2015学年福建德化一中高一10月月考考试政治试卷与答案（带解析）.doc

《2015学年福建德化一中高一10月月考考试政治试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015学年福建德化一中高一10月月考考试政治试卷与答案（带解析）.doc（13页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2015学年福建德化一中高一 10月月考考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 小孙在 2014年国庆长假赴西藏旅游中，拍下了许多精彩的照片，回到城里复制成光碟出售给旅游杂志社。复制的山川美景及风土人情之所以能成为商品是因为（ ） A它具有独特的使用价值 B它是人类劳动的产物 C它凝结了人类劳动，并用于交换 D它能给人以精神享受 答案： C 试题分析：商品是用于交换的劳动产品，要具备两个条件一是劳动产品，二是用于交换，复制的山川美景及风土人情凝结了人类的劳动具有价值，并且也用于交换使用， A 的说法与题目没有关系，它是人类劳动的产物，也要用于交换，B的说法不符合题意， D不是商品的条件所以选择

2、C。 考点：本题考查的是商品。 随着高速铁路在中国各地的开通运营，越来越多的民航支线航线被迫停飞。专家分析称，相对于 1000千米以内的民航，高速铁路具有快捷方便、舒适、票价较低的优势，飞机票至少要打 6折，才能与高铁相竞争。下列各图中能正确反映上述现象的有（ ）答案： A 试题分析：在有替代关系的两种商品中，一种商品价格上升会导致人们对该商品的需求量下降，其替代商品的需求量会增加。高速铁路和民航有替代关系的两 种商品，高铁供给增加，民航需求量下降， A符合题意， B错误， C、 D都没有谈及高铁，不符合题意，所以选择 A。 考点：本题考查的是供求关系。 根据下图得出的合理结论有（ ） 如果高

3、档耐用品在 N点，买方主导市场，其替代产品需求量增加 如果生活必需品在 M点，卖方主导市场，其互补产品需求量增加 单个交换过程看， Q点处于等价交换， M、 N点处于涨落状态，但不能无限涨落 农副产品在 M、 N、 Q点需求弹性均不大 A B C D 答案： B 试题分析：受供求关系的影响，商品的价格围绕价值上下波动，如果高档耐用品在 N点，供过于求，这时买方主导市场，其替代产品需求量减少， 的说法是错误的，生活必需品在 M点，卖方主导市场需求量有所下降但不大，其互补产品需求量也不会增加， 不符合题意，商品的价格不会无限涨落，因为由价值决定 符合题意，农副产品是生活必需品需求弹性均不大， 符合

4、题意，所以选择 B。 考点：本题考查的是价值规律。 2014 年上半年某省城乡居民恩格尔系数分别为 35.7%和 41.1%。这表明（ ） A从收入水平来看，该省城镇居民略高于农村居民 B从收入水平来看，该省农村居民略高于城镇居民 C从生活水平来看，该省城镇居民略高于农村居民 D从生活水平来看，该省农村居民略高于城镇居民 答案： C 试题分析：恩格尔系数是指食品支出占家庭消费总支出的比重，恩格尔系数过大会影响其他消费支出，特别是生存发展享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高，从城乡居民恩格尔系数可以看出该省城镇居民生活水平略高于农村居民生活水平， C符合题意。 考点：本题考查的是恩格尔系

5、数。 国家发改委主任徐绍史指出， 2014年上半年，我国农村居民人均现金收入同比实际增长 9.2%，高于城镇居民 2.7个百分点，城乡居民收入差距进一步缩小。城乡居民收入差距缩小（ ） 有利于提高社会总体消费水平 是提高居民消费水平的根本途径 要以不断增加货币发行量为基础 根本上要依靠经济持续健康发展 A B C D 答案： D 试题分析：影响消费的因素有很多，主要有居民的收入和物价水平。社会总体消费水平的高低与城乡居民收入差距有密切的关系，差距缩小根本上是由经济持续健康发展决定的， 符合题意，提高居民消费水平的根本途径是发展生产力。 考点：本题考查的是影响消费水平的因素。 2014年 10月

