2013-2014学年广西省桂林中学高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年广西省桂林中学高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 下列活动属于文化现象的是 西部大开发又掀高潮 校园文明建设轰轰烈烈 共和国国庆大典举世瞩目 美国高层访华深化中美对话 第四届桂林国际山水文化旅游节开幕式精彩绝伦 加拿大女作家爱丽丝 门罗获得 2013年诺贝尔文学奖 A B C D 答案： C 试题分析：西部大开发属于经济现象，不选 ；校园文明建设轰轰烈烈、第四届桂林国际山水文化旅游节开幕式精彩绝伦、加拿大女作家爱丽丝 门罗获得2013年诺贝尔文学奖属于文化现象，选 、 、 ；共和国国庆大典有各种主题表演，群众联欢，因此可以说国庆大典既是政治现象又是文化现象

2、，可以选 ；美国高层访华深化中美对话属于政治现象，不选 。本题答案： C。 考点：本题考查文化的内涵的相关知识。 “中国是一个书法大国，拿起鼠标以后，也不能忘了笔杆。 ”对这句话的正确理解是 A对待传统文化我们应该批判继承，古为今用 B优秀的传统文化是财富，应该继承和发展 C中国书法是中华民族灿烂文化的重要组成部分 D传统文化都是精粹，我们应该继承发展 答案： B 试题分析： “中国是一个书法大国，拿起鼠标以后，也不能忘了笔杆 ”，强调的是我们的书法艺术不能丢，也就是优秀的传统文化是财富，应该继承和发展，选 B。 A、 C与题干主旨不符。传统文化有精华也有糟粕， D观点错误。本题答案： B。

3、考点：本题考查对待传统文化的正确态度的相关知识。 “劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归 ”。劝诫世人珍惜生命、爱护自然。这种思想在古代的律法中已有所体现： 朝 代 内容 夏 春天禁止砍伐、捕鸟、猎获幼兽 商 春天禁止伐木、捕鱼、猎获幼兽 周 春天禁止伐木、捕鱼、猎获幼兽、捕获鱼类 （注：类似的内容在以后各朝都有规定） 上述材料体现了我国传统文化的什么特点 A.具有相对稳定性 B.具有鲜明的民族性 C.具有时代性 D.具有包容性 答案： A 试题分析：在我国夏商周的律法中都有劝诫世人珍惜生命、爱护自然的相关规定，体现了我国传统文化具有相对稳定性，选 A。 B、 C、 D与题干主旨不符。本题答案： A

4、。 考点：本题考查传统文化的特点的相关知识。 目前， “山寨风暴 ”愈演愈烈，随着山寨明星、山寨影视、山寨晚会的加入，出现了山寨文化。有关专家指出，如果山寨文化只是一味模仿，是没有出路的。这是因为 A文化创新必须立足于社会实践 B文化只有不断创新才能发展 C文化发展必须对传统文化彻底否定 D博采众长对文化发展意义重大 答案： B 试题分析：如果山寨文化只是一味模仿，是没有出路的 ,强调文化只有不断创新才能发展，选 B。 A、 D与题干主旨不符。文化发展对传统文化要批判的继承，而不是彻底否定， C观点错误。本题答案： B。 考点：本题考查文化创新的相关知识。 现代中医药学在保持独特配方和精选药材

5、的前提下，吸收了西药的一些优点，采用先进工艺，制成了中成药。中成药的制成是对传统中医药文化的弘扬的发展。这充分体现了 A文化创新可以推动社会实践的发展 B文化交流就是为了文化创新 C文化创新能够促进民族文化的繁荣 D文化交流促进了中华传统文化的传播 答案： C 试题分析：吸收了西药的一些优点，采用先进工艺，制成了中成药 , 中成药的制成是对传统中医药文化的弘扬的发展 ,体现的是通过博采众长进行文化创新，从而促进民族文化的繁荣，选 C。 A、 D 与题干主旨不符。 B观点错误。本题答案：C。 考点：本题考查文化创新的相关知识。 随着甄 执 返娜炔 筛镁缫 摹罢 痔濉毖杆俅诤焱 纭簧俚胤秸诠俜轿

