山西省太原市太原师范学院附属中学2018_2019学年高一物理上学期第一次月考试卷(含解析).doc
《山西省太原市太原师范学院附属中学2018_2019学年高一物理上学期第一次月考试卷(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西省太原市太原师范学院附属中学2018_2019学年高一物理上学期第一次月考试卷(含解析).doc(15页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、- 1 -太原师院附中 2018-2019 学年高一第一学期第一次月考物理试卷一、选择题(本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分.其中 11-15 为多选题,多选题全部选对得3 分,选对但不全得 2 分,有选错的得 0 分)1.在以下情况中可将所研究的物体看成质点的是( )A. 观察“辽宁舰“航空母舰上的“歼15“战斗机起飞时,可以把航空母舰看做质点B. 研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来,即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”C. 研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹D. 研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论什么情况下,自行车都不能看成质点【答案
2、】C【解析】A、观察航空母舰上的舰载飞机起飞时,航空母舰的大小不能忽略,不能看做质点,故 A 错误;B、研究比两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”时,要看动作,不能够看做质点,故 B 错误;C、研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹时,巡视器的大小和形状能忽略,能看作质点,故 C 正确;D、当研究自行车匀速通过一段较长的距离时,可以看做质点,所以 D 错误。点睛:解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略。2.关于位移和
3、路程,下列说法中正确的是A. 位移是矢量,位移的方向就是物体运动状态的方向B. 路程是标量,也就是位移的大小C. 质点做直线运动时,路程等于位移的大小D. 位移的大小一定不会比路程大【答案】D【解析】位移有大小和方向,为矢量,位移的方向是物体初末位置的有向线段,不一定表示运动方向,- 2 -A 错误;路程只有大小没有方向,为标量,是物体运动轨迹的长度,大于等于位移大小,B错误 D 正确;质点做单向直线运动时,路程和位移大小相等,C 错误【点睛】位移是矢量,位移的方向由初位置指向末位置,位移的大小不大于路程路程是标量,是运动路径的长度当质点做单向直线运动时,位移的大小一定等于路程,位移与路程是描
4、述运动常用的物理量,它们之间大小关系是位移大小路程3.某人坐在甲船上看到乙船在运动,那么相对河岸不可能的是( )A. 甲船不动,乙船在运动B. 甲、乙两船以相同的速度运动C. 甲、乙两船都在运动D. 甲船运动,乙船不动【答案】B【解析】若甲船不动,乙船运动,则人坐在甲船中看到乙船是在运动,故 A 是可能的;若甲、乙两船以相同速度同向运动,则人坐在甲船中看到乙船是静止的,故 B 是不可能的;若甲、乙两船都在运动,速度不同时,则人坐在甲船中看到乙船也是在运动,故 C 是可能的;若甲船运动,乙船不动,则人坐在甲船中看到乙船是在运动,故 D 是可能的。所以选 B。4.2017 年 9 月 5 日晚,在
5、天津奥林匹克中心体育场进行的第 13 届全运会 200 米决赛中,浙江选手谢震业以 20 秒 20 的出色成绩获得冠军,广东选手梁劲生以 20 秒 74 获得亚军。请结合田径的规则判断下列说法中正确的是( )A. 两位运动员跑完全程的路程相同B. 两位运动员跑完全程的位移均为C. 谢震业跑完全程的平均速度为D. 最后冲线时一定是谢震业的瞬时速度比梁劲生的瞬时速度大【答案】A【解析】两位运动员跑完全程的路程相同,选项 A 正确;200m 跑道是弯道,则两位运动员跑完全程的位移小于 200m,选项 B 错误;平均速度等于位移和时间的比值,由于位移未知,则不能求解谢震业跑完全程的平均速度,选项 C
6、错误;谢震业以 20 秒 20 的出色成绩获得冠军,只能说他在全程的平均速率较大,不能比较最后冲线时谢震业和梁劲生的瞬时速度大小,选项 D 错- 3 -误;故选 A.5.一个小球从距地面 4m 高处落下,被地面弹回,在距地面 1m 高处被接住坐标原点定在释放点正下方 2m 处,向下方向为坐标轴的正方向则小球的释放点、落地点、接住点的位置坐标分别是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】坐标原点定在抛出点正下方 2m 处,向下方向为坐标轴的正方向,小球从距地面 4m高处开始下落的,在坐标原点的上方,所以抛出点的位置坐标是-2m;小球落到地面上,此时距离坐标原点为 2m,所以落地点的位置
7、坐标是 2m;小球在距离地面 1m 高处被接住,此时的小球在坐标原点的下方 1m 处,所以接住点的位置坐标是 1m;所以 ACD 错误,B 正确;故选 B。6.如图所示为 A、 B 两人在同一直线上运动的位移图象,下列分析正确的是( )A. 02s 内, A、 B 两人反向而行B. 02s 内, A 的速度比 B 的速度大C. 在 5s 内, A 走的路程比 B 走的路程多D. 在 5s 内, A 的平均速度比 B 的平均速度小【答案】A【解析】【详解】 (1)由图像可知,在 0-2s 内,物体 A 从坐标原点出发,沿着 轴正方向运动,而物体 B 从 =60m 处出发,沿着 轴负方向运动,故在