6、 1日 -7日，德化县共接待游客 17.12万人次，同比增长39.09%；实现旅游收入 9416.3万元，同比增长 33.68%。按消费目的划分，国庆节外出旅游属于（ ） A发展资料消费 B享受资料消费 C钱货两清消费 D租赁消费 答案： B 试题分析：消费有三大类型为按交易方式、消费对象、消费目的分类，其中按消费目的划分，消费可以分为生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费，国庆节外出旅游属于享受资料消费 B符合题意， C、 D不是按消费目的分， A不符合题意，所以选择 B。 考点：本题考查的是消费目的。 绿色消费的核心是（ ） A可持续性消费 B保护消费者健康 C节约资源、保护环境 D尊重

7、自然、顺应自然 答案： A 试题分析：课本中的话，只要求记忆清楚就行，绿色消费的核心是可持续性消费， A符合题意；节约资源、保护环境是绿色消费的原则，保护消费者健康是绿色消费的主旨，尊重自然、顺应自然告诉我们要尊重规律，不能违背否则要受到自然的惩罚，所以选择 A。 考点：本题考查的是绿色消费。 泉州市某县农村开展 “变牌桌为书桌，变酒柜为书柜，变玩风为学风 ”的群众 性读书活动，引导农民在农闲时进农家书屋学知识、学技术，讲文明、树新风，使农家书屋真正成为农民致富、娱乐的新天地。这说明政府（ ） A引导人们把精神消费放在首位 B注重消费对生产的反作用 C引导群众物质消费与精神消费协调发展 D认识

8、到读书学习是致富的主要途径 答案： C 试题分析：材料中并没有提出把精神消费放在首位， A不符合题意；配料中强调了精神对物质的作用，没有讲消费对生产的反作用， B不符合题意；群众性读书活动等使农家书屋真正成为农民致富、娱乐的新天地体现了物质消费与精神消费协调发展， C符合题意， D与材料没有关系。 考点：本题考查的是的消费观。 “百元消费周 ”是指在一周的工作日期间，全部的餐饮、交通、娱乐等所有消费加起来，控制在 100元之内。这引发了一场关于 “节俭主义 ”的热议。赞同者认为该活动促使青年人反思，形成合理科学的消费方式；反对者则认为这种行为不利于扩大内需，促进生产。你认为可以为双方提供的理论

9、依据分别是 （ ） A建立健康消费方式；生产决定消费 B倡导适度消费的消费观；消费是生产的动力 C物质消费与精神消费要协调发展；消费是生产的目的 D要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精 神；生产为消费创造动力 答案： B 试题分析：一周所有消费加起来，控制在 100元之内的做法与倡导适度消费的消费观是相一致的；反对者则认为这种行为不利于扩大内需，促进生产，他们看到了消费是生产的动力， B符合题意， A中没有体现生产决定消费； C中没有体现物质消费与精神消费要协调发展； D中生产为消费创造动力没有体现，所以选择 B。 考点：本题考查的是正确消费观。 下面漫画给我们的启示是（ ） A对于金钱，要取之有道

10、B要用正当合法手段赚钱 C对于金钱，要用之有益 D对于金钱，要用之有度 答案： C 试题分析：货币的本质上是一般等价物，它可以同一切商品相交换，它也是财富的象征，但是对待货币要取之有道，要用之有益、用之有度。漫画告诉我们对于金钱，要用之有益， A、 B、 D的说法是正确的，但是与题目没有关系，所以选择 C。 考点：本题考查的是树立正确金钱观。 随着我国互联网普及率不断提高，电子商务发展迅速，网上消费需求呈现几何式增长的趋势。截至 2014年 6月，中国网购人数达到 3亿多。这表明（ ） 居民的购买力不断提高 生产决定消费的方式 居民的消费结构不断优化 生产为消费创造动力 A B C D 答案：

11、 C 试题分析：生产决定消费，生产决定消费的对象、生产决定消费的方式、生产决定消费的质量和水平、生产为消费创造动力。材料中的网购体现了生产决定消费的方式，网上消费需求呈现几何式增长的趋势说明生产为消费创造动力， 符合题意，所以选择 C。 考点：本题考查的是生产与消费。 下图体现了社会再生产过程四个环节之间的关系，下图中 依次应为（ ） A生产、分配、交换、消费 B生产、消费、交换、分配 C分配、交换、消费、生产 D消费、分配、交换、生产 答案： A 试题分析：社会再生产过程四个环节为生产、分配、交换、消费。其中生产在四个环节中起决定作用，分配起到了桥梁的作用，交换起到了纽带的作用，消费是生产的

