2019年春八年级数学下册第18章平行四边形专题训练(三)平行四边形的性质与判定的灵活运用练习(新版)华东师大版.docx
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1、1专题训练(三) 平行四边形的性质与判定的灵活运用 类型之一 平行四边形与全等三角形1用两个全等三角形最多能拼成_个不同的平行四边形2已知:如图 3 ZT1 所示,E,F 是四边形 ABCD 的对角线 AC 上的两点,AFCE,DFBE,DFBE.(1)求证:AFDCEB;(2)四边形 ABCD 是平行四边形吗?请说明理由图 3 ZT1类型之二 平行四边形与等腰三角形3如图 3 ZT2 所示,ABCD 中,AC 的垂直平分线交 AD 于点 E,且CDE 的周长为8,则ABCD 的周长是( )A10 B12 C14 D16图 3 ZT2图 3 ZT34如图 3 ZT3,已知平行四边形 ABCD
2、中,DEC 和FBC 都是等边三角形,则AEF_.5在ABCD 中,DAB 的平分线 AE 把边 DC 分为长度为 2 和 3 的两部分,则ABCD 的周长是_6如图 3 ZT4 所示,如果ABCD 的一内角BAD 的平分线交 BC 于点 E,且AEBE,求ABCD 各内角的度数图 3 ZT427如图 3 ZT5,在ABCD 外分别以 AB,AD 为直角边作等腰直角三角形 ABF 和等腰直角三角形 ADE,FABEAD90,连结 AC,EF.在图中找一个与FAE 全等的三角形,并加以证明图 3 ZT5类型之三 平行四边形中的中点问题8如图 3 ZT6 所示,在平行四边形 ABCD 中,AB3
3、cm,BC5 cm,对角线AC,BD 相交于点 O,则 OA 的取值范围是( )图 3 ZT6A2 cmOA5 cmB2 cmOA8 cmC1 cmOA4 cmD3 cmOA8 cm图 3 ZT79如图 3 ZT7,平行四边形 ABCD 中,P 为边 AD 的中点,连结 PC.若APC,PDC,BAC 的面积分别为 S,S 1,S 2,当 S12 时,S 1S 2_10如图 3 ZT8,在ABCD 中,M 是 BC 的中点,且 AM9,BD12,AD10,求ABCD 的面积图 3 ZT83类型之四 平行四边形中的开放性问题11如图 3 ZT9,在ABCD 中,延长 AB 到点 E,使 BEAB
4、,连结 DE 交 BC 于点 F,则下列结论不一定成立的是( )图 3 ZT9AECDF BEFDFCAD2BF DBE2CF12四边形 ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,给出下列六组条件:ABCD,ADBC;ABCD,ADBC;AOCO,BODO;ABCD,ADBC;BADBCD,ABCADC;BADABC180,BADADC180.其中一定能判定这个四边形是平行四边形的条件共有( )A3 组 B4 组 C5 组 D6 组图 3 ZT1013如图 3 ZT10,四边形 ABCD 中,AABC90,E 是边 CD 上一点,连结BE 并延长与 AD 的延长线相交于点 F,请你只添加
5、一个条件:_,使四边形 BDFC 为平行四边形14如图 3 ZT11 所示,ABCD 中,点 E,F 在对角线 AC 上,且 AECF,请你以 F为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新线段,猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等(只需证明一组线段相等即可)(1)连结_;(2)猜想:_;(3)证明图 3 ZT114类型之五 平行四边形的实际应用15如图 3 ZT12,现有一六边形铁板 ABCDEF,其中ABCDEF120,AB10 cm, BC70 cm,CD20 cm,DE40 cm,求 AF 和 EF 的长图 3 ZT125详解详析专题训练(三) 平行四边形的性质与判定的灵活运用1答
6、案 32解:(1)证明: DF BE, AFD CEB.又 AF CE, DF BE, AFD CEB.(2)四边形 ABCD 是平行四边形理由如下: AFD CEB, AD CB, DAF BCE, AD CB,四边形 ABCD 是平行四边形点评 在平行四边形中,本身就包含着全等三角形,平行四边形中的对角线可以将平行四边形分成两个全等三角形,反之,用两个全等三角形也可以拼成平行四边形在解决有关问题时,需要灵活运用平行四边形的性质找出判断三角形全等的条件,反之,利用全等三角形也可以找出判定四边形是平行四边形的条件3答案 D4答案 60解析 如图,设 AB 交 CF 于点 O,交 CE 于点 K
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