[自考类试卷]2009年4月全国自考(传播学概论)真题试卷 及答案与解析.doc
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1、2009 年 4 月全国自考(传播学概论)真题试卷 及答案与解析一、单项选择题1 在传播的主要层次中,最基本的层次即所有传播活动的基础是 (A)自然传播(B)人际传播(C)组织传播(D)大众传播2 包括传播行为、传播活动在内的传播现象,是一种 (A)心理现象(B)生理现象(C)自然现象(D)社会现象3 在传播学的研究方法上,拉斯韦尔的主要贡献是倡导并亲身实践 (A)个案研究法(B)控制实验法(C)实地调查法(D)内容分析法4 被麦奎尔称为“ 与传统的直线单向型传播模式的绝然决裂” 的传播模式是 (A)申农一韦弗模式(B)奥斯古德一施拉姆模式(C)拉斯韦尔模式(D)马莱茨克模式5 从理论上较透彻
2、地阐明传播学“过程研究” 的重要性和必要性,并提出 “S-M-C-R”的传播过程模式的传播学者是 (A)伯洛(B)申农(C)德福勒(D)韦弗6 根据一定的研究目的,选择一组研究对象,人为地改变和控制某些因素,然后观察其后果。这种科学研究方法是 (A)问卷调查法(B)内容分析法(C)控制实验法(D)个案研究法7 拉扎斯菲尔德在传播学领域的代表作是 (A)理解媒介(B) 舆论学(C) 人民的选择(D)传播与说服8 在传播在社会中的结构与功能一文中,总结出传播的三种主要社会功能的学者是(A)拉斯韦尔(B)赖特(C)拉扎斯菲尔德(D)麦奎尔9 传播有一种功能被施拉姆比喻为“雷达功能” ,这种功能是 (
3、A)环境监测功能(B)社会协调功能(C)授予地位功能(D)舆论监督功能10 报刊的四种理论中最早出现的是 (A)集权主义理论(B)自由主义理论(C)社会责任理论(D)苏联共产主义理论11 对大众传播媒介的经济控制有多种手段,其中的关键是控制 (A)媒介的广告(B)媒介的所有权(C)媒介的资金(D)媒介的经营权12 “人们永远无法说出一种事物的全貌” ,这句话表明 (A)语言静态的(B)语言是有限的(C)语言是抽绎的(D)语言是灵活的13 大众传播中最主要、最受重视的信息是 (A)新闻信息(B)商业信息(C)教育信息(D)娱乐信息14 按照英尼斯的观点,下列选项中属于“偏倚空间的” 媒介是 (A
4、)纸张(B)泥土(C)羊皮(D)石头15 麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期,其中文字印刷传播时期也叫 (A)部落前文化时期(B)部落文化时期(C)脱离部落文化时期(D)重归部落文化时期16 在较早开始从事受众调查的美国,广播收听率调查产生的主要原因,除了广播的普及之外,还因为 (A)听众对广播的兴趣(B)制造商对广播的兴趣(C)广告商对广播的兴趣(D)调查机构对广播的兴趣17 以“刺激 反应论” 的心理学模式为基础提出的受众研究理论是 (A)个人差异论(B)社会分类论(C)认识连贯论(D)社会关系论18 “使用与满足 ”研究的出发点是 (A)传播者(B)传播渠道(C)受传者(D)传播内容19
5、 最早提出“ 意见领袖” 这一概念的是 (A)施拉姆(B)霍夫兰(C)拉斯韦尔(D)拉扎斯菲尔德20 将总体各单位按某一标志顺序排列,按一定间隔距离抽取样本的随机抽样形式是(A)简单随机抽样(B)等距随机抽样(C)分层随机抽样-(D)整群随机抽样二、多项选择题21 按照施拉姆的观点,下列选项中属于“把关人”的有(A)记者(B)图书管理员(C)编辑(D)电影制片人(E)教师22 柯日布斯基等学者从语义学的角度提出了语言的若干特征,它们是(A)语言是发展的(B)语言是有限的(C)语言是抽绎的(D)语言是动态的(E)语言是静态的23 按照麦克卢汉的观点,下列选项中属于“热媒介” 的有(A)图书(B)
6、报纸(C)广播(D)杂志(E)电视24 常用的采集受众反馈数据的方法主要有(A)当面访问法(B)电话询问法(C)仪器记录法(D)日记法(E)年鉴法25 卡兹等人曾在个人影响中提出了测定意见领袖的三项指标,它们是(A)生活阅历(B)成员意识(C)受教育程度(D)社交性(E)社会经济地位三、名词解释26 大众传播27 韦伯尔.施拉姆28 编码29 样本30 文化传递功能四、名词解释31 简述传播学诞生的条件。32 在传播学研究中,内容分析法有哪些长处和局限?33 简述报刊自由主义理论的基本主张。34 简述麦克卢汉的媒介理论的主要论点及其中心论点。35 为什么说魔弹论是错误的?五、论述题36 传播媒
7、介的议程是怎样设置出来的?37 对大众文化、大众传播媒介与大众文化的关系,批判学派持有什么观点?对于批判学派这样的“ 批判” ,你认为应该给予怎样的评价?六、填空题38 介于人际传播和组织传播之间的信息交流层次是( )传播。39 传播学的跨学科性质,一方面源于传播现象和传播活动的“无时不有,无处不在”,另一方面则源于众多( )的兴起。40 控制论模式的主要贡献是引入“( )” 的机制,变 “单向直线性”为“ 双向循环性”,从而更客观、更准确地反映了现实的传播过程。41 研究者按某种既定的标志将总体分层(分类)后决定其分配比例和数额,这种非随机抽样形式叫( )。42 赖特在功能分析与大众传播一文
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