2011-2012学年北京市西城区（北区）高二下学期学业测试历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年北京市西城区（北区）高二下学期学业测试历史试卷与答案（带解析） 选择题 1889年，日本帝国宪法颁布。该宪法明示天皇的权力： “神圣不可侵犯 ”、 “为国家元首，总揽统治权，并依此宪法之条规行使之 ”、 “裁可法律，命公布执行 ”、 “统帅陆海军 ” 由此可以看出，该宪法 弘扬资产阶级民主精神 规定法律制约天皇 突出强调天皇独裁专制 具有浓厚的封建性 A B C D 答案： D 试题分析：从材料中可以看出： 1889年颁布的日本帝国宪法使天皇的权利得到加强，并带有浓厚的封建性，故答案：选择 D项。 考点：本题考查 1889年颁布的日本帝国宪法。 点评：关于 1889年颁布

2、的日本帝国宪法，要注意：（ 1）颁布的背景；（ 2）内容；（ 3）影响（明治宪法带有浓厚的封建性，但它毕竟是近代亚洲的第一部资产阶级宪法。它规定了人民的某些基本权利，表面上依照 “三权分立 ”的原则确立了日本资产阶级君主立宪制但缺乏比较健全的民主宪政精神，因而在实施后，权利重心仍握在官僚寡头手中。） 戎马生涯最辉煌的时刻，是在 A就任大陆军总司令 B解 放波士顿 C大陆军萨拉托加大捷 D约克镇战役胜利 答案： D 试题分析： 1781 年，华盛顿率领大陆军将康华利将军所率领的英军围在约克镇，取得约克镇大捷，康华利将军率英军向美军投降，这次胜利是华盛顿戎马生涯最辉煌的时刻，标志着独立战争中北美战

3、场上战争的结束。约克镇围城战役之后，英国议会被迫赞成议和， 1782年 11月 30日，英美两国签署美英巴黎和约的草案， 1783年 9月 3日，美国成为美洲首个独立国家。故答案：选择 D项。北美独立战争开始后，在第二届大陆会议上被推选为大陆军总司令； 1776年解放波士顿，取得北美人民的首次重大胜利； 1777年萨拉托加战役成了美国独立战争的转折点，但此次战役与华盛顿无关。故 A、 B、 C项不正确。 考点：本题考查华盛顿领导美国独立战争的主要活动。 点评：关于华盛顿，除了掌握其在美国独立战争期间的主要贡献外，还要注意其在美国政府建立过程中的主要贡献。 下列英国资产阶级革命中的史事，和克伦威

4、尔有关的是 组建 “铁骑军 ” 处死查理一世 “护国主 ”统治 “光荣革命 ” A B C D 答案： A 试题分析：在英国资产阶级革命时期，克伦威尔的主要 活动 ：募集了主要由自耕农和城市平民组成的 “铁骑军 ”，领军取得内战胜利；处死查理一世；颁布航海条例；就任护国主。故答案：选择 A项。 “光荣革命 ”发生在 1688年，克伦威尔逝世于 1658年。 “光荣革命 ”标志着英国资产阶级革命的结束。 考点：本题考查克伦威尔的主要活动。 点评：关于克伦威尔，除把握其主要活动外，还着重理解其对英国历史作出的显著贡献。 牛顿在科学研究上作出的重大贡献是 奠定了光谱学的基础 提出了相对论 构建了经典

5、力学理论 建立了量子力学 A B C D 答案： B 试题分析：牛顿是英国著名的物理学家、数学家和天文学家，是十七世纪最伟大的科学巨匠。他在物理学上最主要的成就，是创立了经典力学的基本体系，从而光成了物理学史上第一次大综合；对于光学，牛顿致力于光的颜色和光的本性的研究，也作出了重大贡献。故答案：选择 B项。 “相对论 ”是由爱因斯坦提出的。 “量子力学 ”与牛顿无关。 考点：本题考查牛顿在科学研究上作出的重大贡献。 点评：关于杰出科学家，除了牛顿外，还要注意伽利略、爱因斯坦、普朗克、达尔文等科学家的杰出成就。 宗教改革后，不再听命于罗马教廷的基督教教派有 天主教 加尔文派 路德派 英国国教 A

