2012-2013学年湖南长沙实验中学高二下期期中考试政治卷（带解析）.doc

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1、2012-2013学年湖南长沙实验中学高二下期期中考试政治卷（带解析） 单选题 据报，三十多名修黄河大堤的农民工在郑州北郊花园口景区门口杀鸡祭拜河神，祈求河神显灵，保佑法院早日判决，早日拿到被拖欠的工资。这群农民工的做法 是实事求是的表现 是唯物主义的表现 是主观主义的表现 是客观唯心主义的表现 A B C D 答案： A 试题分析： “祈求河神显灵，保佑法院早日判决，早日拿到被拖欠的工资。 ”的做法把神灵当成世界的本源和主宰，是客观唯心主义的表现。不符合实事求是的原则。是错误的。故本题选 A项。 考点：客观唯心主义的观点。 点评：此类考题，要求学生掌握客观唯心主义和主观唯心主义的区别，并需根

2、据题肢判断出是客观唯心主义观点。这是高考命题中经常出现的一种方式，学生应引起足够的重视。本题难度适中。 抗生素的发明和使用，是病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增加，由于滥用抗生素，出现了目前难 以控制的 “超级病菌 ”，上述事实表明 量变达到一定程度会引起质变 发挥主观能动性受客观规律的制约 事物始终处于从低级到高级的发展过程中 事物经过辩证的否定实现了向自身的回归 A B C D 答案： A 试题分析：并不是所有的事物始终处于从低级到高级的发展过程中。事物经过辩证的否定实现了发展而不是向自身的回归。故 项错误。随着人们使用抗生素的增多进行了

3、量的积累，达到一定的程度出现了目前难以控制的 “超级病菌 ”，说明了量变达到一定程度会引起质变。发挥主观能动性受客观规律的制约。本题 选 A项。 考点：量变达到一定程度会引起质变 。发挥主观能动性受客观规律的制约。 点评：本题以抗生素的发明和使用为背景，学生调动和运用教材知识解决分析问题。题目难度适中。解题的关键在于对教材基础知识的灵活运用，要求学生有较强的理论联系实际的能力。本题难度适中。 在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有 刻舟求剑 静止是认识事物的基础 画龙点睛 重视解决主要矛盾 见仁见智 真理是相对的有条件的 胸有成

4、竹 意识具有能动作用 A B C D 答案： C 试题分析：刻舟求剑 只承认静止，否认运动。见仁见智 认识具有主体差异性。故 项错误。画龙点睛 重视解决主要矛盾。胸有成竹 意识具有能动作用。本题选 C项。 考点：重视解决主要矛盾。意识具有能动作用。 点评：学生灵活调动和运用教材的有关知识分析理解成语是做好本题的关键。题目难度适中。解答本题的关键：一是能正确理解成语的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。本题难度适中。 地球上任何局部生态的变化，都有可能对其他地方产生重大的影响。这启示我们建设生态文明要 改变生态规律 树立全局观念 坚持科学发展观 善于抓住时机 A B C D 答案： B 试题

5、分析：地球上任何局部生态的变化，都有可能对其他地方产生重大的影响。启示我们要树立全局观念。坚持科学发展观。规律是客观的，不以人的意志为转移，不能被改变。故 项错误。本题选 B项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：树立全局观念。坚持科学发展观。 点评：本题是二二制组合式单选题，最简洁的解法，就是排除错误或与题干无关的选项。本题就是既排除无关选项又排除错误选项。本题难度适中。 崇尚 “和谐 ”是中国传统文化的核心价值观，这一观念发端于我国古老的典籍易经。易经认为，阴阳和谐是宇宙运动变化的基础，阴阳变易，整体和谐，化生万物。这体现了 A事物矛盾双方的转化是无条件的 B矛盾同一性和斗争性是对立的

