四年级语文下册第二单元5中彩那天（第二课时）课件新人教版.ppt

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1、1我能用“”给加点字选择正确的读音。 教诲(hu hu) 中彩(zhn zhn) 馈赠(gu ku) 拮据(j j) 梦寐(wi mi) 精湛(zhn shn),2我会看拼音写出相应的汉字。 (1)星期天，姐姐到百hu( )商店买了一双32 m( )的运动鞋，还给我sho( )带了xin ( )皮擦等文具。 (2)爸爸b( )打了出租车公司的电话，不一会儿一辆奔ch( )牌汽车快速行sh( )而来，如今出行太方便了。,货,码,捎,橡,拨,驰,驶,3我能用课文中的词语填空。 技术( ) 工作( ) 人群( ) 体会( ) 维持( ) 留有( ),痕迹,精湛,卖力,拥挤,深刻,生计,4我能按照要求

2、写句子。 (1)汽车馈赠给中奖者。(至少有两处扩写) _ (2)我终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。(缩句) _ (3)母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”(以“我”的口吻向他人转述) _,母亲告诉我，K字代表库伯，我父亲的同事。,一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。,我看到K字。,5我来读句子，在理解正确的答案后面画“”。 (1)一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。 A“财富”指的是拥有许多的金钱。( ) B诚实守信用是比物质财富更加珍贵的财富。( ) (2)是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。 A“富有的时刻”指父亲打电话时，库

3、伯先生很感激父亲，给了父亲许多钱。( ) B父亲打电话通知对方领走中奖的车子，但父亲赢得了人情和道义，这是一笔用金钱买不到的财富。( ),我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。,1根据意思从文中找出相应的词语。 (1)形容心情烦闷不快活。( ) (2)表示摸不着头脑，不明白其中的缘由。( ) 2“我”的情绪发生了怎样的变化？请依次写下来。( )( )( ),迷惑不解,闷闷不乐,迷惑不解,兴

4、奋,闷闷不乐,3用简短的话概括语段的主要内容。 _ 4. 联系上下文，理解“道德难题”的含义。【方法】 _,“道德难题”指父亲是诚实守信地将中彩的车归还库伯，还是背信弃义地满足自己的私欲留下车。,母亲告诉“我”父亲正面临一个道德难题。,诚信，是一种优秀品质，是我们为人处世的基本准则。同学们，在你身边一定遇到过讲诚信的人或事吧？如果将这样的人或事写下来，你会怎样开头和结尾呢？请运用好首尾照应的方法，写出习作的开头和结尾吧。_,思路分析：1.此题是一则以诚信为话题写开头和结尾的小练笔。2.开头和结尾的句子要围绕诚信的内容表达同一个意思。,示例：(开头)放学路上，我举着小风车呼哧呼哧向前跑着，彭小宇

5、跟上来羡慕地说：“小磊，你做的风车真漂亮！能不能给我做一个？”我边跑边回答：“这有啥难的？小菜一碟！” (结尾)看着做好的漂亮的小风车，想到放学路上许下的诺言，我仿佛看到了小宇那灿烂的笑脸，我开心地笑了,一、下面词语拼音和汉字完全正确的一组是( ) A拮据(ji j) 馈赠(ku zn) B兴奋(xn fn ) 奔驰(bn ch) C辩别(bin bi ) 中彩(zhn ci) D假寐(ji mi) 迷惑(m hu),B,二、读拼音写词语。 1妈妈b d( )着姐姐的电话ho m( ), 叫姐姐把在bi hu( )公司给我买的电话手表，请人顺便sho di( )回来。 2原本sh y( )爸爸

6、的bn ch( )汽车，被人开走，缓缓sh ch( )街道拐弯的地方。我m hu b ji( )：为什么妈妈说爸爸解决了一个do d( )难题，收获了人生中最重要的ci f( )chng xn( )呢？,诚信,拨打,号码,百货,捎带,属于,奔驰,驶出,迷惑不解,道德,财富,三、选字填空。 驰 弛 奔( ) ( )缓 松( ) ( )骋 使 驶 驾( ) ( )用 天( ) 行( ),驶,驰,弛,弛,驰,驶,使,使,四、根据课文，用“”选择恰当的词语。 1父亲是汽车修理厂的技工，技术(精湛 精通 精益求精)，工作卖力，深得老板的(重视 器重 重用)。 2只是，他神情(严格 严肃 严厉)，看不出中