6、 B C D 答案： D 试题分析： 都是在宗教改革下为摆脱天主教的控制而成立的教派。故答案：选择 D项。 考点：本题考查宗教改革时成立的新教。 点评：基督新教是由 16世纪宗教改革运动中脱离罗马天主教会的教会和基督徒形成的一系列新宗派的统称，简称新教，或译为更正教、反对教，也经常被直接称为基督教，是与天主教、东正教并列，为广义上的基督宗教的三大派别之一。新教包括三个主要宗派，即马丁 路德创立的路德宗，加尔文创立的归正宗和作为英格兰国教的安立甘宗。 宗教改革家马丁 路德认为，人们唯一信仰的神圣权威是 A国王 B教皇 C诸侯 D圣经 答案： D 试题分析：马丁 路德主张 “因信称义 ”，核心内容

7、是 “信仰耶稣即可得救 ”；主张通过阅读圣经，虔诚地信仰，直接与上帝沟通，获得拯救；圣经是人们唯一信仰的神圣权威、故答案：选择 D项。 考点：本题考查学生对马丁 路德 “因信称义 ”含义的再认再现和理解能力。 点评：关于马丁 路德，除了把握其 “因信称义 ”的含义外，还要注意其九十五条论纲拉开了宗教改革的序幕。 亚里士多德是 “百科全书式的学者 ”。他提出的 ，至今仍被学术界尊为权威 A水是万物之源 B逻辑三段论 C人是万物的尺度 D万物流变，无物长存 答案： B 试题分析： “水是万物之源 ”是泰勒斯的观点； “人是万物的尺度 ”是普罗塔哥拉的观点； “万物流变，无物常住 ”赫拉克利特的观点

8、； “逻辑三段论 ” 是亚里士多德首先提出的，故答案：选择 B项。 考点：本题考查亚里士多德的主要成就。 点评：关于亚里士多德，除了掌握其 “逻辑三段论 ”外，还要注意亚里士多德的其他成就，如总结了泰利斯以来古希腊哲学发展的成果首次将哲学和其他科学区别开来开创了逻辑学、伦理学、政治学 和生物学等学科的独立研究。 柏拉图认为，世界由理性世界和感性世界组成。构成理性世界的是 A天理 B理念 C物质 D良知 答案： B 试题分析：柏拉图把世界分成两个：一个是由个别事物组成的、我们用肉眼可以看见的现象世界，他称之为 “可感世界 ” ，一个是由理念组成的、不可被人感到但可被人知道的理念世界，他称之为 “

9、可知世界 ”。故答案：选择 B项。 考点：本题考查柏拉图的理念论。 点评：关于柏拉图，除注意其理念论，还要注意其理想国。 梭伦在其诗歌中说： “许多被出卖的人们， 我都使他们解放 !”结合相关历史背景分析，梭伦所说的 “他们 ”系指 A债务奴隶 B平民 C外邦奴隶 D贵族 答案： A 试题分析：梭伦改革中，颁布解负令，释放债务奴隶；赎回债务奴隶。从材料中可知， “他们 ”指的是债务奴隶。故答案：选择 A项。 考点：本题考查梭伦改革的内容。 点评：关于梭伦改革的内容，除了把握每项措施的含义外，还要注意哪些措施是 “除旧 ”，哪些措施是 “布新 ”。 新中国成立后，以毛泽东为首的中国共产党创造性地

