目、大造声势、撒胡椒面一切从

14、实际出发，实事求是先进地区要搞好帮扶，贫困地区更要自力更生抓住主要矛盾，恰当处理好次要矛盾发挥政府投入在扶贫开发中的主体和主导作用统筹全局，着眼整体扶贫方式要从“大水漫灌”转向“精确滴灌”具体问题具体分析A. B. C. D. 22. 有人说：“童年是一场梦，少年是一幅画，靑年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。”从哲学上看，这句话表明- 6 -A. 不同事物有不冋的矛盾 B. 矛盾存在于一切事物之中C. 矛盾的特殊性寓于普遍性之中 D. 同一事物在发展的不同阶段有不同的特点二、简析题（本大题共 4 小题，共 56 分）23.旅游业是全球经济产业中最具活力的“朝阳产业”之

15、一。 某市重视旅游业的可持续发展，对当地的经济结构、生产力布局、城市发展等进行顶层设计、合理规划，坚持经济效益与生态效益相统一。在旅游产品开发中，使风景与文化共舞，打造有特色的旅游线路，避免了旅游业的“同质化”。运用唯物辩证法的基本观点和方法，说明该市是如何促进旅游业健康发展的。（16 分）24.建立空间站承载了中国人的航天梦想。让这个梦想变为现实，不仅仅需要科学与探索的精神，需要“仰望星空”，也需要“脚踏实地”，做好种种设计、制造、安装、发射等工作。从“东方红 1 号”到“神舟”系列飞船，再到“天舟一号”与“天宫二号”顺利完成对接，航天梦的一步步实现，既借助现代科学的力量，同时又往往需要以国

16、家实力为后盾。党和国家高度重视自主创新能力的培养，为载人航天事业的发展提供了良好的科技基础。 梦想变为现实，不仅仅需要科学与探索的精神，需要“仰望星空”，也需要“脚踏实地”。运用辩证唯物论的知识谈谈你对这句话的理解。（9 分）25.材料一：为深入实施素质教育，2014 年教育部启动新的考试招生制度改革，上海、浙江作为两大试点地区，率先分别出台了高考综合改革试点方案。借鉴两地试点经验，2016 年，北京、山东、江苏、陕西等省市高考改革方案纷纷出台。随着 2016 年 9 月中国学生发展核心素养总体框架正式发布，考试招生制度改革必将继续深化。材料二：注重系统综合改革是考试招生制度的一个重要原则。这

17、一原则要求必须正确处理教育综合改革整体设计与考试招生改革重点突破的关系；要求必须正确处理近期目标与长远目标的关系，循序渐进、稳妥实施，为未来进一步深化考试招生综合改革筑牢基础、拓展空间；要求做好教学与考试、考试与招生等各项教育改革的衔接配套工作，强化考试招生改革与人才培养的协同性。结合材料，回答下列问题：- 7 -（1）运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，简析考试招生制度改革先行试点的原因。（6 分）（2）运用系统优化的方法简要分析“注重系统综合改革”这一原则。（16 分）26.中国的世界遗产总数位居世界第二位，是名副其实的世界遗产大国。世界遗产是人类文明历史的见证，那些具有突出普遍价值的世

18、界文化和自然遗产，不仅对每个国家，而且对整个人类都是不可取代的无价之宝。因此，对文化遗产进行全面的保护、传承和利用，对于提高国家和民族的软是你意义非同寻常。不过，对文化遗产的保护，必须要避免急功近利、走样变味，避免违反规律的简单操作与涸泽而渔的过度开发，以免动机良好而措施不当的“保护”反倒成为破坏文化遗产的罪魁祸首；要从维护国家和人民利益的高度，正确处理好中央与地方、全局与局部、当前以今后的关系，凡是涉及上述关系的，都要坚持人民利益至上的原则，牢固树立全局意识和大局意识。结合材料，运用“意识的能动作用”的相关知识分析说明我们怎样才能正确保护文化遗产？（9 分）答案和解析【答案】1. D 2.

19、C 3. C 4. D 5. C 6. C 7. B8. D 9. C 10. B 11. C 12. A 13. C 14. D15. C 16. B 17. A 18. D 19. A 20. A 21. B22. D23. 用联系的观点看问题，坚持整体和部分的统一，用系统优化的方法进行顶层设计、合理规划。用发展的观点看问题，重视旅游业的可持续发展。用对立统一的观点看问题，- 8 -坚持经济效益与社会效益的统一（或者具体问题具体分析，打造有特色的旅游线路）。树立创新意识，打造有特色的旅游产品，避免“同质化”。 24. 物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们必须要坚持一切从实际出发，实事求

20、是。人类对太空的探索必须依据人类自身对宇宙认识的实际，必须要付出艰辛的努力而不能好高骛远，因此必须要“脚踏实地”；意识活动具有目的性，具有能动作用，正确的认识能指导人们的实践活动，促进客观事物的发展，因此还必须要有科学与探索的精神，需要“仰望星空”；事物运动是有规律的，规律是客观的，但人们可以充分发挥主观能动性认识和利用规律，这要求我们必须把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。人类对于太空的探索，既要尊重规律又要充分发挥主观能动性，既要“仰望星空”又要“脚踏实地”。 25. （1）矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，另一方面，特殊性离不开特殊性，

21、特殊性包含普遍性这一原理要求坚持共性与个性的统一考试招生制度改革先行试点，有利于从特殊性中找出普遍的经验和做法，从而给其他地区的改革提供借鉴，实现考试招生制度改革有序进行（2）要着眼于事物的整体性要求着眼于教育综合改革整体，正确处理教育综合改革整体设计与其他各方面的关系遵循系统内部结构的有序性要求改革要循序渐进、稳妥实施，为未来进一步深化考试招生综合改革筑牢基础、拓展空间；注重系统内部的优化结构的优化趋向，要求各项教育改革的衔接配套工作，强化考试招生改革与人才培养的协同性要用综合的思维方式认识事物要着眼于教育综合改革整体，把教育改革的各个部分联系起来考察，统筹考虑，优化组合，从而形成对教育改革的整体认识 26.人可以能动的认识世界和改造世界，意识对于改造客观世界具有指导作用，要求我们处理正确的意识。错误意识会阻碍事物的发展，在文化遗产的保护中，要避免急功近利、走样变味，避免违反规律的草率操作与涸泽而渔的过度开发，避免措施不当的“保护”破坏文化遗产。正确的意识可以促进事物的发展，要牢固树立全局意识和大局意识，要坚持人民利益至上的原则，正确处理好中央与地方、全局与局部、当前与今后的关系，才能对文化遗产进行全面的保护、传承和利用。