2018_2019学年度八年级语文下册第二单元检测卷新人教版.doc

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1、1语文八下第二单元检测卷时间：120 分钟 满分：120 分一、语文积累与综合运用(30 分)1默写古诗文中的名句名篇。(7 分)(1)式微式微，_？(2)_，悠悠我思。(3)海内存知己，_。(4)默写孟浩然望洞庭湖赠张丞相的前四句。_，_。_，_。2阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(7 分)没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而 ji然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的，不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。秋天是

2、热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里震作起来了。一个个步履轻快，神采飞扬。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3 分)ji( )然而止 飒( ) 步履( )(2)文中有错别字的一个词语是“_” ，这个词语的正确写法是“_”。(1 分)(3)文中的“委顿”的意思是_。(1 分)(4)文中画线句子主要运用了_、_的修辞手法。(2 分)3运用课外阅读积累的知识，完成(1)(2)题。(4 分)(1)钢铁是怎样炼成的共分两部分：第一部分描写_；第二部分描写_。(2)傅雷家书在 12月的家信中，傅雷说“毛选”中的_及_可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和

3、分析能力。4将下列句子组成一段意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是( )(2分)不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔两小时就要翻动一次。例如南美洲有一种第纳鸟，每隔 30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有 15秒。因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念” 。非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表” 。A B C D5.近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人选择“低碳生活” 。我市某中学决定举办“我的低碳我做主”综合实践活动，现邀请你

4、一同参与。(10 分)(1)在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的材料中提取一条主要信息，作为你介绍的要点。(2 分)装订线班级： 姓名： 学号：2关于“是否关注低碳生活”的调查(共 84人)是否关注低碳生活 人数 比例(%)肯定关注 28 33一定程度上关注 42 50不太关注 6 7不关注 8 10主要信息：_(2)现在许多人争做“低碳族” ，他们认为过“低碳生活”是非常环保时尚的事。如果你的父母也想赶这个“时髦” ，向你请教该怎么做，你会怎么说呢？(2 分)_(3)在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。(80 字左右)

5、(3 分)_(4)下面是某同学在践行“低碳生活”后的感悟，请按要求修改。(3 分)减少二氧化碳的排放，选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。我们面临的是日益恶化的环境，即将枯竭的能源，居高不下的生活成本其实只要举手之劳就能让世界变得更美好。保护环境，节约能源是我们的基本国策，我们要实现可持续发展， 【A】既要增强人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调， 【B】又要坚持走生活富裕、生产发展、生态良好的文明发展道路，保证一代一代永续发展。【A】处词语搭配不当，应将“_”改为“_” 。【B】处画线句语序不当，应修改为：_。二、阅读(35 分)(一)阅读王勃的送杜少府之任蜀州 ，完成第

6、6题。(共 5分)送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。6.(1)诵读节奏划分有误的一项是( )(2 分)A城阙/辅/三秦，风烟/望/五津 B与君/离/别意，同是/宦/游人C海内/存/知己，天涯/若/比邻 D无为/在/歧路，儿女/共/沾巾(2)颔联中诗人是怎样劝慰友人的？(3 分)_（二）恐龙无处不有（节选） （12 分）在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢？恐龙实际上并不

7、适应寒冷的气候，但 1986年在南极确实发现了这种古3老的动物的化石。恐龙不可能在每一块大陆上独自生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。 “板块构造” 理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一

8、起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆” 。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。7.第段画线句子在结构上有什么作用？（3 分）_8.选文第段加点的“这个发现”指_（2 分）9.“板块构造理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案”一句中的“几乎”一词可否去掉，为什么？（3 分）_10.结合第段说一说本文的语言有什么特点？（4 分）_（三）鲨鱼是海洋系统的“整容师” （18 分） 柳 静鲨鱼是海洋中的庞然大物，也是食肉类的凶猛鱼类，号称“海中狼” 。可是，最近它被贴上了“整容师”的标签，因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。听到这些，你是否感到十分惊讶呢？原来，在海洋系统中，许多

9、小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍，帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此：一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动，以此来远离鲨鱼的追捕。但是，在 2018年 1月，西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现，近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀，导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少，使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳，导致它们的形态也正在发生明显的改变，如眼睛变小，尾鳍变小。因此，鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师” 。研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中 7种不同的鱼类专门进行了对比分析。这两个珊瑚礁有着相似的自然环境，但不同的是