6、嫌谩罢 痔濉狈 萌烁芯跏鄙杏智浊校 竦眯矶嗤 训暮闷馈！罢 痔濉毖杆俅诤焱 缣逑至 br 文化市场的自发性和传媒的商业性 人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体 中华文化博大精深，优秀传统文化得到了继承和发展 大众传媒能最大程度地超越时空局限，发挥文化共享的强大功能 A B C D 答案： C 试题分析： “甄 痔濉毖杆俅诤 焱 缣逑至巳嗣袢褐谑巧缁崾导 闹魈澹 彩俏幕丛斓闹魈濉 笾诖 侥茏畲蟪潭鹊爻 绞笨站窒蓿 游幕 蚕淼那看蠊 埽 、凇 堋幕 谐淖苑 院痛 降纳桃敌栽谔庵忻挥刑逑郑 谎、佟塾胩飧芍髦疾环 咎獯鸢福 。 考点：本题考查文化市场对文化的影响的相关知识。 相声源于解放前的北

7、京，天桥一带的艺人为谋生在舞台上相互对骂或戏谑以招揽看客，这是初期的相声。后经侯宝林等相声大师进行批判、改造，才成为一门真正的语言艺术，才成为人们喜闻乐见的艺术形式。这说明 A文化继承是民族文化发展的基本要求 B对一切传统文化都 应该批判 C文化创新既要 “取其精华，去其糟粕 ”，又要 “推陈出新，革故鼎新 ” D文化的继承和发展是同时进行的 答案： C 试题分析：题干体现的是文化继承与发展的关系，侯宝林等相声大师对初期的相声进行批判、改造，才成为一门真正的语言艺术，说明文化创新既要 “取其精华，去其糟粕 ”，又要 “推陈出新，革故鼎新 ”，选 C。 A、 D与题干主旨不符。对传统文化要 “取

8、其精华，去其糟粕 ”， B观点错误。本题答案： C。 考点：本题考查文化继承与发展的关系的相关知识。 在古代，中国的科学技术成就，长期处于世界的前列，并对全人类作出了巨大贡献。我国古代科学技术的特点是 完整性 实用性 易传播性 整体性 A B C D 答案： C 试题分析：我国古代科学技术的特点是实用性、整体性，选 、 ，本题考查课本基础知识的记忆。本题答案： C。 考点：本题考查中华文化源远流长、博大精深的相关知识。 “世界武搏会 ”形象大使李连杰认为，汉字 “武 ”在字体上就能体现 “止戈为武 ”，表现武术是为制止格斗的含义。这说明 中华文化具有独特的包容性 爱好和平是中华民族的优秀传统

9、书法是中华文化源远流长的重要见证 汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志 A B C D 答案： C 试题分析： “止戈为武 ”，表现武术是为制止格斗的含义 ,体现爱好和平是中华民族的优秀传统，也体现出汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志，选 、 。汉字与史书典籍是中华文化源远流长的重要见证， 观点错误。 与题干主旨不符。本题答案： C。 考点：本题考查中华文化源远流长、博大精深的相关知识。 当前，在大力弘扬中华文化的过程中，广西壮族自治区重点打造 “广西出版、国际民歌艺术节、印象刘三姐、漓江画派 ”等文化品牌。这表明 A地域文化具有各自的特色 B地域文化都是在本地域独立形成的 C地域文化之

