2018_2019学年高中语文每日一题评价文本产生的社会价值和影响（含解析）新人教版必修2.doc

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1、1评价文本产生的社会价值和影响 阅读下面的文字，完成问题。科学救国的先驱千百年来，中国的读书人有一种“学而优则仕”的传统人生取向。任鸿隽这个外貌清瘦的人，却是只身挑战和颠覆这条传统的人，虽然他是大清帝国科考的秀才。1908 年，任鸿隽考取官费生资格，到日本留学，主修化工。在日本，他参加了同盟会。他选择学习化学的目的只有一个：“制造炸弹，为革命效力！”四川保路运动发生后，任鸿隽热血沸腾，在日本撰写川人告哀书为铁道国有告国人书等，为革命呐喊。没等到毕业，就从日本回国，与孙中山同车同船。辛亥革命后，任鸿隽担任孙中山临时大总统秘书，并起草了告前方将士文祭明孝陵文等文章。袁世凯上台后，他曾在北京政府当过

2、秘书，但很快厌恶官场生活，拒绝了蔡元培、胡汉民等政要的挽留，以“稽勋生”（对革命有功的学生）身份赴美国留学。1912 年 12 月 1 日，任鸿隽、杨杏佛等 11 人来到了美国留学。同行者多志在学习政治经济和社会科学，以便有朝一日能干禄乞福。只有任鸿隽和杨杏佛两人志在学习科学。任鸿隽进入了康奈尔大学文理学院，偏重于学习化学和物理等科。在康大，任鸿隽认识到西方学术之所以异于东方学术，是因为西方有科学，东方无科学。科学的真谛是西方近三百年来用归纳方法研究天然与人为现象所得结果之总和，中国要想有科学，必须从西方输入。从这个时候起，任鸿隽萌发了将科学介绍到中国的想法，因此他并没有像其他的留学生，把拿学

3、位看得太重。1914 年任鸿隽和杨杏佛、胡明复等人组建科学社，1915 年 1 月创办科学月刊。此时的科学社并无正式组织，可以说是一种集股性质的公司。在科学的发刊词中有这样一些充满激情的话语：“世界强国，其民权国力之发展，必与其学术思想之进步为平行线，而学术荒芜之国无幸焉。代兴于神州学术之林，而为芸芸众生所托命者，其唯科学乎，其唯科学乎！”这篇发刊词突出宣扬了科学救国的思想，最早“并举”民主与科学的旗帜。根据人们的推断，这篇发刊词出自任鸿隽之手。从此以后，任鸿隽对科学倾注了大量的心血，不仅主持编务，还亲自写文章。1915 年 10 月，创建者将松散的科学社改成学会性质的组织，并定名为“中国科学

4、社”，同时选举任鸿隽等 5 人为董事会成员，任鸿隽为董事长兼社长。就这样，中国的第一个科学社团在美国成立了。21918 年春，任鸿隽和杨杏佛获得了哥伦比亚大学理化硕士学位，10 月归国，而中国科学社也随之从美国转移到了中国。回国意味着没有了留学时的官费和奖学会，办社办杂志的经费开始紧张起来。当时的中国除了有限的几所大学之外，没有研究机构，也没有学术团体，很多留学生归国后都找不到工作，或者用非所学。目睹这种现象，任鸿隽和杨杏佛认为他们应该站出来，为留学生提供一个展示才华的平台。在任鸿隽等人的努力下，1922年 8 月，中国国内第一个科学研究机关中国科学社生物研究所在南京成立。任鸿隽作为理事长兼社

5、长。1929 年 1 月，任鸿隽当上了中基会的总干事，掌管第：批庚子退款。在中基会的 10 年也是任鸿隽人生最辉煌的十年。任鸿隽将这笔退款精打细算，用于中国科学的研究、应用和教育事业。在其努力下，当时中国最大的科技图书馆上海明复图书馆得以建立，之后又建立了北平图书馆。1942 年，在军事封锁、交通阻绝的情形下，任鸿隽促成了“中美文化资料供应委员套”的成立。此会专门负责引进影片、图书和阅读器具，先后将 6775 册科技图书从海路运到印度再转运到重庆，并将约 200 种英国科学工程和医学杂志制成微缩胶卷运到中国。中基会在重庆、昆明和成都等地设立了 30 多处配备了阅读投射镜的阅览室，使学者们能够阅