6、 C事物的变化发展是量变与质变的统一 D矛盾双方的对立统一推动了事物的变化发展 答案： D 试题分析：阴阳是矛盾的双方，是对立统一的。阴阳和谐是宇宙运动变化的基础说明了矛盾双方的对立统一推动了事物的变化发展。事物矛盾双方的转化是有条件的。矛盾同一性和斗争性是对立统一的。故 AB项错误。本题选 D项。C项本身正确但不符合题意应排除。 考点：矛盾的观点。 点评：解答材料题首先要审清材料，快速准确获取和解读题目中的关键信息。其次要注意运用所学知识，判断各选项与题干的关系，选出符合题意的选项。 茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道，一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明 一事物区

7、别于它事物就在于矛盾的特殊性 世界上的一切事物都具有能动的特性 人的认识是在实践中不断的深化和发展的 人为事物的联系形成后不在人的意识之外 A B C D 答 案： A 试题分析： “茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道 ”说明了一事物区别于它事物就在于矛盾的特殊性。 “一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。 ”说明了人的认识是在实践中不断的深化和发展的。意识具有能动性。人为事物的联系形成后也是客观的，在人的意识之外。故 项错误。本题选A项。 考点：矛盾的特殊性及人的认识的发展。 点评：材料型选择题把握材料的主旨是正确解答考题的关键；而抓住题干中的关键点又是把握题干主旨的关键，

8、因而要找准关键点。 “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 ”。下列诗句中与此说法所包含的哲理相同的是 A时人不识凌云木，直待凌云始道高 B春色满园关不住，一枝红杏出墙来 C泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人 D竹怜新雨后，山爱夕阳时 答案： C 试题分析：本题考查矛盾的同一性，解题的关键在于准确解读材料信息。题干中以 “荷 ”衬托出 “菊傲霜 ”的品质，体现了矛盾双方相比较而存在。 C项说明了矛盾双方的相互转化，符合题意，入选； A、 B两项体现了新事物具有无比的生命力， D项体现矛盾的特殊性，均不符合题意，都不选。 考点：矛盾的同一性 点评 ：解答诗词名言引文类题目的关键是双向理解与把握。对诗词名言

9、的理解与把握应结合语文知识，借助诗词欣赏和文言文阅读，努力提高对古诗词、古文的鉴赏能力；此外还要对哲学、政治学、经济学原理熟练理解和把握。因此在复习备考时，要注重学科间的知识渗透，努力提高自身的人文素养。 “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 ”所包含的哲理是 矛盾和事物不可分 要在对立中把握统一，在统一中把握对立 事物就是矛盾，矛盾就是事物 任何两事物都是共性和个性的统一 A B C D 答案： B 试题分析： “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 ”是以静衬动。静与动是一对矛盾，是对立统一的。任何事物都包含矛盾。矛盾和事物不可分。任何两事物都是共性和个性的统一说法太绝对。故 项错误。本题选 B项。 考点：矛盾是对

10、立统一。 点评：本题是引文类试题，此类试题往往以谚语、成语、诗词歌赋、名人名言、书刊社论、讲话指令、方针政策等作为背景材料，解答这类试题关键在于把引文放在合适的语境中加以理解和把握。再者理解引文的意思。 “危险 ”和 “机遇 ”并存，渡过危机的最好途径就是化 “危 ”为 “机 ”。下列名言中符合矛盾的同一性原理的有 多难兴 邦 我们唯一恐惧的是恐惧本身 问题与解决问题的方法是同时产生的 事不避难，知难不难 A B C D 答案： B 试题分析： “危险 ”和 “机遇 ”是对立统一的，是一对矛盾。矛盾就是对立统一。“多难兴邦 ”中难与兴。事不避难，知难不难中的难与不难都是对立统一的。故本题选 B

11、项。 项不符合题意应排除。 考点：矛盾就是对立统一。 点评：哲学题经常考查名言警句、谚语、古诗等包含的哲学道理。也是高考经常考查的题型。做此类题，一是要理解材料的寓意。二是要找准对应点也就是找准材料对应的哲学道理。 本题难度适中。 三字经中说首孝梯，孝是中华民族的传统美德。在新的历史时期，孝亲意识衍生出忠诚精神，把对家庭的爱上升为对民族、对国家的爱。孝的变迁说明 价值判断和价值选择具有历史性特征 价值判断是在价值选择的基础上作出的 同一事物在不同的发展阶段有不同的特点 人的价值就在于对社会的责任与贡献 A B C D 答案： D 试题分析：在不同的时期 “孝 ”有不同的寓意说明了同一事物在不同