10、间没有共性 D中华文化在性质上是各地域文化的总和 答案： A 试题分析：文化具有区域性特征，广西壮族自治区重点打造 “广西出版、国际民歌艺术节、印象刘三姐、漓江画派 ”等文化品牌，表明地域文化具有各自的特色，选 A。地域文化都是在本地域独立形成的观点错误，应是既交流融合又保持着各自的特色，不选 B。地域文化之间既有共性也有个性， C观点错误。 D观点错误。本题答案： A。 考点：本题考查中华文化源远流长、博大精深的相关知识。 孔子思想博大精深，影响深远，党和国家领导人多次提到的构建和谐社会、和谐世界的思想即源于孔子的 “君子和而不同，小人同而不和 ”。这里的 “和而不同 ”体现了文化生活的观点

11、是 A各国的文化一律平等 B中华文化具有特有的包容性 C要和平不要战争 D各国的文化可以交流，但不能相同 答案： B 试题分析：中华文化具有包容性，即求同存异，兼收并蓄，因此 “和而不同 ”体现了中华文化具有特有的 包容性，选 B。 A、 C、 D 与题干主旨不符。本题答案：B。 考点：本题考查中华文化的包容性的相关知识。 随着国际化程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了美食译苑 中文菜单英文译法一书，将 2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于 A丰富中华饮食文化的内涵 B促进中西饮食文化的传播 C展现中华饮食文

12、化的魅力 D减少中西饮食文化差异 答案： C 试题分析：将 2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称能展现中华饮食文化的魅力，促进中国饮食文化的传播，不能体现促进西方饮食文化的传播，因此选 C，不选 B。 A与题干主旨不符。此举不能减少中西饮食文化差异，不选 D。本题答案： C。 考点：本题考查文化传播的相关知识。 彩色动画影片大闹天宫自上个世纪 60年代开始影响几代中国人，其后通过录像带、 VCD、电视重播使其影响更加广泛，甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看 3D版的大闹天宫。这表明 A.传统文化具有相对稳定性 B.科技进步促进了文化的传播 C.通俗 化是文化发

13、展的方向 D.文学艺术是传统文化的瑰宝 答案： B 试题分析：彩色动画影片大闹天宫自上个世纪 60 年代开始影响几代中国人，其后通过录像带、 VCD、电视重播使其影响更加广泛，如今人们还可以在网络上观看 3D版的大闹天宫充分表明科技进步促进了文化的传播，选 B。 A、D与题干主旨不符。文化发展应坚持先进文化的前进方向， C观点错误。本题答案： B。 考点：本题考查影响文化发展的主要因素的相关知识。 2012年 11月 24日，中国首艘航母 “辽宁舰 ”在成功起降歼 -15舰载机时，起飞指挥员帅气、干净、有力的 “起飞手势 ”引起了中国网友的浓厚兴趣，这个被称为 “航母 Style”手势随即通过

14、网络成为网民模仿的对象。这告诉我们 文化是人类社会特有的现象 文化是人类社会实践的产物 文化的影响取决于文化传播的广度 大众传媒具有文化传递、沟通、共享功能 A B C D 答案： D 试题分析：中国首艘航母 “辽宁舰 ”在成功起降歼 -15舰载机时，起飞指挥员的“起飞手势 ”引起了中国网友的浓厚兴趣，这个被称为 “航母 Style”手势随即通过网络（大众传媒之一）成为网民模仿的对象 ,体现文化是人类社会实践的产物，大众传媒具有文化传递、沟通、共享功能，选 D。 与题干主旨不符。文化的影响不仅取决于内容是否具有独特魅力 ,而且取决于是否具有先进的传播手段和强大的传播能力 , 错误。本题答案：

15、D。 考点：本题考查现代文化传播手段的特点的相关知识。 2009年是中华人民共和国成立以来 60周年，此次国庆阅兵，是新中国成立以来 14次阅兵中最盛大的一次。据此回答。 【小题 1】胡锦涛身穿中山装主持阅兵大典，既有革新又不失传承意味，可说用意深远，传达出中 山装这一中国 “政治图腾 ”蕴涵的开放、民主、民族复兴之意。这表明 A文化起源于人们的物质需求 B精神产品离不开物质载体 C文化现象实质上是物质现象 D先进文化是一种物质力量 【小题 2】 60周年国庆大阅兵，既是一次成就展，也是一次实力展，更是一次精神展，它激励着我们在实现中华民族伟大复兴的征程上奋勇前进。这说明 A各种文化能满足人们