6、读这些来自国外的书刊资料，对战对科学研究乖文化交流起到了一定的作用。任鸿隽、杨杏佛等人为了给人才一个研究的自由天地，为了把科学的种子撒遍整个中国，他们甘愿成为土壤。任鸿隽专于化学，杨杏佛专于机械工程和经济，胡明复是中国第一个数学博士，他们把自己的大部分精力投入到科学事业的宣传中去，而在学术研究上没有突出成就。然而，正是有了他们无私的奉献，中国科学社在建国前的几十年间，才取得了斐然的成就。相关链接学而优则仕：优，有余力，学习了还有余力，就去做官；后指学习成绩优秀然后提拔当官。百度汉语西方科学家研究科学，不是为名利所驱使，而是为好奇心所引诱。为了这种天生的好奇以及由此而来的精神需求，许多人甚至不顾

7、自己的生命。人类物质文明的进步并不是科学家最初的动机，而是科学研究的必然结果。任鸿隽科学的精神3为什么说任鸿隽挑战和颠覆了中国旧读书人“学而优则仕”的传统？他的人生价值取向对今天的读书人有何启示？请结合材料简要分析。【参考答案】原因：任鸿隽身为大清国的秀才，却走了一条从闹革命到科学救国的道路，完全背离了旧时读书人“学而优则仕”的常路。曾涉足官场，却又很快厌弃，留学美国；选择专业志在救国，不求干禄，可见其读书并非为出仕。他认为科学研究当不为名利所驱使。启示示例：读书不为名利，当以好奇心为出发点，读书是一种精神的需求；读书人应当有社会责任感，以促进国家社会的发展为己任。 【试题分析】本题考查评价文

8、本产生的社会价值和影响的能力。第一问：传主走了一条不同与常人的路，从闹革命一、阅读下面的文字，完成下题。立足道德自强，争取社会正义（节选）我有一个梦想序有不少人得出结论说：非暴力主义是软弱的、无效的、注定要失败的，它的两位最著名的鼓吹者甘地和马丁路德金，就是最好的例子！甘地和马丁路德金失败了吗？他们用生命去实践的主张是失败的吗？是无效的吗？是软弱的吗？就甘地而言，他用最少的牺牲赢得了当时世界上最多的人口的民族独立运动的成功！他以最低的代价，最有效地摧垮了一个殖民帝国的长期统治！他那副瘦骨嶙峋的身躯包含4着的精神力量之强大，令那个作为世界霸主的敌人也肃然起敬！就马丁路德金而言，他领导的非暴力抵抗

9、运动，不但赢得了蒙哥马利城公共汽车种族隔离制度的废除，而且赢得了全国全世界对伯明翰市黑人运动的关注和同情；不但胜利地组织了向首都华盛顿的大进军，而且深深地打动了包括总统肯尼迪在内的各阶层白人的心；不但促成了美国国会通过民权法案，从法律上正式结束美国黑人的被歧视地位，而且影响了通过反种族歧视法和反性别歧视法，从长远来说还促成了南非种族隔离制度的崩溃。至于这些胜利之伟大，以及马丁 路德金的努力成效之惊人，可以从以下事实略见一斑：美国白人对黑人的歧视，曾在长达三百多年之中被视为当然，被视为有理，所以问题远远不止是法律的禁止与否，而是人们的心理和观念的改变与否，后一件事情人人都明白是最难做到的。然而人

10、们看到，在 20 世纪 50 年代和 60 年代，一些大学的白人学生暴乱，仅仅是因为学校收了几个黑人学生；而在 20 世纪结束之前，白人却早已习惯了大量的黑人官员、黑人警察、甚至黑人部长、黑人军队首脑，更不用说社会生活各领域的黑人、白人的共同活动，甚至已有了不少白人与黑人通婚；而在 21 世纪开始之际，甚至已有黑人担任国家安全事务助理和国务卿！就马丁路德金个人而言，他不但在生前获颁诺贝尔和平奖，是有史以来最年轻的获奖者，而且他的生日早被确立为法定全国假日，这在从国父到各界名人的行列中也极其罕见。最主要的是，他也同甘地一样，不但成了他本国良知的代表，还成了人类良知的代表。而这一切所证明的，恰恰是

11、同样个子矮小、其貌不扬的马丁路德金的精神力量之强大，恰恰是他和甘地、曼德拉等所代表的非暴力抵抗的精神力量之强大。当然，我们已经看到，就马丁 路德金来说，他的这种精神之强大，是来源于他的基督教信仰。但他认为，基督福音不是个人精神的福利奖券，而是社会正义的实践要求。在争取社会正义的斗争中，他认为“爱心是我们唯一的武器”。正因为如此，他可以强大到不在乎胜利与否的地步他领导的运动参加者要遵守的“非暴力十诫”中，有一条是“要争取正义与和解，而不是争取胜利”。也正因为如此，他可以强大到视“受苦”为“救赎”，甘愿自己流血牺牲的地步他说：“要争取自由，必须付出流血的代价，而流的血必须是我们的鲜血无辜受苦是有救