12、的发展阶段有不同的特点，同时说明 “孝 ”的内涵具有社会历史性。价值判断和价值选择具有历史性特征。故 本题选 D项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：矛盾的特殊性。价值判断和价值选择具有历史性特征。 点评：解读材料信息、调动运用知识分析问题的能力是高考的重要要求之一，考生要加强这方面能力的训练。 某媒体评选出 “微 ”字为中国 2012年度汉字 ,并这样解读： “微 是你我，是每一个推动社会进步的微小分子，是每一个被打捞上岸不再沉没的中国声音，是每一个能被看见、能被听见的人。 ”从哲学角度看，这一解读诠释出 A要用联系的观点看问题 B质变是量变的必然结果 C要坚持一切从实际出发 D人民群

13、众是历史的创造者 答案： D 试题分析： 微 是你我，是广大人民群众。 微 是你我，是每一个推动社会进步的微小分子。因为人民群众是历史的创造者。故 ABC 项错误。本题选 D项。 考点：人民群众是历史的创造者 点评：就推动社会发展的决定力量而言，从人类社会的构成上看是物质资料的生产方式；从社会基本矛盾的解决来看，在阶级社会是阶级斗争，在社会主义社会是改革；从主体上看，人民群众是推动社会发展的决定力量。 中国每年制作高达 26万分钟的动画作品，真正优秀的却凤毛麟角。上海今日动画 公司跳出 “拿着作品找市场 ”的思 维定式，凭着先卖创意，再卖产品的理念，通过制作中华小子的两分半钟动画样片， “俘获

14、 ”全球片商的眼球，并收获了数千万元的预售合同。该公司成功的经验是 在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新 在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展 在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路 在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的发展 A B C D 答案： B 试题分析：创新是辩证的否定，是汲取旧事物中积极的优秀的部分，所以该公司成功的经验并不是在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新。也不是先否定传统继。故 项错误。该公司成功的经验是在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展。在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路。本题选 B项。 考点：辩证否定观

15、、创新。 点评：本题考查考生对材料的分析和理解，材料型的选择题，如果考生不理解材料，那就不知道该如何选起，所以考生一定要先弄懂材料的意思，然后再结合所学知识选择出对应的选项。此类题型是高考经常考查的题 型。本题难度适中。 与下边漫画反映的哲理相近的成语、俗语是 A千里之行，始于足下 B种瓜得瓜，种豆得豆 C仁者见仁，智者见智 D只见树木，不见森林 答案： D 试题分析：漫画的意思是丢了环境保护这个大西瓜，而捡经济效益这个小芝麻。最后得不偿失。说明没有用联系全面的观点看问题。与之哲理相近的成语是只见树木，不见森林。是片面的观点。千里之行，始于足下是量的积累的重要性。种瓜得瓜，种豆得豆联系的观点。

16、仁者见仁，智者见智认识具有差异性。故ABC项错误。本题选 D项。 考点：联系全面的观点看问题。 点评：注意漫画型选择题的解题方法：本题可采用透视寓意法。透过漫画标题、文字说明、注等提炼漫画的寓意，符合这一寓意的题肢就入选。本题难度适中。 某研究机构发表报告说，他们将 14种酶、 1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水 “一锅烩 ”，制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此，以下判断正确的是 A科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律 B研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的 C该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程 D实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的 答案：

17、D 试题分析：哲学揭示的是世界最一般的本质和最普遍的规律。研究过程并没有表明没有世界观指导的科研活动是可能的。该实验是有意识的活动过程。故ABC项错误。足以驱动燃料电池的氢气制造过程表明实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的。本题选 D项。 考点：联系的客观性。 点评：做判断型选择题首先要认真审查题干，准确把握题干提供的信息；其次要全面审视题肢，了解题肢的具体含义，把握题肢概念之间的细微差别，这是作对此类题目的关键；最后把题肢和题干结合起来进行考查，决定选项的取舍。 科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展 的重要思想继承和发展，是时代的精神上的精华。之所以说科学发展观是时代的精神上的精华

