江苏省江阴一中2018_2019学年高一生物12月月考试题201901040264.doc

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1、1江苏省江阴一中 2018-2019 学年高一生物 12 月月考试题一、单项选择题：（共 20 题，每题 3 分）1下列说法中错误的是（ ）A 水分子进出细胞是通过自由扩散B 葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散C 大肠杆菌吸收 K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白D 果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果2已知胰岛素是一种蛋白质类的激素，胰岛相关细胞将胰岛素分泌到细胞外属于下列哪种方式（ ）A 主动运输 B 协助扩散 C 胞吞 D 胞吐3下列有关生物体内物质的叙述，正确的是（ ）A 脂肪、糖原和淀粉都是动物细胞的储能物质B 酵母菌细胞内H与 O

2、2 的结合发生在生物膜上C 细胞中自由水与结合水的比例越小则代谢越强D固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输4ATP 的结构式可以简写成（ ）A AP P P BAT P P C A P P P D APP P5下列关于 ATP 的叙述，正确的是( )A ATP 分子由 1 个腺嘌呤和 3 个磷酸基团组成B 无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有 ATP 的合成C 细胞中的放能反应一般与 ATP 水解相关联D. ATP 直接给生命活动提供能量6如图为 ATP 的结构和 ATP 与 ADP 相互转化的关系式。下列说法错误的是（ ）A 图甲中 a 是构成 RNA 和 DNA 的基本单位之一B

3、图乙中的酶 1 只会催化图甲中高能磷酸键 c 的分解C 叶肉细胞在暗处发生图乙中酶 2 催化的过程时，能量只来自细胞呼吸D细胞内 ATP 和 ADP 相互转化的能量供应机制是细胞生物的共性7下列关于酶的叙述，正确的是（ ）A 酶是具有分泌功能的细胞产生的B 酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸C 加热与酶都能显著降低化学反应的活化能D 酶的活性随着酶浓度的增加而增强8.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（ ）A.淀粉酶 B. 蛋白酶 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶9下列关于质壁分离实验说法正确的是（ ）A 质，指原生质层，包括细胞膜、液泡膜和细胞质B 该现象要先用低倍镜观察，后用高倍镜观察C 该实验常用的蔗糖

4、溶液浓度为 0.5g/mLD 质壁分离过程中，细胞吸水能力逐渐增强10数量相同的酵母菌分别进行有氧呼吸和无氧呼吸时，消耗等量的葡萄糖，则有氧呼吸和无氧呼吸 C02 的产生量比例为（ ）A 1:3 B 3:1 C 6:1 D 1:111下列有关教材颜色实验的相关叙述中，正确的是（ ）A 橙色的重铬酸钾浓硫酸溶液在鉴定酵母菌无氧呼吸产生酒精时变灰绿色2B 西瓜汁与斐林试剂混合并水浴加热，呈现砖红色可证明西瓜汁中含有还原性糖C 胃蛋白酶能催化蛋白质分解，要比较蛋白酶催化能力的大小可使用双缩脲试剂D 用吡罗红染色，细胞核、质均呈红色，说明细胞核、质中都分布有较多的 RNA12在自然条件下，有关植物细胞

5、呼吸的叙述中，不正确的是( )A 有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖丙酮酸H2OB 无氧呼吸只在第一阶段生成少量 ATPC CO2 既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D 葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质13有一瓶混合有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和 CO2 的量 如下表所示下。列叙述中错误的是（ ） 氧浓度（%） a b c d产生 CO2 的量（mol） 9 12.5 15 30产生酒精的量（mol） 9 6.5 6 0A 氧浓度为 b 时，经有氧呼吸产生的 CO2 为 6molB 氧浓度为 d 时，只进行有氧呼吸C 氧浓度为 c 时，有氧

6、呼吸速率大于无氧呼吸速率D a 时氧气浓度为 014如图是蓝藻有氧呼吸过程示意图，表示反应阶段。下列叙述正确的是 （ ）A 葡萄糖中的大部分能量在阶段释放B 阶段所需的酶均分布于线粒体基质C 阶段需要酶的参与D 阶段为阶段顺利进行直接供能15让一只白鼠吸入有放射性的 18O2，该白鼠体内最先出现含 18O 的化合物是（ ）A CO2 B 丙酮酸 C 水 D 乳酸16雨水过多时，农作物会发生烂根现象，其原因主要是（ ）A 土壤因水涝温度低，使根受到低温伤害B 土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根C 土壤中有毒物质溶解在水中，使根受到毒害D 土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作