12、最终目的和动力，图中 依次应为生产、分配、交换、消费，所以选择 A。 考点：本题考查的是社会再生产。 以下各项内容，属于大力发展社会生产力的措施的是（ ） 以经济建设为中心，一心一意谋发展 全面深化改革 推动科技进步和创新 全面提高劳动者的素质 A B C D 答案： D 试题分析：大力发展社会生产力在任何时候任何情况下都不能动摇以经济建设为中心，面对不合理的体制我们要全面深化改革，目前进入关键时期，同时我们也提出要建立创新型国家，依靠科技的进步，也要不断提高劳动者的全面素质， 都符合题意，所以选择 D。 考点：本题考查的是社会生产力。 在我国大城市中，居民的交通工具在不断地发生变化：上世纪

13、80年代，绝大部分人骑自行车； 90年代 “打的 ”逐渐代替了自行车；进入 21世纪，个人买车逐渐升温。人们普遍认为，随着汽车关税和其他相关费用的降低，中国私人轿车拥有量将迅速上升。 （ 1）居民交通工具的变化反映了什么经济现象？（ 2分） （ 2）引起这种变化的原因有哪些？（ 6分） 答案：（ 1）上述变化表明我国城市居民的消费水平不断提高。（ 2分） （ 2） 收入是消费的基础和前提。居民可支配收入的不断增加，是消费水平不断提高的主要原因。（ 2分） 居民对未来收入的乐观预期，使预支未来收入的可能性增大。（ 2分） 物价的变动影响人们的购买能力。随着我国汽车工业的加速发展和汽车进口的增加，

14、汽车供给大量增加，汽车价格会进一步下降，人们会增加汽车消费量。（ 2分） 随着时代的发展，居民的消费心理和消费观念 正在发生变化，这势必对汽车消费行为产生重大影响。（ 2分） （只要回答出其中的任意三点，就可得满分。） 试题分析： （ 1）从材料中可以看出居民交通工具的变化说明我国经济发展，人民的消费水平在不断提高。 （ 2）城市居民的消费水平不断提高绵原因可以从三个方面来分析：一从收入是消费的基础和前提，二从居民对未来收入的乐观预期，三从物价的变动影响人们的购买能力，还可以结合居民的消费心理和消费观念的变化对消费水平的影响，在回答过程中一定要结合材料说明。 考点：本题考查的是影响消费水平的因

15、素。 为了节约木材资源、保护生态环 境，我国将实木地板纳入消费税的征收范围。从价格机制看，上述做法之所以能够节约木材资源，是因为征收消费税会导致（ ） A实木地板的销售价格提高，使生产企业增加实木地板的供给量 B实木地板的销售价格降低，使生产企业减少实木地板的供给量 C实木地板的销售价格提高，使消费者减少对实木地板的需求量 D实木地板的销售价格降低，使消费者减少对实木地板的需求量 答案： C 试题分析：征收实木地板消费税会导致实木地板的价格上升，使得人们对实木地板的需求量下降，从而使得生产者减少对实木地板的生产，更不能提高实木地板的价格， A的说法是错误的，导致实木地板的销售价格上升，不是降低

16、， B、D说法是错误的， C符合题意。 考点：本题考查的是供求关系。 用陪驾交换电脑维修，用杨氏太极招式交换摄影技术 越来越多的人加入到 “技能互换 ”中，成为 “技客一族 ”。下列关于 “技能互换 ”说法正确的是（ ） “技能互换 ”属于商品流通 互换中的 “技能 ”是使用价值与价值的统一体 “技能互换 ”要符合等价交换的 原则 从消费目的看， “技能互换 ”属于租赁消费 A B C D 答案： A 试题分析：商品流通是以货币为媒介的， “技能互换 ”是一种最原始的物物交换， 不符合题意，互换中的 “技能 ”有使用价值，用于交换也就有了价值， 符合题意， “技能互换 ”遵循了价值规律，符合等

17、价交换的原则， 符合题意，从消费目的看， “技能互换 ”不属于租赁消费， 的说法是错误的，所以选择 A。 考点：本题考查的是使用价值与价值。 经济时报载文指出，农产品从长期短缺到相对富裕，并不意味着 “物多必贱 ”，相反农民可以通过改变作物种植方式及搞好贮藏，巧妙利用时间差，从微观上创造大量 “物以稀为贵 ”的市场机会。 “打好时间差 ”是指（ ） A使个别劳动时间低于社会必要劳动时间 B遵循价值规律，利用供求的制约关系 C提高劳动生产率，生产出更优质的产品 D节约劳动时间，获取更多的经济效益 答案： B 试题分析：价值量由社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换都是价值规律