10、提出了具有中国特色的社会主义改造道路。其中，对私人资本主义经济采取的改造方式是 A国家没收 B和平 赎买 C国家扶植 D工人接管 答案： B 试题分析：我国对资本主义工商业的改造是通过和平赎买的办法，也就是通过国家资本主义的道路，来完成对资本主义工商业的社会主义改造。故答案：选择 B项。 考点：本题考查新中国成立后对资本主义工商业的改造的方式。 点评：关于新中国成立后对资本主义工商业的改造，要注意不同时期实施的不同政策。 下列毛泽东著作，属于新民主主义理论体系的是 发刊词 新民主主义论 中国革命和中国共产党 关于正确处理人民内部矛盾的问题 A B C D 答案： A 试题分析：关于正确处理人民

11、内部矛盾的问题发表于新民主主义革命胜利后的 1956年，故 不正确，答案：选择 A项。 考点：本题考查毛泽东新民主主义理论。 点评：关于毛泽东的新民主主义理论，除了掌握其代表性著作外，还要着重把握其内容。 下列美国总统中，创立总统否决权制度的是 A华盛顿 B亚当斯 C杰斐逊 D麦迪逊 答案： A 试题分析：总统否决权制度是指在美国，总统有权否决国会通过的法案，但是这项权力不是绝对的；如果参众两院都以三分之二多数通过该法案的话，那么总统就无法否决。乔治 华盛顿于 1792年 4月 5日动用了否决权，成为第一个动用否决权的美国总统。 1845年 3月 3日，美国国会第一次以三分之二多数推翻了总统的

12、否决票。故答案：选择 A项。 考点：本题考查华盛顿在美国民主政治制度建立过程中的贡献。 点评：关于华盛顿在美国民主政治制度建立过程中的贡献，除了把握其创立总统否决权制度外，还要注意其开创的总统不得连任超过两届制度。 拿破仑戎 马一生，其军事才华崭露头角，是在 A土伦之战 B奥斯特里茨战役 C远征俄国 D滑铁卢战役 答案： A 试题分析： 1793年的土伦战役，不仅对保卫法国的大革命起了巨大作用，而且同拿破仑这一伟大历史人物有着特殊的联系。 24岁便荣升准将的拿破仑，就是在土伦战役中初次崭露头角的。故答案：选择 A项。 1805年 8月，奥地利、英国、俄国组成了第三次反法同盟，拿破仑取得了奥斯特

13、里茨战役的胜利，反法同盟再度瓦解，并且迫使奥地利共和国共和国取消了神圣罗马帝国的称号。1811年末，拿破仑远征俄罗斯，进入莫斯科，未料到迎接他的是莫斯科全城的大火。最后当他回到法国时只有 1万人。 1815拿破仑在比利时滑铁卢战役中全军覆没，法兰西第一帝国覆灭。故 B、 C、 D项不正确。 考点：本题考查拿破仑的军事生涯。 点评：关于拿破仑，除了把握其对外战争的双重性外，还要注意其对内的统治政策。 日本明治维新推行了诸多改革举措。图 7寓意的改革举措是 A “四民平等 ” B “文明开化 ” C “废藩置县 ” D “殖产兴业 ” 答案： C 试题分析：从图片中可以看出：通过 “缝补 ”把日本

14、连为一个整体。明治政府推翻幕府统治之后，各地藩国依然存在，并且拥有很大势力，威胁着中央集权，不利于资本主义的发展。 1871 年明治政府宣布废藩置县，废除藩国，设立府县，由中央委派官员管理，这样日本封建割据局面彻底结束，真正形成了统一的中央集权政府。这样一方面有利于明治政府各项措施顺利施行，另一方面也有利于形成统一的国内市场。故答案：选择 C项。 考点：本题考查日本明治维新推行的改革举措 “ 废藩置县 ”。 点评：关于 “废藩置县 ”，除了把握其含义和意义外，还需要注意的是 在废藩过程中，对各藩大名，明治政府采取了优抚政策，减少了改革的阻力。 日本近代史上的戊辰战争，系以倒幕派获胜而结束。倒幕