12、赎力量的。”这种来自信仰的精神之强大，在马丁 路德金争取社会正义的斗争中，就表现为一种道义上的强大或道德上的自强。为他在复杂的处境、艰难的斗争和内心的矛盾中提供了坚如磐石的基础的，正是这种道德自强的力量。这种力量对于任何争取社会正义的斗争来5说，是经费的或经济的、武器的或武力的力量都不可比拟的。马丁 路德金已经去世 33 年了。但是，这本书所提供的他的言行，对于当今的世界来说，不是仍值得思索吗？这些言行所树立的崇高榜样，对于当今的人类来说，不是仍值得效法吗？（节选自博览群书2001 年第 9 期）1简要说明作者在第段是按照什么顺序列举马丁路德金胜利事实的。2开头两段在文章中起什么作用？试简要分

13、析。3为什么说马丁路德金的精神力量对于正义斗争来说“是经费的或经济的、武器的或武力的力量都不可比拟的”？4文章最后说“他的言行，对于当今的世界来说”，仍然值得思索。结合文章内容和当今世界发展主流，谈谈你的看法。二、阅读下面的文字，完成下题。要为自由而战斗为影片大独裁者所写的演讲辞查尔斯卓别林遗憾得很，我并不想当皇帝，那不是我干的行当。我既不想统治任何人，也不想征服任何人。如果有可能的话，我倒想帮助任何人，不论是犹太人或是基督徒，是黑种人还是白种人。我们都要互相帮助，做人就是应当如此。我们要把幸福建筑在别人的幸福上，而不是建筑在别人的痛苦上。我们不要互相仇恨，互相鄙视。这个世界上有足够的地方让人

14、生活。大地是富饶的，是可以使每一个人都丰衣足食的。6生活的道路可以是自由的、美丽的，只可惜我们迷失了方向。贪婪毒化了人的灵魂，在全世界筑起仇恨的壁垒，强迫我们踏着正步走向苦难，进行屠杀。我们发展了速度，但是我们隔离了自己；机器应当是创造财富的，但是它们反而给我们带来了贫困；我们有了知识，反而看破了一切；我们学得聪明乖巧了，反而变得冷酷无情。我们头脑用得太多了，感情用得太少了。我们需要的不是机器，而是人性；我们更需要的不是聪明乖巧，而是仁慈、温情。缺少了这些东西，人生就会变得凶暴，一切也都完了。飞机和无线电缩短了我们之间的距离。这些东西的性质，本身就是为了发挥人类的优良品质，要求全世界的人彼此相

15、爱，要求我们大家互相团结。现在世界上就有千百万人听到我的声音千百万失望的男人、女人、小孩他们都是一个制度下的受害者，这个制度使人们受尽折磨，把无辜者投入监狱。我要向那些听得见我讲话的人说：“不要绝望啊！”我们现在受到苦难，这只是因为那些害怕人类进步的人在即将消逝之前发泄他们的怨恨，满足他们的贪婪。这些人的仇恨会消失的，独裁者会死亡的，他们从人民那里夺去的权利会重新回到人民手中。只要我们不怕死，自由是永远不会消失的！战士们，你们别去为那些野兽卖命啊！他们鄙视你们，奴役你们，统治你们，吩咐你们应当做什么，应当想什么，应当具有什么样的感情！他们强迫你们去操练，限定你们的伙食，把你们当牲口，用你们当炮

16、灰。你们别去受这些丧失了理性的人的摆布了，他们都是一伙机器人，长的是机器人的脑袋，有的是机器人的心肝。可是你们不是机器！你们是人！你们心里有着人的爱！不要仇恨啊！只有那些得不到爱的人才仇恨别人，只有那些丧失了理性的人才仇恨别人！战士们！不要为奴役而战斗，要为自由而战斗！路迦福音第十七章写着：神的国度就在人的心里（在你们心里）不是在一个人或一群人的心里，而是在所有人的心里！在你们的心里！你们人民有力量有创造机器的力量，有创造幸福的力量！你们人民有力量建立起自由美好的生活，使生活更有意义。那么，为了民主，就让我们使出力量来吧，就让我们团结在一起吧！就让我们进行战斗，建设一个新的世界一个美好的世界。