18、的基本内容， “打好时间差 ”是指遵循价值规律，利用 供求的制约关系， B符合题意， “打好时间差 ”与个别劳动时间没有关系， A不符合题意，提高劳动生产率，可以节约劳动时间，但与 C、 D没有关系，所以选择 B。 考点：本题考查的是价值规律。 所谓性价比，指的是产品本身具有的特性和功能与其单个产品价格之间的比率关系。消费者看重商品的性价比，是因为（ ） A商品是价值与交换价值的统一体 B商品是使用价值与交换价值的统一体 C商品是使用价值与价值的统一体 D商品是价格与价值的统一体 答案： C 试题分析：性价比中产品本身具有的特性和功能指的是商品的使用价值，单个产品价格是由价值决定，由此可以看出

19、性价比是指商品是使用价值与价值的统一体， C符合题意，材料中没有提到交换价值， A、 B不选， D的说法与材料没有关系，所以选择 C。 考点：本题考查的是商品是使用价值与价值。 货币的本质是（ ） A商品 B价值符号 C一般等价物 D劳动产品 答案： C 试题分析：货币的本质上是一般等价物，它可以同一切商品相交换，它也是财富的象征。商品不一定是一般等价物， A不符合题意，纸币是价值符号，不是货币， B不符合题意， 货币是商品中，也是劳动产品，但不是货币的本质， D不选，所以选择 C。 考点：本题考查的是货币的本质。 某机械厂购买钢材支付现金 120万元，又根据规定交了 8.2万元的增值税。这里

20、，货币先后执行的职能是（ ） A流通手段和价值尺度 B流通手段和支付手段 C支付手段和流通手段 D价值尺度和支付手段 答案： B 试题分析：货币的职能是价值尺度、流通手段、支付手段等，执行价值尺度职能需要的是观念中的货币，执行流通手段职能需要的是现实的货币，厂购买钢材支付现金 120万元，需要的是现实中的货币，不是观念中的货币， A、 D不符合题意，根据规定交了 8.2万元的增值税执行的是支付手段，所以选择 B。 考点：本题考查的是货币职能。 犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不

21、动，可以移植到花盒卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会站出许多豆子。要实现从商品到货币的转化，卖豆子的农民应该（ ） A等制成盆景时卖出 B在价格最高时卖出 C等结出更 多豆子时卖出 D在能够卖掉时卖出 答案： D 试题分析：商品的流通公式是 “商品 货币 商品 ”，作为卖豆子的农民要想实现 “商品 货币 ”这一惊险的跳跃，他应该找准时机，该出手时就出手，等制成盆景时不一定好卖出， A不符合，在价格最高时需求量少，很难卖出， B不科学，等结出更多豆子时可能供过于求，更难卖出， C不符合，所以选择 D。 考点：本题考查的是商品流通。 在 “商品 货币 商品 ”的流通过

22、程中， “商品 货币 ”阶段的变化 “是商品的惊险的跳跃 ”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明（ ） A商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品 B商品生产者生产的商品失去了使用价值和价值 C货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币 D货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用 答案： A 试题分析： “商品 货币 ”阶段的变化 “是商品的惊险的跳跃 ”，这告诉我们商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品，可以更好更快的实现商品的价值，A符合题意，惊险的跳跃使商品生产者失去了商品使用价值，但是获得了商品的价值， B错误，货币作为商品交换的媒介必须是现实上的货币， C

23、的说法错误，物物交换中不需要货币， D错误 ，所以选择 A。 考点：本题考查的是商品。 下列关于人民币的认识正确的是（ ） 人民币是由我国发行并强制使用的 人民币的购买力由国家规定 人民币的面值和发行量由国家规定 人民币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 A B C D 答案： C 试题分析：人民币是由我国发行并强制使用的货币符号，国家可以规定人民币的面值和发行量，人民币不是随意发行的，发行量必须以流通中所需要的货币量为限度， 符合题意，国家不能规定人民币的购买力，这是由市场来规定， 的说法是错误的，所以选择 C。 考点：本题考查的是人民币。 如今在一些地方的市场，有的商家或个体商贩拒收