8、 02s 内,A、B 两人反向而行,A 正确;(2)从图像的斜率大小可以判断,在 02s 内 A 物体运动的速度比 B 物体的速度小,B 错误;(3)在前 5s 内,A 的位移大小为 60m,路程为 60m;B 发生了折返运动,位移小于 60m,路程大于 60m,故在在前 5s 内,A 走的路程比 B 走的路程少,C 错误;(4)由于在前 5s 内,A 的位移大于 B 的位移,故根据平均速度的定义可知,A 的平均速度- 4 -比 B 的平均速度大,D 错误。故本题选 A。【点睛】 图像纵轴的截距代表物体的初位置,图像的斜率大小代表物体运动的速度,斜率的正负表示物体运动的方向;位移是从初位置到末
9、位置的有向线段,而路程是物体实际发生运动轨迹的长度;平均速度等于位移和时间的比值。7.如图为一物体沿直线运动的速度时间图象,由此可知A. 2s 末物体返回出发点B. 4s 末物体运动方向改变C. 3s 末与 5s 末物体的速度方向相反D. 04s 和 48s 物体的加速度大小相同,方向不同【答案】D【解析】【详解】在速度-时间图象中,图象与坐标轴围成面积大小表示位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负,所以前 2s 总位移大于零,物体没有回到出发点,前 4s 内和前 8s 内位移均为零,所以 4s 末和 8s 末物体返回出发点。故 A 错误。在 4s 末前后物体的速度均为负值,运动方向一直
10、为负方向,没有改变,故 B 错误。3s 末与 5s 末物体的速度均为负值,运动方向均为负方向,故 C 错误。由数学知识可以看出,04 s 内和 4 s8 s 内图象的斜率大小相等、正负相反,所以物体的加速度大小相等、方向相反,故 D 正确。故选 D。【点睛】本题是速度-时间图象的应用,要明确斜率表示加速度,知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积表示位移,要注意上下“面积”的代数和为零时,位移等于零.8.关于瞬时速度 ,速度的变化量 ,加速度 ,下面说法错误的是( )A. 为零时, 可能不为零, 也可能不为零B. 为零时, 不一定为零,但 却一定为零C. 在不断增大时, 可能不变D. 当
11、的大小不变时, 必为零, 也必为零【答案】BD- 5 -【解析】【详解】v 为零,v 可能不为零,根据加速度的定义式知,加速度 a 也可能不为零,故 A正确。v 为零时,v 不一定为零,加速度也不一定为零,如匀速圆周运动转动一周时,v=0,但 v0,a0,故 B 错误。当 v 不断增大,a 可能不变,比如匀加速直线运动,故 C正确。当 v 的大小不变时,v 不一定为零,比如速度方向改变,速度变化量不为零,加速度也不为零,故 D 错误。本题选错误的,故选 BD.9.一列长 100m 的火车匀加速通过长 1000m 的桥梁,火车完全通过此桥梁的时间为 100s,列车刚上桥的速度为 10m/s,完全
12、离开桥梁的速度为 12m/s则下列说法正确的是A. 研究火车过桥运动时可以将火车视为质点B. 火车上的乘客看见路轨后退的参考系是桥梁C. 火车通过此桥梁的时间平均速度是 10m/sD. 火车完全通过此桥梁的加速度为【答案】D【解析】【详解】研究火车过桥运动时,火车的长度与桥的长度相差不大,所以不可以将火车视为质点,故 A 错误;火车上的乘客看见路轨后退的参考系是火车,故 B 错误;火车通过此桥梁的时间平均速度是 ,选项 C 错误; ,故 D 正确;故选 D。10.如图为某运动物体的速度-时间图象,下列说法中正确的是A. 物体以某初速开始运动,在 02s 内加速运动,24s 内匀速运动,45s
13、内反向减速运- 6 -动B. 物体在 02s 内与 45s 内速度方向相反,加速度方向相反C. 物体在 4.5s 时的速度大小为 5m/s,方向与 02s 内的方向相反D. 物体在 02s 内的加速度大小是 ,24s 内加速度为零,46 内加速度大小是【答案】D【解析】【详解】由图知,物体在 02s 内做匀加速运动,24s 内做匀速运动,45s 内继续沿正方向匀减速运动,故 A 错误。物体在 02s 内与 45s 内速度均为正值,则速度方向相同;根据速度时间图线的斜率表示质点的加速度,可知物体在 02s 内的加速度与 45s 内加速度方向相反,故 B 错误。由几何关系可知,物体在 4.5s 时
14、的速度大小为 5m/s,坐标值为正值,故速度方向与 02s 内的方向相同,故 C 错误。根据速度时间图线的斜率表示质点的加速度,可得,物体在 02s 内的加速度是 ,24s 内物体做匀速运动,加速度为零。46s 内加速度等于 4-5s 内的加速度,故加速度大小是,故 D 正确;故选 D。【点睛】本题是速度-时间图象问题,抓住图象的数学意义来理解其物理意义:斜率表示加速度,斜率的正负表示加速度方向.11.2018 年 9 月,师院附中举行了校运动会,同学们展现了良好的精神面貌,其中,有关此次运动说法正确的是A. 在高一男子 200 米比赛中,某同学以 25 秒的成绩获得冠军,则他的平均速度大小小
15、于8m/sB. 百米赛跑时,运动员耗时 10 秒,表示他撞线时的速度为 10m/sC. 高一女子实心球年级记录为 9.69m,其中 9.69m 为实心球出手后的位移大小D. 高一女子 100 米年级记录为 11.5s,其中 11.5s 为时间间隔【答案】【解析】由于运动场的跑道没有 200m 的直道,所以 200m 只是路程,不是位移,实际位移小于 200m所以平均速也不是 ,而是平均速度小于 8 m/s,故 A 正确;百米赛跑时,- 7 -运动员耗时 10 秒,他撞线时的瞬时速度不一定为 10m/s 而平均速度是 10m/s,故 B 错误;实心球出手后的位移是从抛出时手的位置到落点的有向线段
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山西省 太原市 太原 师范学院 附属中学 2018 _2019 年高 物理 学期 第一次 月考 试卷 解析 DOC