16、的精神文化需求 B文化是社会全面发展的决定因素 C文化活动是由人类创造和享用的 D文化作为精神力量能转化为物质力量 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 1】试题分析：中山装传达出开放、民主、民族复兴之意，体现了精神产品离不开物质载体，选 B。文化起源于人们的精神需求，不选 A；文化现象实质上是精神现象，不选 C；先进文化是一种精神力量，不选 D。本题答案： B。 【小题 2】试题分析： 60周年国庆大阅兵更是一次精神展，它激励着我们在实现中华民族伟大复兴的征程上奋勇前进体现了文化作为精神力量能转化为物质力量，选 D。文化是社会全面发展的决定因素，观点错误，不选 B。 A、 C与

17、题干主旨不符。本题答案： D。 考点：本题考查文化的内涵与特点、文化的社会作用的相关知识。 国家广 电总局下发中国广播电视播音员主持人自律公约，严禁在播音和主持节目时滥用港台腔、方言和不必要的外语，避免节目格调庸俗。这是因为 A文化产业不能走市场化道路 B价值观不同导致审美的多元化 C不同的文化对社会发展和人的发展的作用不同 D文化能够促进人的全面发展 答案： C 试题分析：文化产业可以走市场化道路，不选 A。 B、 D与题干主旨不符。因为不同的文化对社会发展和人的发展的作用不同，所以国家广电总局下发中国广播电视播音员主持人自律公约，本题答案： C。 考点：本题考查文化的社会作用、文化对人的

18、影响的相关知识。 从 “蒜你狠 ”“豆你玩 ”到 “姜你军 ”，再从 “糖高宗 ”到 “油你涨 ”、 “苹什么 ”接力不断，新词也层出不穷，再到 “辣翻天 ”、 “棉花掌 ”、 “药你苦 ”、 “涨你没商量 ” 在对物价的戏说中，透露着网民的无奈。这说明 A文化具有鲜明的阶级性 B文化是经济的反映 C文化是经济发展的基础 D外来文化严重冲击中国传统文化 答案： B 试题分析：正是因为上述经济现象的存在，才会出现上述词汇，体现文化是经济的反映，选 B。 A与题干主旨不符。经济是文化发展的基础， C观点错误。题干没有提到外来文化，不选 D。本题答案： B。 考点：本题考查文化与经济的关系的相关知识

19、。 2012年的美国总统大选前，考虑到文化因素对竞选获胜具有重要意义，民主党和共和党都围绕着文化问题展开了一系列的宣传，以期抢占文化的 “桥头堡 ”。这体现了 A文化是政治的基础 B文化与政治相互影响、相互交融 C文化是一种现实的物质力量 D文化教育对政治起促进作用 答案： B 试题分析：经济、政治是文化的基础， A观点错误。为了选举获胜民主党和共和党都围绕着文化问题展开了一系列的宣传，体现了文化与政治相互影响、相互交融，选 B。文化是一种精神力量 ，在一定条件下可以转化为物质力量， C观点错误。 D与题干主旨不符。本题答案： B。 考点：本题考查文化与政治的关系的相关知识。 中华文化源远流长

20、，拥有几千年的历史，如果我们不开发，不使其形成具有特色的产业，随着我国融入国际社会的进程加快，就会被别的的国家开发利用，反过来向我国出口。 前几年，美国根据 “花木兰 ”的故事制作的动画片在全国热播就说明了这一点。这给我们的启示是 A大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的文化产品 B充分合理开发我国文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力 C树立品牌意识，加大对民族文化的保护力度 D拒绝外来文化，维护国家的文化安全 答案： B 试题分析：中华文化源远流长，拥有几千年的历史，如果我们不开发 , 就会被别的的国家开发利用 , 美国根据我国 “花木兰 ”的故事制作的动画片在我国热播，启示我