24、硬币，有的甚至把硬币称为 “鬼钱 ”。对硬币的正确认识是（ ） 它是我国的法定货币 可以自由流通 具有纪念性，不能流通 其购买力是由国家决定的 A B C D 答案： A 试题分析：硬币也是人民币，是由我国发行并强制使用的，有价值，可以进行流通， 的说法是正确的，硬币也具有纪念性， 的说法是错误的，国家不能规定人民币的购买力，这是由市场来规定， 的说法是错误的，所以选择 A。 考点：本题考查的是货币。 如果出现通货膨胀，就会（ ） 引起物价上涨 直接阻碍商品流通 使商品销售发生困难 影响人们的生活和社会的经济秩序 A B C D 答案： B 试题分析： “通货膨胀 ”的意思就是货币过多，货币供

25、应量超过经济运行客观需要，政府多发纸币致使货币贬值，这 种现象就称为通货膨胀。两种表现为引起物价上涨和影响人们的生活和社会的经济秩序， 符合题意，通货膨胀时商品流通没有阻碍，也不困难，相反是很快， 的说法不符合题意，所以选择B。 考点：本题考查的是通货膨胀。 关于支票的说法，下列正确的一项是（ ） A支票作为一种信用货币可以直接用它购物 B支票是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证 C支票是用于办理结算业务的一种信用工具 D支票集存款、取款、消费、结算等为一体 答案： C 试题分析：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托商业银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票

26、据。不可以用支票直接购物，A 不符合题意，信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证，B不符合题意，信用卡集存款、取款、消费、结算等为一体， D不符合题意，所有选择 C。 考点：本题考查的是支票。 2014年 8月 16日，南京第二届夏季青年奥林匹克运动会开幕式在主会场南京奥林匹克体育中心体育场举行 ,南京青奥会运动会门票开售后，王军从网上成功预订了一张开幕式门票，确认购买资格之后，相关单位从王军 提供的 VISA 卡（全球通用的信用卡）中扣除门票费用。这种结算方式（ ） A属于现金支付 B属于支票支付 C提高了货币的购买力 D简化了收款手续，方便购物消费 答案： D 试题分析：信

27、用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证，集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，为人们购物消费提供了方便，信用卡不属于现金支付， A不符合题意， VISA 卡（全球通用的信用卡）中扣除门票费用，不是支票支付， B不符合，信用卡不能提高货币的购买力，信用卡所以选择 D。 考点：本题考查的是信用卡。 2014年 7月 21日，是我国人民币汇率形成机制改革九周年。九年来，人民币对美元汇率总体呈现 “小碎步 ”升值态势，累计升值幅度已超过 20%。根据材料回答下列小题： 【小题 1】人民币对美元汇率升值说明（ ） 同样多的人民币可以兑换更多的美元 同样多的美元可以兑换更多的人民币 美

28、元汇率上升 人民币汇率上升 A B C D 【小题 2】人民币升值对我国来说（ ） 不利于进口 不利于出口 不利于偿还外债 有利于偿还外债 A B C D 答案：【小题 1】 D 【小题 2】 C 【小题 1】试题分析：两种货币之间的兑换比率是汇率，人民币对美元汇率升值说明同样多的人民币可以兑换更多的美元， 符合题意，同样多的美元可以兑换更少的人民币， 不符合题意，人民币对美元汇率升值说明人民币汇率上升，美元汇率下降， 的说法是错误的， 的说法正确，所以选择 D。 【小题 2】试题分析：人民币升值的影响主要有两个方面，一方面是有利影响，另一方面是不利影响，不利影响主要是不利于我国商品的出口，我

29、国企业的竞争力有所下降，要求提高自主创新能力；有利影响是兑换外币变多利于偿还外债，利于我国人民在外旅 游、购物等，所以选择 C。 考点：本题考查的是汇率、人民币升值的影响。 商品的价值量（ ） A与社会劳动生产率成正比 B是由社会必要劳动时间决定的 C是由商品的使用价值决定的 D受供求关系影响 答案： B 试题分析：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定， B 符合题意，商品的价值量与社会劳动生产率成反比， A的说法错误，商品的价值量是由是由商品的价值决定的， C的说法是错误的，商品的价值量是价值决定受供求关系影响， D的说法是错误的，所以选择 B。 考点：本题考查的是商品的价值量。