10、，罗利沙洲禁止捕鱼，鲨鱼数量比较稳定，而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞，且已经持续了一百多年。研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞，并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。结果发现，与罗利沙洲的鱼类相比，斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%，尾鳍尺寸小 40%。研究人员解释说，人类捕捞鲨鱼使其数量减少，会造成一系列生态后果，小鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面，其实，鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。首先，鲨鱼数量的大幅度减少，那些体弱多病，基因突变导致畸形的鱼，就不会及时被消灭，进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。那些没有被吃掉的弱鱼、病鱼就会一直繁殖

11、下去，直到基因退化，这不利于种群的健康发展，对整个海洋生物多样性、优化性将是一个致命打击。其次，鲨鱼数量的大幅度减少，将使海洋生态环境无法正常维持，水质环境会进一步恶化。因为，鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫” 。它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体，来净化海洋生态环境。4由此看来，鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色，称它为海洋系统的“整容师”一点儿也不为过。(选自知识窗 ，2018 年第 4期，有删改)11鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用？(3 分)_12第段中画线句子运用了哪些说明方法？有何作用？(5 分)_13阅读下列句子，按要求作答。(4 分)(1)其实，

12、鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。(为什么用“悄悄”一词？)(2 分)_(2)鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫” 。(“清道夫”一词有何表达效果？)(2 分)_14阅读下面材料，结合文章内容，写出探究结论。(6 分)【链接材料】人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣” 。狼吃掉一些鹿，使森林中的鹿群不会发展得太快太多，森林就不会被鹿群糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，这反过来帮了鹿的忙，解除了传染病对鹿群的威胁。_三、写作。(55 分)15请以身边的科学为题写一篇文章。要求：联系自己的生活体验写作；文体不限，文章不少于 600字；文中不要出现真实的人名、校

13、名等。第二单元检测卷答案1略2(1)戛 s l (2)震作 振作 (3)疲乏；没有精神 (4)比喻 排比3(1)国内战争 经济恢复和社会主义建设 (2)矛盾论 实践论4B5.(1)大多数人能够关注低碳生活。(2)示例：“爸爸妈妈，践行低碳生活 ，跻身低碳族并不难啊！只要你们日常5生活中稍加注意就可以啦，例如出门多骑自行车，少开车；随手关灯、关电视；购物多用菜篮、少用购物袋等。这些都是低碳生活啊！相信你们一定会成功加入低碳族的！”(3)示例：“低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天， “低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。让我们走进“低碳生活” ，为我们的美好生活献计

14、献策，共建我们最美好的家园。(4)增强 促进 坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路6.(1)B (2)诗人劝慰友人：我和你都是远离故土、宦游他乡的人，离别乃常事，何必悲伤呢(1分)？此次友人孤身前往蜀地，远走天涯，举目无亲，更觉惆怅，作者在这里用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻他的悲凉和孤独之感(1 分)。惜别之中显现诗人胸襟的阔大(1 分)。7.承上启下的过渡作用。8.恐龙确实遍布于包括南极在内的世界各地。9.不可去掉。 “几乎”强调了“板块构造”的重要性，但并不能把所有问题都解决掉。若去掉，不符合实际，这就体现了说明文语言的准确性。10.简明精练，通俗易懂。仅仅一百来

15、字就生动地说明了大陆漂移理论。比喻的运用使得语言通俗易懂，生动形象。11.可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸；维护海洋生态平衡，有利于种群的健康发展；净化海洋生态环境，改善水质。12.作比较、列数字。通过斯科特礁和罗利沙洲的比较及所得数字，准确地说明了鲨鱼对海洋中许多鱼的眼睛和尾鳍尺寸的影响。13.（1） “悄悄”一词生动形象地表现了鲨鱼数量的减少对其他海洋生态系统的影响是一个缓慢的过程，表现了说明文语言的准确性。（2） “清道夫”原指清理马路的工人，此处生动形象地表现了鲨鱼清理腐烂的大型海洋动物尸体，净化海洋环境的作用。14.狼捕杀鹿，遏制了鹿的大量繁殖对森林的破坏，狼捕杀的多数是病鹿，从而避免了传染病在鹿群中传播，让鹿群能健康地繁殖发展，维护了生态平衡。说明人不能破坏生态平衡，否则会带来严重的后果。15.略