21、们充分合理开发我国文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力，选B。 A、 C与题干主旨不符。对外来文化不能一概拒绝，要借鉴吸收其有益部分为我所用，不选 D。本题答案： B。 考点：本题考查文化与综合国力、文化创新与借鉴、融合的关系的相关知识。 微博，即微博客（ Microblog）的简称，是一种通过关注机制分享简短信息的广播式的社交网络平台，具有书写快、传播快、即时交流等特点，给人们带来一种全新的生活体验，越来越多的人通过微博获取信息、与人交流。微博作为一种文化现象 A影响着人们的交往行为和交往方式 B已成为文化传播的主要手段 C能够促进中华文化更好地向世界传播 D代表先进文化的前进方向 答

22、案： A 试题分析：微博作为一种文化现象影响着人们的交往行为和交往方式，选 A。文化传播的主要手段是大众传媒，不选 B。只有正确利用微博才能够促进中华文化更好地向世界传播，不选 C。 D观点错误。本题答案： A。 考点：本题考查文化对人的影响的相关知识。 从文化对人影响的角度看，下列说法体现的道理与漫画寓意一致的是 随风潜入夜，润物细无声 野火烧不尽，春风吹又生 耳濡目染 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 A B C D 答案： C 试题分析：由于人们都把垃圾扔在桶外，桶上画的人也把垃圾扔到了桶外，体现了文化对人潜移默化的影响，因此选 、 。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰体现文化对人的影响是深远

23、持久的，不选 。本题答案： C。 考点：本题考查文化对人的影响的相关知识。 坚忍不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为 “岁寒三友 ”，文人雅士常借此来表达自己对健全人格的追求。这表明 A文化能增强人的知识和技能 B文化是一种物质力量 C文化具有培育和塑造人的功能 D文化是历史进步的源泉 答案： C 试题分析：题干中文人雅士常借 “岁寒三友 ”来表达自己对健全人格的追求，体现文化具有培育和塑造人的功能，选 C；并没有体现增强人的知识和技能，不选 A。文化是一种精神力量，不选 B。 D观点错误。本题答案： C。 考点：本题考查文化对人的影响的相关知识。 我国的长城等 41处景点被联合

24、国教科文组织列为世界文化遗产。这些文化遗产 A作为重要的自然景观必须保护 B为了充分保护，不能当作旅游资源加以开发 C由联合国教科文组织统一具体管理 D是我国历史文化成就的重要标志 答案： D 试题分析：文化遗产不同于自然景观，不选 A。文化遗产可以当作旅游资源加以开发利用，但要处理好开发和保护的关系，不选 B。 C观点错误。 D正确且符合题意。本题答案： D。 考点：本题考查世界文化多样性的表现的相关知识。 高铁时代的到来，人们可以 “在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花 ”； “上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林 ”。这说明科学技术的进步能够 改变文化的存在形式 方便人们的文化交流

25、更新文化的传播方式 扩展人们的文化交流 A B C D 答案： D 试题分析：高铁时代的到来，人们可以 “在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花 ”； “上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林 ” 说明科学技术的进步能够方便、扩展人们的文化交流，选 、 ，并没有改变文化的存在形式、文化的传播方式。本题答案： D。 考点：本题考查文化传播的多种途径的相关知识。 “入国问禁，入乡随俗 ”，反映了我们对不同文化的态度，即 A尊重民族文化的差异性 B批判地继承传统文化 C要交流借鉴各民族文化 D各民族都有自己的文化 答案： A 试题分析： “入国问禁，入乡随俗 ”， 体现尊重民族文化的差异性，选 A。