15、派获胜的最主要原因是 A倒幕武装战斗力强 B睦仁天皇站在倒幕派一边 C西方列强保持中立 D得到广大人民群众的支持 答案： D 试题分析：倒幕派获胜的主要原因：（ 1）国内：幕府统治不得人心，遭到广泛痛恨；更多大名与幕府决裂，参与倒幕战争；三井等大商人开始向新政府提供更多财政支持；人民群众痛恨幕府，支持政府军作战；新政府废幕府苛政，减租减税获得人民支持；政府军作战目标明确，士气旺盛。（ 2）国际：西方列强宣布中立；英国商人把大批武器卖给倒幕派。其中，最主要的原因是得到广大人民群众的支持。故答案：选择 D项。 考点：本题考查戊辰战争中倒幕派获胜的原因。 点评： 关于戊辰战争中倒幕派获胜的原因，可以

16、从国际、国内形势两方面分析。 1853年，日本发生了 “黑船事件 ”。这一事件给日本 带来的严重影响是 A缓和了日趋尖锐的社会矛盾 B完全丧失独立，沦为殖民地的境地 C促进了日本手工工场的发展 D幕府锁国政策失败，国门被迫打开 答案： D 试题分析：黑船事件是指 1853年美国东印度舰队佩里准将率领 4艘战舰驶入日本江户湾前，用武力威胁日本幕府停止 “闭关锁国 ”的政策。故答案：选择 D 项。 考点：本题考查日本近代化进程中重要事件 黑船事件。 点评：关于黑船事件，除了把握其影响外，还要注意黑船事件的含义以及发生的背景。 甘地和凯末尔在斗争方式上的最大区别在于：是否坚持 A民族独立 B反 对帝

17、国主义 C暴力革命 D维护民族尊严 答案： C 试题分析：甘地主张非暴力不合作运动；而凯末尔主张通过武装斗争实现国家和民族的独立。故答案：选择 C 项。 A、 B、 D项都是甘地和凯末尔的相同之外。 考点：本题考查甘地和凯末尔在实现国家和民族独立的方式上的不同之处。 点评：关于甘地和凯末尔在实现国家和民族独立的方式，从其名称上可以区别：甘地主张非暴力不合作运动；凯末尔领导了土耳其资产阶级民主革命。 1930年，甘地领导了 “食盐进军 ”运动。下列有关对这一运动的评述，错误的是 A “食盐进军 ”系为反对英殖当局的食盐专营法 B该运动倡导民众自制食盐，以实现经济上的自给自足 C是甘地领导的一次典

18、型的、悲壮的非暴力不合作运动 D运动影响很大，全国各地纷纷罢工、罢课、游行示威 答案： B 试题分析： 1930年，印度殖民当局制定了食盐专营法，大幅度提高食盐的价格和税收，引起了人民的强烈不满。在这种形势下，甘地毅然领导了 “食盐进军 ”的斗争。 1930年 3月 12日，甘地在阿麦达巴德发动 “食盐进军 ”， 揭开了第二次非暴力不合作运动序幕。甘地于 4月 5日到达丹地海滨，自制食盐 全国各地纷纷响应 ，一些地区发生了自发的反英武装斗争，有白沙瓦起义和绍拉普尔起义。 1931年，甘地和印度总督欧文在德里谈判。 3月双方签订了 “德里协定 ”：该协定规定国大党停止不合作运动，停止抵制英国货物

19、；英国允许国大党派代表参加圆桌会议，允许沿海地区人民自制食盐，释放无暴力行为的政治犯。 9月，英国政府拒绝了甘地的自治要求。 1934年 4月甘地宣布停止第二次非暴力不合作运动。 5月，国大党批准了甘地关于无条件终止不合作运动的声明。该运动倡导民众自制食盐是正确的，但通过自制食盐以实现经济上的自给自足不符合 “甘地的非暴 力不合作运动 ”的目的，故 B项是不正确的。 考点：本题考查甘地的非暴力不合作运动。 点评：关于甘地的非暴力不合作运动，要注意：（ 1） “非暴力 ”思想的含义以及促进 “非暴力 ”思想形成的原因；（ 2）甘地领导非暴力不合作运动（背景、三次非暴力不合作运动）；（ 3）甘地领