7、彩带给他的(欢喜 喜悦 愉悦)。 3我几次(兴奋 高兴 振奋)地想上车与父亲共享这(幸福 幸运 祝福)的时刻，都被他赶了下来。,五、按要求写句子。 1我对母亲的教诲有了深刻的体会。(缩句) _ 2父亲是技工。(把句子写具体) _,示例：我的父亲是汽车修理厂的一名技术精湛的技工。,我有了体会。,一、故事顺序 把下面错乱的句子排成一段通顺的话。 ( )父亲经过思想斗争，拨通了电话，通知真正的中奖者库伯。 ( )母亲告诉我：父亲正面临着一个道德难题。 ( )第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了，父亲非常高兴。 ( )父亲梦寐以求的是拥有一辆属于自己的汽车。 ( )原来，父亲买彩票时，给库伯也捎了

8、一张，而这张刚好中奖了。 ( )一天，父亲中了一辆奔驰汽车，可是他一点也不高兴，我不知道为什么。,5,3,6,1,4,2,二、心情变化 1选择合适的词语填空。 激动 闷闷不乐 兴奋 迷惑不解 (1)父亲中了一辆奔驰汽车，我非常( )。 (2)父亲却一直不高兴，我( )地把这件事告诉了母亲。母亲安慰我，说父亲正面临一个道德难题，我( )。 (3)“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我( )地说。,激动,兴奋,闷闷不乐,迷惑不解,2“我”闷闷不乐的原因_ _，激动的原因是_。,“我”并不想把车还给库伯,不明白父亲为什么,中了彩还不高兴,三、道德难题 选择正确答案的字母填在括号里。 1父亲面临的道德

9、难题是( ) A奔驰汽车该不该还给库伯？ B到底是哪一张彩票中了奖？ 2我从“可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。”中体会到了( ) A“擦过”说明父亲根本不想把汽车给库伯。 B父亲有一些犹豫，他进行了激烈的思想斗争。,A,B,四、诚信是金 1根据课文内容填空。 (1)母亲常_家里人：“一个人只要活得_，_，就等于_。” (2)成年以后，回忆往事，我对_有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是_。,我家最富有的时刻,安慰,诚实,有信用,有了一大笔财富,母亲的教诲,2对这两个句子的理解，下面的说法对吗？对的打“”，错的打“”。 (1)母亲虽然人穷但志不穷，追求精神上更可贵的东西

10、诚实。( ) (2)父亲失去了一辆汽车，也失去了快乐。( ) (3)父亲虽然没有了汽车，但得到的是人情和道义，是更多的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔财富。( ),3用加点的词语造个句子。 _,示例：只要我们每天坚持阅读，知识就一定会越来越丰富。,一、延伸阅读诚实的孩子 屠格涅夫小时候，特别喜欢读寓言故事。 一天，一位大作家到屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了显露儿子的才能，便对儿子说：“快朗诵一则先生写的寓言！”屠格涅夫朗诵得很流利，也很动听。 大作家很高兴，亲切地说：“你喜欢我的寓言故事吗？”屠格涅夫认真回答：“喜欢，但是我更喜欢克雷洛,的寓言。他写的寓言比你的更好。”大作家听了一点

11、也没生气，从心里佩服这个孩子。可是，屠格涅夫的妈妈却急了，她瞪了儿子一眼。 客人一走，屠格涅夫的妈妈就把儿子教训了一顿：“你怎么能当着大作家的面说他的作品不如别人呢？”屠格涅夫不服气，他大声争辩说：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么说，难道叫我说谎吗？” 妈妈听了儿子的话笑了。,1写出下面词语的近义词。 显露( ) 争辩( ) 2画线句是个_句，把它改成陈述句。 _,你不能当着大作家的面说他的作品不如别人。,显示,辩解,反问,3这篇文章讲的是_告诉大作家，他的作品不如_，妈妈_。屠格涅夫很不服气，说一个人_。从中可以看出屠格涅夫是个_的孩子。 4我能写两个跟诚信有关的四字词语。 _,示例：言而有信 一诺千金,屠格涅夫,克雷洛夫,不能说谎,教训了他一顿,诚实,三、百字练笔 想象：库伯先生派人把车开走后，我们全家人当时的表现。_,示例：那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，我显得非常不解，心有不甘地说：“父亲，您为什么叫库伯先生把奔驰汽车开走呢？”父亲微笑着对我说：“一辆奔驰汽车可以换得良心的安宁，换得朋友的信任、尊敬，这样做是值得的。”听了父亲的话，我突然茅塞顿开。是啊，诚实、友谊比金钱更加贵重啊！,