26、题干未提到传统文化，不选 B。 C、 D与题干主旨不符。本题答案： A。 考点：本题考查尊重文化多样性的相关知识。 综合题 简答 (10分。阅读材料，简要回答下列问题） 亲民党主席宋楚瑜是台湾活跃的政治人物，针对台湾的政治现象，台独活动猖獗的现实，他一再说到 “炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲 ”。在一定意义上讲，此 “本 ”即中华文化之本。 据此，请简要回答：台湾文化与中华文化之间是怎样的关系 这种关系对我们推动祖国统一大业有何启示 答案：关系（ 5分）：台湾文化是由于历史、地理原因而形成的具有明显台湾区域特征的地方文化（ 3分）。它是中华文化不可分割的有机组成部分（ 2分）。 启示（ 5分）

27、：文化反作用于政治，给予政治以重大的影响。两岸人民有着共同的文化认识，因此我们必须加强两岸之间的文 化交流。弘扬中华文化，以文化为纽带，增强文化认同感，从而推动祖国统一大业早日实现。 试题分析：台湾文化与中华文化之间的关系，可联系课本中中华文化与区域文化的关系作答。这种关系对我们推动祖国统一大业的启示可以联系文化对政治的反作用作答。 考点：本题考查中华文化博大精深、文化与政治的关系的相关知识。 材料分析（ 16分。要求紧扣题意，运用所学知识，理论联系实际，观点正确，层次清楚，表达简练。） 校园文化作为社会主义文化不可或缺的重要组成部分，是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，也

28、是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。今天，一个学校的发展，不仅仅体现在高质量的教育教学上，更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。为此，我们学校每年都要举办 “府学金秋 ”、运动会、朗诵比赛等丰富多彩的文化活动，同时学校还要求各年级各班级必须加强班级文化建设，美化校园环境。学校通过这些活动，既丰富了同学们的业余文化生活，又为校园增添了文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围，还促进了 同学们各方面素质的全面发展。 （ 1）结合材料，运用 “文化对人的影响 ”相关知识，分析说明学校加强校园文化建设的积极意义。（ 8分） （ 2）校园文化无时无刻不在影响着我们学生，我们必须

29、以积极的姿态和极大的热情参与到校园文化建设活动中去。请从 “文化与生活 ”角度，谈谈我们中学生为什么要积极参与到校园文化建设活动中去？（ 8分） 答案： （ 1）（ 8 分） 文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。学校强加校园文化建设，有利于形成良好的校风、班风、学风 (2分 )； 文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实 践活动、认识活动和思维方式。学校加强校园文化建设，有利于构建和谐的师生关系和生生关系 (2 分 )； 文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。健康的校园文化有利于引导学生形成科学的世界观、人生观和价值观 (2分 )； 不同文化对人影响不同，优秀文

30、化塑造人生。健康的校园文化能丰富学生的精神世界，促进学生全面发展 (2分 )。 （ 2）（ 8分） 文化是人们的一种素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验而逐步培养出来的。中学生积极参加校园文化建设利于更好地培养和提高自身的文化素养； (2分 ) 人们接受健康向上的文化影 响是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程（ 2分）。中学生积极参与校园文化建设，才能自觉学习、主动接受先进文化熏陶，进而树立正确的世界观、人生观和价值观（ 2分）； 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富的精神世界是培养健全人格的重要途径。中学生积极参加校园文化建设活动，有利于丰富精神世界，塑造自身的健全人格。 (2分 )

31、 试题分析：（ 1）结合材料，运用 “文化对人的影响 ”相关知识，分析说明学校加强校园文化建设的积极意义，解答此问要注意挖掘材料，从材料中提取有效信息。要注意理论范围 “文化对人的影响 ”相关知识，可以考虑 文化对人的影响的来源、表现、特点以及优秀文化塑造人生的相关理论，把理论和材料相结合作答。（ 2）从 “文化与生活 ”角度，谈谈我们中学生为什么要积极参与到校园文化建设活动中去，可以从必要性和意义角度作答。从必要性来讲文化是人们的一种素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验而逐步培养出来的，人们接受健康向上的文化影响是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。从意义来讲可联系优秀文化塑造人生作