20、导非暴力不合作运动在印度民族独立中作用。 原苏联领导人赫鲁晓夫回忆说： “（列宁时期） 政策一执行，混乱和饥荒马上就平息下去了，城市恢复了生机，商店又开始有商品供应了，物价也随之下降了。 ”赫鲁晓夫所说的 “政策 ”系指 A土地法令 B战时共产主义政策 C新经济政策 D统购统销政策 答案： C 试题分析：新经济政策的特点是在一定程度内借鉴资本主义经济运行模式，利用市场和商品货币关系扩大生产。题干中的材料表明新经济政策发挥了积极的作用。故答案：选择 C项。 考点：本题考查新经济政策特点。 点评：关于新经济政策，除了把握其特点外，还注意其实施的背景以及与战时共产主义政策的比较。 列宁晚年在总结十月

21、革命经验时说： “毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与欧洲其他一切国家不同的办法来创造发展文明的根本条件。 ”列宁说的 “不同的办法 ”是 A创办劳动解放社 B建立苏维埃政权 C优先发展重工业 D实行农业集体化 答案： B 试题分析：分析材料，说明材料中体现的是通过发展壮大工农力量，建立新的政权，这是发展文明的根本条件。西欧国家建立资产阶级政权，而十月革命推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权，走上社会主义道路，这是 “与西欧其他一切国家不同的方法 ”。故答案：选择 B项。 考点：本题考查俄国十月革命。 点评：关于俄国十月革命，不仅要注意其爆发的背景，还要注意其与中国革命道路的不同

22、。 马克思和恩格斯的合作堪称人类 “最伟大的合作 ”。下列史事，他们共 同参与的是 A撰写共产党宣言 B为第一国际起草成立宣言 C发表法兰西内战 D指导和推动第二国际成立 答案： A 试题分析：第一国际的成立宣言和法兰西内战是马克思单独完成的；指导和推动第二国际成立是恩格斯的活动，故 B、 C、 D项不正确。共产党宣言是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，国际共产主义运动第一个纲领性文献，故答案：选择 A项。 考点：本题考查马克思主义发展史中的主要著作。 点评：关于马克思和恩格斯的主要著作，除了掌握其基本内容外，还要注意这些著作是他们单独完成的著作还是合作完成的。 图 6为马克思毕生力作

23、。它揭示了资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的剩余价值。马克思的这部力作就是 A神圣家族 B资本论 C英国工人阶级状况 D家庭、私有制和国家的起源 答案： B 试题分析：资本论，是马克思的著作，是以唯物史观的基本思想为指导，通过深刻分析资本主义生产方式， 揭示了资本主义社会发展的规律，科学的阐述了价值规律和剩余价值规律，故答案：选择 B项；神圣家族是马克思和恩格斯第一次合写的批判青年黑格尔派主观唯心主义和论述历史唯物主义的著作，故 A项不正确；英国工人阶级状况是恩格斯的著作，真实地描述了英国工人阶级的状况，指出了摆脱这种状况的出路，即无产阶级与资产阶级的斗争，并对近代社会两大阶级对立与斗争进行

24、了唯物主义的科学论述，故 C项不正确；家庭、私有制和国家的起源是恩格斯的著作，在马克思主义史上第一次系统探讨了人类社会的史前史，揭示了私有制、阶级和国家的起源、发展及其消亡的规律，故 D项不正确。 考点：本题考查马克思主义发展史中的主要著作。 点评：关于马克思和恩格斯的主要著作，除了掌握其基本内容外，还要注意这些著作是他们单独完成的著作还是合作完成的。 拿破仑改造法国的措施中，对资本主义社会影响最为深远的是 A废除雇佣兵制 B创办法兰西银行 C编纂民法典 D承认天主教为国教 答案： C 试题分析：民法典统一了全国的法律，维护和巩固了资本主义制度和秩序，是一部典型的资产阶级社会的法典。首先，明确