30、假如 1件衣服 6双鞋符合等价交换原则。当生产衣服的行业劳动生产率提高 50%，鞋行业的某生产企业劳动生产率也提高 50%，在其他条件不变的情况下， 1件衣服可以换 _双鞋。（ ） A 6 B 4 C 2 D 3 答案： B 试题分析：当生产衣服的行业劳动生产率提高 50%，那么 1.5件衣服 6双鞋，所以 1件衣服 4双鞋符合等价交换原则，鞋行业的某生产企业劳动生产率也提高 50%与商品的价值没有关系，所以 1 件衣服仍然等于 4 双鞋，所以选择 B。 考点：本题考查的是劳动生产率。 综合题 国务院发布的节能与新能源汽车产业发展规划（ 20122020 年）显示：越来越多的人开始关注新能源汽

31、车。 材料一：拥有节能、环保等好处的新能源汽车，为什么仍飞不到寻常百姓家呢？半数人认为新能源汽车价格偏高：一方面，关键技术尚未突破，企业研发投入大，产品成本高，特别是动力电池价格高昂，成本要占整车造价的二分之一；另一方面，虽然国内企业对发展新能源汽车的热情高涨，但更多的还是在造势，现实产量和保有量并不高，可选车型不多。 （ 1）结合材料一，运用影响价格的因素知识，分析说明新能源汽车价格偏高的依据。（ 8分） （ 2）简要概括新能源汽车价格变动对汽车生产者会产生什么影响？（ 4分） 材料二：新能源汽车的发展，绝不能绕过普通消费者这个庞大的消费群体，我国将加大从消费方面推动新能源汽车发展，倡导 “

32、绿车 ”消费，激励购买新能源汽车，积极培育新的消费热点带动新能源汽车产业的发展，发挥消费对产业发展和经济增长的重要带动作用，相信新能源汽车的春天将不会太远。 （ 3）结合材料二，运用消费对生产的反作用知识，说明倡导 “绿车 ”消费对汽车产业的影响。（ 8分） 答案：（ 1） 价值决定价格，价值是价格的基础。新能源汽车投入大、成本高，是其价格偏 高的根本原因。（ 4分） 供求影响价格。新能源汽车产量和保有量不高，影响新能源汽车供给，新能源汽车供不应求，推涨车价。（ 4分） （ 2） 调节产量； 调节生产要素的投入。（ 4分） （ 3） 消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。倡导

33、“绿车 ”消费，必将形成新的消费需要，对生产的调整和升级起着导向作用；（ 4 分） 一个新的消费热点的出现，往往带动一个产业的出现和成长。一个新的 “绿车 ”消费热点的出现，往往能带动新能源汽车及相关产业链的出现和成长。（ 4 分） 试题分析： （ 1）在回答本小题时要注意，主要从 两个方面来回答价格变化的原因，一方面是价值决定价格，新能源汽车投入大、成本高，是其价格偏高的根本原因。另一方面是供求影响价格，新能源汽车产量和保有量不高，影响新能源汽车供给，推涨车价。 （ 2）面对材料中的情况企业应该从两个方面来思考回答，一方面制定正确的经营战略，要调节产量，另一方面要使得生产要素要有控制的投入。

34、 （ 3）消费对生产的反作用主要有四个方面，从材料可分析可知有两点适用，一是消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，另一方面是一个新的消费热点的出现，往往带动一个产业的出现和成长，在回答 时把材料与原理相结合分析即可。 考点：本题考查的是影响价格的因素、对生产经营的影响、消费对生产的反作用。 “90后 ”的消费观念、消费行为呈现出鲜明的个性特征。他们追随时尚、追求个性，标榜 “我喜欢 ”，崇尚 “我有我风格 ”。他们追求和享受品牌，吃要美味、穿要名牌、玩要高档、讲究排场。他们敢于 “花明天的钱，圆今天的梦 ”。 （ 2）分析材料体现了哪些消费心理？（ 4分） （ 2）谈谈做一个理

35、智的消费者要践行哪些原则？（ 8分） 答案：（ 1）喜欢追随时尚体现了从众心理；追求个性、与众不同体现了求异心理；追求和享受品牌体现了攀比 心理。（ 4分） （ 2）量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。（ 8分） 试题分析： （ 1）主要考查学生对消费心里内容的理解，难度不大，从材料中可以看出喜欢追随时尚体现了从众心理；追求个性体现了求异心理；享受品牌体现了攀比心理。 （ 2）要求我们学生回答出消费者践行的四个原则，具体是量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗，没有难度。 考点：本题考查的是消费心理和消费原则。