18、，是因为 它正确地反映了时代的任务和要求 它是人们想问题、办事情的出发点 它是时代的精神 它正确地总结了时代的实践经验和认识成果 A B C D 答案： C 试题分析：真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求。正确地总结了时代的实践经验和认识成果。是时代的精神上的精华。科学发展观是真正的哲学。故本题选 C项。物质决定意识，客观实际是人们想问题、办事情的出发点。科学发展观是意识的东西，不能是人们想问题 、办事情的出发点。故 项错误。任何哲学都是时代的精神的反映。 项不符合题意应排除。 考点：真正的哲学的含义。 点评：本题是因果型选择题。因果型选择题是题干与题肢之间构成因果关系的选择题，一般根据材料

19、与选项之间的逻辑关系进行判断。一般采用探因寻果直选法、因果优选法、因果排除法。 目前，专业迷信网站越来越多，网上迷信活动日益猖獗，还有些网站利用迷信活动非法敛财，令人担忧。我们必须反对迷信思想的哲学依据是 A迷信思想和行为是脱离现实的 B人们的活动受世界观的支配 C世界观是系统化、理论化的哲学 D世界观来源于人们的实践活动 答案： B 试题分析：世界观决定方法论，有什么样的世界观就会有什么样的方法论。专业迷信网站的危害越来越大，所以我们必须反对迷信思想。因为人们的活动受世界观的支配。哲学是系统化、理论化的世界观。故 C项错误。本题选 B项。AD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：人们的活动受

20、世界观的支配。 点评：本题是学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点。 “利率上调是如何影响 GDP 的？如果政府调整财政预算，经济将会怎样？ ”诺贝尔经济学奖的得主萨金特和西姆斯通过分析这些问题，创立了一系列方法，用于研究经济政策与宏观经济之间的关系。从哲学角度看，经济学家的研究成果 A是系统化、理论化的世界观 B为人们的实践提供了指导 C构建了主观见之于客观的桥梁 D源于经济学家的智慧 答案： B 试题分析：哲学是系统化、理论化的世界观。实践是主观见之于客观的桥梁。经济学家的研究成果源于客观实际。故 ACD项错误。诺贝尔经济学奖的得主萨金

21、特和西姆斯通过分析这些问题，创立了一系列方法，用于研究经济政 策与宏观经济之间的关系。说明经济学家的研究成果为人们的实践提供了指导。本题选 B项。 考点：经济学家的研究成果为人们的实践提供了指导。 点评：本题题目难度适中。解答好此类试题关键有两点：一是对材料信息的解读要准确，二是要用知识解释做到以上两点，就不难选出正确答案：。 文学作品体现的是 “三分文学，七分生活 ”，作家的创作要 “源于生活，高于生活 ”。其中包含的哲理是 意识具有主动性和创造性 意识具有能动作用 意识是客观存在的主观映象 意识具有相对独立性 A B C D 答案： D 试题分析： “三分文学，七分生活 ” “源于生活，高

22、于生活 ”说明文学创作具有主动性和创造性。能动作用。是客观存在的主观映象。具有相对独立性。故本题选 D项。 考点：意识知识。 点评：本题是学生运用课本基础知识，获取和解读材料，难度较大。不能从材料中提取准确的信息是本题错选的主要原因，做好本题的关键在于必须正确理解和解读材料的内容。本题难度适中。 某地乡村公路边有很多柿子园，金秋时节农民采柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走 ，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们得到的唯物论启示有 要注重系统内容结构的优化趋向 我们要用联系的观点看

23、问题 尊重物质世界的客观性是人类改造自然的前提 正确意识对改造客观世界具有指导作用 A B C D 答案： C 试题分析：本题审题抓住设问中 “唯物论启示 ”排除联系的观点，注重系统内容结构的优化趋向。因为二者是辩证法观点。故 项错误。果农的做法说明了尊重物质世界的客观性是人类改造自然的前提。正确意识对改造客观世界具有指导作用。本题选 C项。 考点：尊重物质世界的客观性及正确意识对改造客观世界具有指导作用。 点评：哲学题经常考查学生的审准设问的能力，从唯物论角度，辩证法角度、认识论角度、人生观价值观角度等，是我们作对题的关键。只要找准角度，排除不是这一角度的就比较容易选出答案：。 孙子兵法云：

