2019年高考生物二轮复习专题10人体的稳态与调节押题专练.doc
《2019年高考生物二轮复习专题10人体的稳态与调节押题专练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年高考生物二轮复习专题10人体的稳态与调节押题专练.doc(13页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1专题 10 人体的稳态与调节1下列各组物质中全是内环境成分的是( )AO 2、CO 2、血红蛋白、H B过氧化氢酶、抗体、激素、H 2OC纤维蛋白原、Ca 2 、载体DNa 、HPO 、葡萄糖、氨基酸24解析:血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境的成分,A 项错误;过氧化氢酶位于细胞内,不属于内环境的成分,B 项错误;载体位于细胞膜上,不属于内环境的成分,C 项错误;Na 、HPO 、葡萄糖、氨基酸24均属于内环境的成分,D 项正确。答案:D2乳酸酸中毒是糖尿病的并发症之一,医生根据患者的病情为病人补充碱制剂或者胰岛素,以降低血液中乳酸的含量及提高血液 pH,以下叙述错误的是( )A碱制剂可选
2、用 NaHCO3、Na 2HPO4B丙酮酸在细胞质基质中分解为乳酸和二氧化碳C患者补充胰岛素的主要目的是加速血糖的氧化分解D人体中出现乳酸酸中毒症状,表明人体维持稳态的调节能力是有限的答案:B3下列有关人体内环境的叙述,不正确的是( )A与突触间隙中的液体相比,血浆中蛋白质的含量较高B饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会增加C健康人的内环境的各种成分和理化性质都处于动态平衡中D突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用解析:突触间隙中的液体属于组织液,与组织液相比,血浆中蛋白质的含量较高,A 正确;饥饿时肝糖原会水解为葡萄糖进入血液,故血液流经肝脏后血糖浓度会增加,B 正确;健康人的内
3、环境的各种成分和理化性质都处于动态平衡中,C 正确;突触前膜释放的乙酰胆碱,经扩散通过突触间隙与突触后膜上的受体2结合而发挥作用,D 错误。答案 :D4研究发现高血压患者常出现胰岛素利用障碍,从而导致糖尿病。服用降压药物血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)可在一定程度上降低血糖。相关分析正确的是( )A高血压是引起糖尿病的直接原因B高血压会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏低C服用 ACEI后,靶细胞对胰岛素的敏感性可能增强D胰岛素的合成和分泌受体内合成的 ACEI的调节答案:C5下列关于免疫细胞与特异性免疫的叙述,正确的是( )A由 T细胞分泌的抗体能与抗原发生特异性结合B抗体可以进入细胞内消灭寄
4、生在其中的麻风杆菌C在特异性免疫过程中,只有 B细胞能够产生记忆细胞D艾滋病患者由于免疫功能缺陷,恶性肿瘤的发生率高于正常人解析:由浆细胞分泌的抗体能与抗原发生特异性结合,A 错误;抗体不能进入细胞内,消灭寄生在细胞中的麻风杆菌,需依赖于效应 T细胞,B 错误;在特异性免疫过程中,B 细胞和 T细胞都能够产生记忆细胞,C错误;HIV 主要攻击 T细胞,导致艾滋病患者免疫功能缺陷,恶性肿瘤的发生率高于正常人,D 正确。答案:D6麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率。下列相关叙述正确的是( )A该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系
5、统,可产生效应 T细胞和抗体C再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子D入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被 T细胞吞噬消化 解析:麻疹病毒减毒形成疫苗,是大分子物质,属于抗原,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别,A 错3误;初次接种该疫苗后,细胞免疫和体液免疫都发挥作用,可产生效应 T细胞和抗体,B 正确;再次接种该疫苗后,记忆 B细胞迅速增殖分化形成浆细胞,产生大量抗体,C 错误;入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被吞噬细胞吞噬消化,D 错误。答案:B7下列各选项与图示所给模型不符的是( )A若 X表示血糖含量,则由胰岛 B细胞分泌B若 X表示促甲状腺激素,则可能代表甲状
6、腺激素C若 X表示人体的体温,则可能是立毛肌收缩D若 X表示排出的尿量,则可能代表抗利尿激素答案:A8研究人员构建了用特定光束激活 X神经元的小鼠模型,以研究 X神经元对水平衡的调节作用。用三组模型小鼠进行了如下实验,开始光刺激后,测量 15分钟内的饮水量,结果如图。下列分析错误的是( )AX 神经元应位于下丘脑的水平衡的调节中枢B实验中的 A组比 B组小鼠释放的抗利尿激素多CA 组实验小鼠的下丘脑产生渴觉导致饮水增加D光激活 X神经元所诱导的饮水与口渴程度无关4解析:由图分析可知 X神经元对水平衡具有调节作用,而下丘脑中有水平衡调节中枢,所以 X神经元应位于下丘脑的水平衡 调节中枢,A 正确