25、规定私有财产不可侵犯；坚决维护私有制原则的基础上，也明确地肯定了农民取得土地的合法权利，从而更有力地巩固了资产阶级革命的重要成果，防止封建复辟产生。其次，法典否定了封建制度和封建特权，规定所有法国人都应享有同等的权利。再者，法典对于交易、婚姻、继承等社会生活的其他方面，也都有了明文规定。故答案：选择 C项。 考点：本题考查拿破仑颁布的民法典。 点评：关于拿破仑的对内政策，除了掌握其民法典外， 还要注意其他扫荡封建势力和巩固资产阶级革命成果的措施。 在中国地质研究方面，李四光打破了两个 “洋神话 ”，推翻了洋人的哪些断言 “中国贫油论 ” “中国不存在第三纪冰川 ” “中国贫铀论 ” “中国不存

26、在第四纪冰川 ” A B C D 答案： C 试题分析：李四光推翻了外国人作出的 “中国不存在第四纪冰川 ”的错误结论，确定中国第四纪冰川的存在并得到国际学术界的公认。在他地质力学理论的指导下，中国成功地发现了许多大型油田，推翻了外国人的 “中国贫油论 ”。故答案：选择 C项。 考点：本题考查杰出 科学家的历史贡献。 点评：关于杰出科学家，除了李四光外，还要注意詹天佑、冯如、钱学森等，考查点集中在他们的主要贡献。 与中国共产党合作，是孙中山顺应时代潮流作出的政策转变。国共合作的政治基础是 A三民主义 B中国共产党的民主革命纲领 C新三民主义 D “联俄、联共、扶助农工 ”三大政策 答案： C

27、试题分析：国共合作是指 1924年 1927 年国民革命运动，政治基础是新三民主义。新三民主义是孙中山发展了三民主义，加入了 “联俄，联共，扶助农工的三大政策 ”的新发展，新三民主义与中国共产党的民主革命纲领一致，所以成为第一次国共合作的政治基础。故答案：选择 C项。 考点：本题考查第一次国共合作的政治基础 新三民主义。 点评：新三民主义和三大政策的关系：一是新三民主义是革命斗争的纲领，是民主革命奋斗的目标，它蕴含着三大政策的精神。二是三大政策是实现新三民主义革命纲领的方法和手段。 毛泽东曾说： “中国的反帝反封建的资产阶级民主革命，正统地说起来，是从孙中山 先生开始的。 ”他这样说，是因为孙

28、中山 A提出了反对帝国主义的主张 B提出以俄为师，实现了国共合作 C发动了反抗清朝的武装起义 D领导辛亥革命，建立了中华民国 答案： D 试题分析：资产阶级民主革命是资产阶级领导的以建立资本主义制度为目标的革命。孙中山领导的辛亥革命推翻了两千年得封建君主专制制度，建立了中华民国，所以资产阶级民主革命是从孙中山开始的，故答案：选择 D项。 考点：本题以毛泽东的评论为切入点，考查对孙中山革命活动的理解。 点评：辛亥革命是 “近代中国第一次比较完全意义上的资产阶级革命 ”，这是因为：（ 1）辛亥革命有全国性统一的资产阶级政党领导， 1905年成立中国同盟会，制定了章程，设立了统一的领导机构，创办民报

29、为机关刊物。（ 2）辛亥革命有比较完整的资产阶级民主革命的纲领。三民主义表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，是资产阶级革命的纲领。（ 3）辛亥革命在一定程度上唤醒了民众。革命派通过与保皇派的论战，传播了革命思想，把众多的资产阶级、小资产阶级知识分子吸引到革命派一边。革命派发动了一系列武装起义，激发了人们的革命情绪，推动了各地人民的 反帝反封建斗争。（ 4）辛亥革命推翻了 2000多年的封建专制政体，创立了中华民国，颁布了中华民国临时约法，标志着中国旧民主主义革命发展到了很高水平。 唐太宗以 “民为邦本，本固邦宁 ”为治国理念。为此，在社会民生方面，他强调 无为之治，天下息兵 休养生息，