24、 “投入亡地然后存，陷入死地而后生。 ”韩信据此，背水一战 ,大破赵军；马谡据此，屯兵山上，痛失街亭。这两个事实说明 A意识对物质具有反作用 B物质决定意识，而不是意识决定物质 C意识具有相对独立性 D主观和客观的统一是具体的历史的统一 答案： D 试题分析：孙子兵法中的故事说明马谡没有做到一切从实际出发，结果惨败，不知道主观和客观的统一是具体的历史的统一。故本题选 D项。 ABC项本身正确但不符合题意应排除。 考点：主观和客观的统一是具体的历史的统一。 点评：哲学题经常考查名言警句、谚语、古诗等包含的哲学道理。也是高考经常考查的题型。做此类题，一是要理解材料的寓意。二是要找准对应点也就是找准

25、材料对应的哲学道理。本题难度适中。 李白的望庐山瀑布中有 “遥看瀑布挂前川 ”之句，后人评述此句的意境全在 “挂 ”字之上。这是因为此字体现了 动中有静，静中有动 静止是绝对的，运动是相对的 绝对运动与相对静止是统一的 运动是物质的运动，运动是物质的主体 A B C D 答案： D 试题分析：静止是相对的，运动是绝对的。运动是物质的运动，物质是的运动主体。故 项错误。题中 “挂 ”字体现了动中有静，静中有动。绝对运动与相对静止是统一的。本题选 D项。 考点：运动和静止的关系。 点评：本题通过一句诗考查运动和静止的关系知识。考生只要认真分析题干材料的有效信息，即可做出正确的选择。 下列说法与上题

26、哲学寓意一致的是 A对症下药，因地制宜 B “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 ” C江山易改，本性难移 D种瓜得瓜，种豆得豆 答案： B 试题分析：对症下药，因地制宜体现具体问题具体分析。种瓜得瓜，种豆得豆体现联系。故 ACD项错误。 “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 ”蕴含运动的观点。本题选 B项。 考点：运动。 点评：本题一方面是检验学生的文化底蕴，另一方面检验学生从古诗文中抽象概括出相应哲学观点。此题难度适中。解答好此题关键有两点：一是对教材相关基础知识的熟练掌握；二是对古诗文的准确解读。 “真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中 ，每一步都是它前一步的直接继续。 ”这说

27、明真理 是客观的 是具体的、有条件的 在发展过程中不断超越自身 在认识中不断超越历史条件 A B C D 答案： C 试题分析：真理是客观的，真理面前人人平等。真理不可超越历史条件。故 项错误。 “真理的每一步都是它前一步的直接继续。 ”说明是真理是具体的、有条件的。真理在发展过程中不断超越自身。本题选 C项。 考点：真理的有关知识。 点评：本题是学生调动和运用基础知识解决问题，难度较小。目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。 读下边漫画，漫画给我们的启示是 错误的意识会把人的活动引向歧途 发挥主观能动性就能获得正确的认识 真理是标

28、志主观与客观相符合的哲学范畴 真理的内容和形式都不以人的意识为转移 A B C D 答案： B 试题分析：漫画中的语言 “谎言重复万遍便成了真理 ”不符合真理的内涵。因为真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴。漫画中教师的话把学生引入了企图，说明错误的意识会把人的活动引向歧途。故本题选 B项。发挥主观能动性不一定就能获得正确的认识。真理的内容是客观的，形式是主观的。故 项错误。 考点：真理的内涵及意识的反作用。 点评：解答漫画寓意型选择题首先是读懂漫画的内涵或寓意，综合画中的各个要素进行思考，把握其中讽刺和批判的是什么社会现象，抓住其中的实质。然后根据这种社会现象联系所学的相关知识，结合题干的指