32、答。 考点：本题考查文化对人的影响的相关知识。 综合实践探究（ 12分。要求依据题目素材进行相关探究，恰当使用术语，条例清楚，逻 辑严密。） 无论是东方还是西方，人类很早就关注文化的传播。 春秋战国时期，孔子周游列国传播文化的壮举，至今为人称道。他所讲的 “性相近也，习相远也 ”， “终日思之，不如学之 ”， “朝闻道，夕死可矣 ”等，已经涉及到文化传播的一些规律性问题。美国著名传播学家威尔伯 施拉姆在谈到中国文化传播时说： “我们在西方文化背景中学习科学研究方法与理论的人，看到中国常青的文化和她悠久的 传 的艺术传统，总免不了肃然起敬 许多人已注意到现代中国人在 传 的学问上认识的深刻与独特

33、，不但反映了悠长的历史传统，且常能推陈出新。 ” （ 1） 结合学过的历史知识，列举历史上中外文化交流的佳话。（ 3分） （ 2）生活在现代社会，你了解的文化传播方式或途径有哪些？选取自己熟悉的传播方式并说明其特点。（ 3分） （ 3）作为当代青年，我们如何为传播中华文化和世界文化做出自己的贡献？（ 6分） 答案： （ 1） (3分 )列举例如：丝绸之路；马可 波罗行纪；张骞出塞、玄奘西行等。 （ 2）（ 3 分）现代社会的文化传播方式多种多样，包括人际传播、报刊、广播、电视、互联网及手机短信等。选取与说明（略）。 （ 3）（ 6分）承认世界文化的多样性的价值，尊重文化多样性；学习中华文 化和

34、世界文化的精髓，提高自己的文化素养；利用一切可利用的机会如：经贸往来、人才输出、留学、旅游、体育比赛等，促使世界各国优秀文化在中国传播，主动推动中华文化走向世界。 试题分析：（ 1）结合学过的历史知识，列举历史上中外文化交流的佳话，此问启示我们要注意学科间知识的联系，联系历史知识作答即可。（ 2）生活在现代社会，你了解的文化传播方式或途径有哪些，可联系课本中文化传播的途径的知识作答，包括商业贸易、人口迁徙、教育等。选取其一说明特点即可。（ 3）作为当代青年，我们如何为传播中华文化和世界文化做出自己的贡献，可联 系对待文化多样性的正确态度，对待中外文化交流的正确态度作答。 考点：本题考查文化传播

35、的多种途径、尊重文化多样性、推动文化交流的意义的相关知识。 辨析题 辨析（ 10分） 文化是人类特有的现象。对于现代人而言，文化继承就是要接受传统文化，文化发展就是摒弃传统文化。 答案： （ 1）文化是人类特有的现象，其产生发展具有规律性。 （ 2）文化继承与文化发展是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然结果。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。对于传统文化，要在辩证分析的基础上，有所淘汰、有所发扬 ，从而使文化在继承中得以发展，在发展中加以继承。 （ 3）简单地认为文化继承就是要接受传统文化或文化发展就是摒弃传统文化的观点在思想上是片面的，在行动上是有害的。我们要正确把握文化继承与发展的关系，不断推陈出新，革故鼎新，做自觉的文化传承者和享用者。 试题分析：辨析题一定要注意分析哪部分正确，为什么正确；哪部分错误，为什么错误，正确的观点应该是什么。题中认为文化是人类特有的现象是正确的，要加以肯定。认为文化继承就是要接受传统文化，文化发展就是摒弃传统文化是错误的。要根据文化继承与发展的关系和对待传统文化的正确 态度加以分析，并指出题中错误观点的危害性。 考点：本题考查对待传统文化的正确态度、文化的继承与发展的相关知识。