[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(填空题)模拟试卷14及答案与解析.doc
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1、教师公开招聘考试教育理论综合知识(填空题)模拟试卷 14 及答案与解析一、填空题1 课堂教学环境包括_环境和课堂社会环境两个方面。2 皮亚杰认为儿童 5 岁以前是“无律期” ,他们通常以 “_”的方式来考虑问题。3 测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的_确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。4 美国心理学家奎伊在其研究的基础上,把学生的问题行为分成行为型、人格型和_三种类型。5 所谓心理辅导,是指在一种新型的建设性的人际关系中,学校辅导教师运用其_,给学生以合乎其需要的协助与服务。6 问题解决具有目的性、_和序列性。7 教师在教授思维方法时,应遵
2、循_的方式,这在一定程度上可以避免学生的不必要的盲目摸索。8 教育心理学“ 发展期” ,桑代克的 _理论范式占统治地位,主要研究学习的心理问题。9 人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式,这种行为模式由某些不成熟的不适当的_或问题解决方式所构成。10 匹配题目包括两列词句,一列是_,一列是_。11 只有当教师_时,才会激起教师改变课堂现状,避免呆板或恐慌反应,从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现。12 根据记忆保存时间的长短可以把记忆分为_、_和_三种类型。13 正式群体的发展经历了_、_和_等三个阶段。14 学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是_。15 从哲学的观念来说,思
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