17、它将使每一个人都有机会，它将使青年人都有光明的前途，老年人都有安定的生活。那些野兽也就是用这些诺言窃取了权利。但是他们是在说谎！他们从来不去履行他们的诺言，他们永远不会履行他们的诺言！独裁者自己享有幸福，但是他们使人民沦为奴隶。现在就让我们进行斗争，为了解放全世界，为了消除国家的弊政，为了消除贪婪、仇恨、顽固，让我们进行斗争，为了建立一个理智的世界在那个世界上，科学与进步将使我们所有的人获得幸福。战士们，为了民主，让我们团结在一起！7哈娜 ，你听见我在说什么吗？不管你在哪里，你抬起头来看呐！抬起头来看呐，哈娜，乌云正在消散，阳光散射进来！我们正在离开黑暗，进入光明！我们正在进入一个新的世界一个

18、更可爱的世界。那里的人将克服他们的贪婪、他们的仇恨、他们的残忍。抬起头来看呐，哈娜。人的灵魂已长了翅膀，他们终于要振翅飞翔了。他们飞到了霓虹里飞到了希望的光影里。抬起头来看呀，哈娜！抬起头来看呀！【注】哈娜，卓别林母亲的名字，当时已去世十年。5第三段中“贪婪毒化了人的灵魂，在全世界筑起仇恨的壁垒，强迫我们踏着正步走向苦难，进行屠杀”一句有怎样的深刻含意？ 6第五段中“野兽”和“机器人”实际上指的是什么？作者为什么这样称呼他们？ 7这篇演讲辞在语言上具有怎样的特点？请简要分析。 8有人认为本文中提倡人与人之间要相互帮助，彼此友爱，互相团结，因此充满了人道主义精神，是爱的颂歌。你是否同意这种观点？

19、并说明其中的理由。 一1由小到大，由浅入深，由蒙哥马利城公共汽车种族隔离制度的废除，到促成了南非种族隔离制度的崩溃。【解析】 本题考查对文章的表达技巧的理解能力。解答此题要抓住关键词语，认真分析文段写了马丁路德金领导了哪些事，并对这些事加以归纳概括，找出顺序。从文中“不但而且”构成的排比句可以看出其顺序。 2列出反面观点非暴力主义失败论，为后文批驳树起靶子；统领下文，后文即分别针对“失败”“无效”“软弱”进行批驳。83因为马丁路德金的精神力量来源于他的信仰，是一种道义上的强大或道德上的自强。而“经济的”“武力的”力量是借助于外力，不是出自内心。【解析】 本题考査理解文中重要句子含意的能力。解答

20、此题要注意联系具体的语言环境，这个句子出现在第段，这一段主要强调“来自信仰的精神之强大”“一种道义上的强大或道德上的自强”是一种内在的强大。而“经费的或经济的、武器的或武力的力量”则是外在的东西。 4当今世界发展主流是和平、发展、合作、和谐等，要真正实现这些目标，以暴制暴的办法是不可取的，要尽量采取和平谈判等非暴力手段来解决问题。（观点要明确，要有所阐述）【解析】 本题考査探究能力。解答此题要联系当今世界和平、发展、合作、和谐等主流，考虑在解决人与人、国与国之间的矛盾冲突时，马丁路德金的非暴力抗争的言行对人们有什么启示。二5战争使人变得缺少人性，冷酷无情，凶暴残忍，互相屠杀，使世界充满苦难。【

21、解析】 本题考查理解重要句子的含意的能力。理解时要立足于句子所在的段落，紧扣整个段落的意旨去把握。第三段主要抨击由贪婪导致的一系列严重后果，因此，可抓住这一点去阐释其含意。6独裁者。因为他们丧失了理性，仇恨别人，贪婪残忍，缺乏人性，所以，作者称他们为“野兽”和“机器人” 。 97 （1）这篇演讲辞多用短句，造成语句简短有力、气势铿锵的特点，很好地表达了演讲人对独裁者的愤恨，有很强的反战性。 （2）在修辞手法的使用上，排比、比喻、呼告等修辞手法的运用使文辞优美，不仅给人以战斗的力量，也给人以艺术的享受。【解析】 从这篇演讲辞遣词造句的特点入手，抓住作者使用的修辞手法分析即可。8示例：不同意。从文章的正副标题看，本文是一篇号召人们为自由而战斗的演讲辞，是一篇充满激情的战斗宣言。文章虽然提倡人与人之间要相互帮助，彼此友爱，互相团结，但这只是对人们提出的要求和希望，目的在于号召人们推翻独裁者，消除贪婪、仇恨、残忍，建立一个充满自由与幸福的美好世界。因此，本文并非是爱的颂歌，而是一篇战斗的檄文。【解析】 本题涉及对文章主旨的理解和把握，要立足全文，切忌断章取义，题中的观点只是抓住了部分内容，没有从整体上考虑。