29、向 漫画的寓 意，对选项进行分析。 朝鲜领导人金正日逝世给市场带来的影响仍在蔓延，至 2012年 2月 10，继亚太股市在突发消息面前普遍下跌之后，开始有一些资金逢低进场，整个亚太股市也是涨跌互现。这说明 A任何两个事物之间都存在着联系 B整个世界是一个普遍联系的有机整体 C整体的变化影响部分的性质 D事物之间的联系都是人为的、客观的 答案： B 试题分析：联系具有条件性，不能说任何两个事物之间都存在着联系。事物之间的联系都是客观的，但不是人为的。部分的性质影响整体的变化。故 ACD项错误。朝鲜领导人金正日逝世给市场带 来的影响仍在蔓延说明整个世界是一个普遍联系的有机整体。本题选 B项。 考点

30、：整个世界是一个普遍联系的有机整体。 点评：解答这类选择题明确提供的材料，提出问题，正确答案：隐藏在各个选项中，要求学生充分理解材料和各选项的基础上进行选择。要求学生对各选项中的解释是否符合材料提供的信息相一致。本题难度适中。 综合题 阅读鲁迅祝福中的片段，回答下列问题。 她（祥林嫂）走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说， “一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？ ”我（鲁迅）很悚然，一见她的眼盯着我的，背上也就遭了芒刺一般， 惶急的多了。对于魂灵的有无，我自己向来毫不介意的；但在此刻，怎样回答她好呢？我在极短期的踌躇中，想，这里的人照例相信鬼，然而她却疑惑了， -或者不如说希望：希望其有，又

31、希望其无 ，人何必添堵末路的人的烦恼，为她起见，不如说有吧。 “也许有吧， -我想 ”我吞吞吐吐的说。 （ 1）这里的 “她 ”属于什么哲学派别？（ 2分）鲁迅吞吞吐吐的说 “也许有吧 ”，说明 意识活动具有什么特征？（ 4分） （ 2）我们的祖先最早用来表达意识的概念是灵魂，请运用哲学知识，谈谈你对“灵魂 ”的认识。 （ 6分） 答案：（ 1） “她 ”属于客观唯心主义。（ 2 分）。鲁迅不想为末路的人添堵，所以回答 “也许有吧 ”，说明意识活动具有目的性和自觉选择性（ 4分）。 （ 2）从意识的起源看，意识（灵魂）是物质世界长期发展的产物（ 2分）；从意识的生理基础看，意识是人脑的机能（

32、2分）；从意识的内容看，意识是客观存在的反映（主观映象）（ 2分） 试题分析：第（）问 “她 ”属于什么哲学派别，哲学派别分唯物主义和唯心主义 两个派别。祥林嫂相信神灵的存在，认为神灵决定自己的命运，是客观唯心主义。鲁迅不想为末路的人添堵，所以回答 “也许有吧 ” 说明意识活动具有目的性和自觉选择性。第（ 2）问对 “灵魂 ”的认识。 “灵魂 ”是意识。本题也就是对意识的认识。从意识的起源、从意识的生理基础、从意识的内容三方面分析。 考点：哲学的基本派别、对意识的认识。 点评：本题考查的知识点很明确。是对基础知识的考查。此类试题，只要抓住设问中的关键词，运用课本知识组织答案：即可。作好本题的关

33、键是熟练掌握基础知识。 进一步调整经济结构是促进我国经济社会新一轮发展 的着力点。阅读材料，回下列答问题。 材料一：推动国内产业转移，必须以科学发展观为指导，统筹兼顾，积极引导、鼓励和支持东部沿海地区产业向中西部地区转移。要结合东部沿海地区产业升级和中西部地区产业发展、产业结构调整的要求，科学规划国内产业转移。东中西部地区应根据其资源优势和经济社会发展水平，确定其产业地位和分工关系，实现东中西部产业的优势互补、互惠互利和区域间产业的合理分工。要大力采取市场化方式推进国内产业转移。 （ 1）结合材料一，运用生活与哲学知识，说明应该怎样运用系统优化的方法推进我国产业有序转移。（ 12分） 材料二：