7、;实验中的 A组进行了 48小时限水处理,细胞渗透压会升高,所以比B组释放抗利尿激素多,B 正确;实验小鼠产生渴觉在大脑皮层,C 错误;由图分析可知没有限水的 C组小鼠用光处理激活 X神经元饮水量增加,D 正确。答案:C9如图为某健康的学生血糖变化情况,他在 13时前仅吃了早餐。下列说法正确的是( )A图中 A点时,胰岛素分泌量增加,胰高血糖素分泌量减少,二者共同调节血糖浓度B图中 B点时,血糖浓度低于正常值,此时内环境稳态失调C图中 C点时,为维持血糖水平,肝糖原分解D图中所示过程主要通过神经调节来实现答案:A10如图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。
8、下列关于它们的叙述中,正确的是( )A图甲表示的是细胞免疫过程B图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞增殖分化的记忆细胞有关C如果图甲中的细胞全部失去,则图甲表示的免疫方式全部丧失D图甲中细胞和细胞可以识别抗原解析:由于图甲中细胞释放抗体,所以可以判断该免疫为体液免疫,细胞分别是 T细胞、B 细胞和浆细胞。图乙中的二次免疫反应特点是免疫反应既快速又强烈,这主要取决于图甲中的细胞在初次受到抗原刺激后增殖、分化形成的记忆 B细胞。丧失T 细胞,可保留部分体液免疫。图甲中浆细胞不能5识别抗原。答案:B11下列有关内环境组成的叙述,错误的是( )A组织液中 Cl 浓度影响细胞外液渗透压B血浆中含有
9、蛋白 酶,可催 化血红蛋白水解C淋巴中含有淋巴因子,利于增强免疫功能D血浆、组织液可以相互转化,理化性质相近答案:B12如图表示人体肝脏组织与内环境之间的物质交换示意图,下列相关分析正确的是( )A的表面只存在胰岛素受体B当的渗 透压降低时,抗利尿激素分泌增多C剧烈运动产生的乳酸进入会使其 pH明显降低D与成分不同的主要原因是细胞膜具有选择透过性解析:是肝细胞,胰岛素可以作用于肝细胞,促进肝糖原合成,胰高血糖素可以作用于肝细胞,促进肝糖原分解,故肝的表面可能存在胰岛素和胰高血糖素受体,A 错误;当的渗透压降低时,抗利尿激素分泌减少,尿量增多,B 错误;剧烈运动产生的乳酸进入,会和血浆中的碳酸氢
10、钠反应,生成乳酸钠和碳酸,碳酸分解为二氧化碳和水,二氧化碳由呼吸系统排出,其 pH不会明显降低,C 错误;组织液与细胞内液成分不同的主要原因 是细胞膜具有选择透过性,D 正确。答案:D13内环境的稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )A组织液中的蛋白质增加可能会出现组织水肿B组织液中部分物质会通过淋巴循环回到血浆C机体严重失水,体内抗利尿激素分泌会增加D内环境中葡萄糖氧化分解为生物体提供能量解析:组织液中的蛋白质增加导致其渗透压升高,出现组织水肿,A 正确;组织液可进入淋巴,通过淋巴循环回到血浆中,B 正确;机体严重失水,细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌抗利尿激素增加,C
11、正确;6葡萄糖只能在细胞中氧化分解,不能在内环境中氧化分解,D 错误。答案:D14当人体注射了用禽流感病毒蛋白制备的疫苗后,体内不会发生的反应是( )A吞噬(巨噬)细胞处理和呈递抗原B产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体 C效应 T细胞消灭被疫苗感染的细胞D形成能识别禽流感病毒的记忆细胞答案:C15人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出不自主颤抖、面色苍白。下列说法不正确的是( )A不自主颤抖是受大脑皮层调控的结果B面色苍白与皮肤的毛细血管收缩有关C该过程血液中促甲状腺激素含量会增加D该过程血液中胰高血糖素的含量会增加解析:不自主颤抖属于非条件反射,其中枢位于大脑皮层以下部位,A 错误;面色苍白是为了减少
12、散热,皮肤的毛细血管收缩导致的,B 正确;遇到寒冷刺激,为促进产热,血液中促甲状腺激素含量会增加,从而促进 甲状腺激素的分泌,使代谢加快,C 正确;该过程血液中胰高血糖素的含量会增加,从而促使血糖浓度升高,D 正确。答案:A16在 2017年 2月北京的“光猪跑”活动中,参加者只穿泳衣或短裤进行健身跑。下列叙述正确的是( )A奔跑前冷觉感受器兴奋,神经元间兴奋性神经递质的传递加快B奔跑前,低温会使参加者下丘脑分泌抗利尿激素的量减少C内环境中丙酮酸的氧化分解为体温的维持提供热能D奔跑时产生的 CO2导致内环境的 pH明显下降解析:冷觉感受器兴奋,促进神经递质的释放,但不是加快速度,A 错误;寒冷
13、条件下,汗液分泌减少,血浆渗透压下降,此时参加者下丘脑分泌 抗利尿激素的量减少,体内的水分主要以尿液的形式排出,B 正确;丙酮酸存在于细胞内,不在内环境中,C 错误;内环境中含有缓冲物质,奔跑时产生的 CO2不会导致内环境的 pH明显 下降,D 错误。答案:B17 某人的下丘脑受到损伤,不会直接导致( )A细胞外液渗透压发生变化7B体温发生变化C胃肠蠕动发生变化D甲状腺激素的分泌量发生变化答案:C18下列有关血糖平衡调节的叙述,正确的是( )A饥饿条件下肝脏细胞中糖原的合成速率会加快B进食会引起血液中胰岛素与胰高血糖素比值降低C胰岛素分泌增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率D胰高血糖素分泌增加会
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年高 生物 二轮 复习 专题 10 人体 稳态 调节 押题 DOC