7、用17把小白鼠和青蛙从 25温室中移至 5环境中，你估计这两种动物耗氧量会发生的变化是 （ ）A 两种动物耗氧量都减少 B 两种动物耗氧量均增加C 青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加 D 青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少18如图所示为某绿色植物细胞内部分物质代谢过程，下列相关叙述中正确的是（ ）图解中的 a、b 两物质依次是 H2O 和 O2图解中（一） （二）两阶段产生H的场所都是线粒体图解中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖缺氧情况下，细胞只能完成图解中（一） （二）两阶段图示过程在有光和无光的条件下都能进行用 18O 标记葡萄糖，则产物 CO2 中会检测到放射性3若葡萄糖进入线粒体，

8、可在酶的作用下生成 CO2 和 H2OA B C D 19 “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来” 。古人为了吃到鲜荔枝，需要动用大量的人力、物力，而现在通过控制下列哪组条件便可轻松获得新鲜荔枝（ ）A 低 O2、高 CO2、零上低温、湿润 B 低 O2、高 CO2、零下低温、干燥C 无 O2、高 CO2、零上低温、湿润 D 低 O2、低 CO2、零下低温、干燥20有关酶和 ATP 的说法，正确的是（ ）A 所有酶均在核糖体上合成B验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度C 有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到 ATP 中D 在 ATP 中 A 代表腺苷，P 代表磷酸基团，T 代表三个高能磷酸键二、非

9、选择题（共 20 空，每空 2 分）21 （10 分）下图 1 是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图 2 表示两种跨膜运输方式。请据图回答问题：（1）细胞内的碘浓度远高于血浆，这表明图 1 中 a 过程跨膜运输的方式是_。（2）图 2 中，跨膜运输方式甲是_，乙是_。（3）若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果对 Mg2的吸收显著减少，而对Ca2 、K 、C 6H12O6等物质的吸收没有受到影响，其原因是_。（4）细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖（五碳糖） ，这表明细胞膜具有的功能特性是_。22 （8 分）生物兴趣小组设计实验探究 pH 对人体酶活性的影响，准备 5 支含有等量

10、酶溶液的相同试管，pH 设置如下。每支试管加 1 块 1 cm3 的正方体凝固蛋白块，试管均置于25室温条件下，将各试管蛋白块消失的时间记录于表：酶溶液的 pH 1 2 3 4 5蛋白块 13 9 11 45 604消失的时间（min）（1）该实验的自变量是_，因变量是_。（2）酶活性最强时的 pH 是_。（3）改进实验，使实验在更短的时间内完成。方法：_。23 （10 分）某生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验，请分析回答：某兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生 CO2，现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图(ad)所示。 (1)请根据实验目

11、的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用） 。 有氧条件下的装置顺序：_ (用箭头和图中序号表示)； 无氧条件下的装置顺序：_。(用箭头和图中序号表示)。 (2)装置中 c 瓶的作用是_，b 瓶中澄清的石灰水还可用_代替。 (3)检测酒精使用的试剂是_。24 （12 分）甲图为某种植物的非绿色器官不完整的呼吸作用示意图，乙图为线粒体结构模式图。请据图回答：（1）甲图中 X 代表的物质是_，E 代表的物质可能是_。（2）甲图中产生能量最多的是_阶段。(填字母)5（3）甲图中 C、D 阶段发生的场所依次对应于乙图中的_。(填序号)（4）写出产生 E 物质有关的总反应式 _。（5）下

12、图实线和虚线相交于 C 点，则 B 进行_(无氧呼吸和有氧呼吸、无氧呼吸、有氧呼吸)6答案1-20 选择题：DDBAD ABBDB AACCC DCAAC21.（1）主动运输（2）自由扩散 主动运输或协助扩散（3）毒素抑制了 Mg2+载体的活性，对其它载体的活性没有影响（毒素抑制了 Mg2+载体的活性）（4）选择透过性22（1）PH 酶活性（蛋白块消失的时间）（2）2（3）适当升温、将蛋白块切小、增加酶浓度（填一个即可）23（1）cab 或（cbab） db （2）吸收空气中的 CO2 溴麝香草酚蓝水溶液（3）重铬酸钾24（1）C3H4O3 酒精和 CO2（写全给分）（2）D（3）（4）略（5）无氧呼吸和有氧呼吸