34、目前，我国城镇化的推进并不是一帆风顺的，还面临着很多深层次的矛盾：在城乡二元体制下，限制农村人口向城市自由迁徙的户籍、社会保障等制度障碍仍未彻底破除，生产要素在城乡间自由双向流动的机制急需健全，城镇化过程中还要处理好保障国家粮食安全的问题。这些矛盾和问题的破解都必须依靠进一步的改革攻坚。 （ 2）结合材料二，运用生活与哲学中 “社会发展的规律 ”的有关知识，分析推进我国城镇化发展的为什么必须依靠进一步的改革。（ 12分） 答案：（ 1） 要着眼于事物的整体性，坚持科学发展观，统筹东、中、西部产业 发展，科学规划国内产业转移。（ 4分） 要注意遵循系统内部结构的有序性，促使东、中、西部产业合理流

35、动与分工。（ 4分） 要注重系统内部结构的优化趋向，东中西部地区应根据其资源优势和经济社会发展水平，确定其产业地位和分工关系，实现东中西部产业的优势互补、互惠互利。（ 4分） （ 2） 生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况，是社会发展的基本规律。通过改革，破除与城镇化发展不相适应的旧的体制机制，能为城镇化发展提供动力。（ 6分）。 社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展过程中曲折的。改革 是社会主义的自我完善和发展，改革能破解各种阻碍城镇化发展的矛盾，促进我国城镇化发展。（ 3分） 物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。改革能进一步发展经济，保障粮食安全，为城镇

36、化发展提供物质支撑。（ 3分） 试题分析：本题第（）问以推进我国产业有序转移材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答时，抓住设问中 “运用系统优化的方法 ”，结合课本知识从怎样运用系统优化的方法的三方面进行分析即可。第（ 2）问审读设问，抓住 “社会发展的规律 ”，整合社会发展的规律。社会发展的规律生产关系一定要适应生产力状况，上 层建筑一定要适应经济基础状况，是社会发展的基本规律。社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展过程中曲折的。物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础分析进一步的改革的原因即可。 考点：系统优化的方法、 “社会发展的规律 ”的有关知识。 点评：本题是知识限定

37、明确的主观题此类题的解题思路是在掌握基础知识的前提下，全面、准确提取基础知识；审设问明确问题指向和其他限定；解读材料信息将相关理论与材料信息对接确定恰当的理论依据；答案：组织要充分体现调动运用知识分析解决实际问题的能力。 实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代 最伟大的中国梦。它成为一代又一代中华民族的优秀儿女为之牺牲、探索、奋斗的伟大追求。近代以来中华民族饱受欺凌，但 “中国梦 ”从未泯灭过。中国共产党自诞生之日起，就肩负起实现民族独立和人民解放的历史任务。新中国成立之后，她带领人民迈上了艰辛探索社会主义道路的新征程。进入二十一世纪，人们的梦想更加多样、更加丰富，有的人希望在城市立足，有人渴

38、望回归田园；有人梦想华丽的舞台，有人渴望平凡的稳定 而更好的教育、更满意的收入、更可靠的社会保障、更美丽的生态、更充分的政治参与、更具国际影响力的祖国 这些平凡的梦想汇聚起来 ，便是个人的命运、社会的脉动、国家的方向。 阅读材料，写出你的人生梦想（ 4分），并运用生活与哲学中实践的观点谈谈如何实现这一梦想。（ 10分） 答案：第一问：写出自已的梦想。（ 4分） 第二问： 实践是认识的基础。对梦想的定位必须立足实践，符合自身实际。（ 5分） 实践具有直接的现实性、主观能动性和社会历史性。我们要积极实践，不断发挥主观能动性，在个人与社会的统一中实现人生梦想。（ 5分） 试题分析：本题回答第（）问结合自己的实际写出自已的梦想即可。第（ 2）问如何实现自己的梦想从必须立足实践，符合自身实际。积极实践，不断发挥主观能动性，在个人与社会的统一中实现人生梦想。两个角度思考即可。 考点：如何实现自己的梦想。 点评： 本题考查学生理论联系实际的能力，学生运用以掌握的知识阐释事物、解决问题、论证探究问题的能力。