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山东省滨州市2019年中考历史一轮复习世界史第十六单元上古文明与中古亚欧世界真题演练20190118379.doc

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1、1第十六单元上古文明与中古亚欧世界滨州真题演练考点一亚非欧的奴隶制文明命题角度古埃及文明、古印度文明、古巴比伦文明、雅典民主政治1(2018滨州模拟)“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这种“制度”产生于( )A古埃及 B古印度 C古雅典 D古罗马考点二欧洲和亚洲的封建社会命题角度西欧封建等级制度、日本大化改新、阿拉伯帝国的建立2(2018滨州模拟)“中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收；欧洲通过上千年探索，经历了黑暗中世纪才探索出来的政治文明，日本用短短数十年便收入囊中。”材料中日本的“革新”指的

2、是( )A伯里克利改革 B查理马特改革C大化改新 D明治维新考点三古代世界的文化成就命题角度古希腊罗马文化、阿拉伯帝国的文化、三大宗教3(2018滨州模拟)“阿拉伯数字”非常重要，现实社会中的每个方面都离不开它。它的发明和传播，不仅大大地促进了世界经济、科技和文化的发展，也为人们的日常生活带来了极多方便，而它的真正发明者是( )A阿拉伯人 B古代印度人C古希腊人 D古代罗马人参考答案1C 【解析】本题考查雅典民主政治。公元前 6 世纪雅典成为著名的奴隶制共和国，公元前 5 世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构

3、公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。故选 C。2C 【解析】本题主要考查大化改新的有关内容。根据题干可知，这次“革新”是日本向中国学习的产物，根据所学知识可知，7 世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，2通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变。故选 C。3B 【解析】本题考查阿拉伯数字。阿拉伯数字是现今国际通用数字。最初印度人用梵文的字头表示数字，创造了从 0 到 9 十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12 世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。“阿拉伯数字”是古代印度人发明的。故选 B。

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