30、轻徭薄赋 仁义为本，慎用刑法 选贤任能，虚怀纳谏 A B C D 答案： C 试题分析： “民为邦本，本固邦宁 ”意思是百姓是国家的根本，基础，百姓安居乐业，国家就能太平。 “无为之治，天下息兵 ”这是在政治和军事方面的表现，故 不正确； “选贤任能，虚怀纳谏 ”是在政治方面的表现，故 不正确； “休养生息，轻徭薄赋 ”、 “仁义为本，慎用刑法 ”这是在社会民生方面的表现， 、 是正确的，故答案：选择 C项。 考点：本题考查唐太宗为推动经济的恢复和发展而采取的措施。 点评：关于 “贞观之治 ”，除了掌握唐太宗的经济措施外，还要注意其政治措施、对外政策、民族政策。 北魏孝文帝时，有人对他推行的一

31、项改革措施加以称 赞： “雄擅之家，不独膏腴之美；单陋之夫，亦有顷亩之分。 ”孝文帝的这项改革措施应是 A均田制 B三长制 C租调制 D俸禄制 答案： A 试题分析： 从 “雄擅之家，不独膏腴之美；单陋之夫，亦有顷亩之分 ”可知，这项措施的实行的初衷便是想解决土地兼并的问题。备选项中只有均田制能达到这样的效果，故答案：选择 A项。 考点：本题以李安世对均田制评价的言论为切入点，考查均田制实施的目的。 点评：关于北魏时期的均田制，除了把握其实施的目的外，还要注意其背景和内容，多以材料题的形式进行考查，另外，关于均田制下的封建土 地国有制也是重点考查的内容。 北魏孝文帝 “移风易俗 ”改革措施中，

32、不包括 A “雅重门族 ” B “剃发蓄辫 ” C “班赐冠服 ” D “断诸北语，一从正音 ” 答案： B 试题分析： “剃发蓄辫 ”， 17世纪中叶满洲人入主中原以后所形成的习俗 ,而在此之前 ,中国人是不剃发蓄辫； 1644年，清兵入关，实行民族高压政策，强令汉人剃发蓄辫： “留发不留头，留头不留发。 ”故 B项不正确。 A、 C、 D项是北魏孝文帝 “移风易俗 ”的改革措施，故答案：选择 B项。 考点：本题考查北魏孝文帝 “移风易俗 ”改革措施。 点评：关于北魏孝文帝改革，除了 “移风易俗 ”措施外，还要注意政治、经济等方面的措施。特别是孝文帝迁都洛阳，除了以材料题的形式结合地图考查其

33、背景外，还要注意其迁都的目的。 中国历史上的北魏政权，系由 拓跋部建立 A匈奴族 B鲜卑族 C女真族 D蒙古族 答案： B 试题分析：五胡十六国时期，匈奴族建立的政权有前赵、北凉，故答案： A项不正确；鲜卑族建立的政权前燕、后燕、西秦、南凉、南燕， 386年，鲜卑族拓跋部首领拓跋 建立北魏，故答案：选择 B项。女真族， 1115年完颜阿骨打建立 “金 ” ， 1234年，蒙古人摧毁了金朝； 1615年，女真首领努尔哈赤称汗建国，国号为 大金 ，史称后金， 1644年满洲（女真）入主中原，建立清朝，故 C项不正确。蒙古族， 1206年，杰出政治家、军事家铁木真统一了蒙古各部 ，结束了草原上连年的

34、部落战争。 1206 年春天建立蒙古汗国称帝，被誉为 “成吉思汗 ”，1271 年蒙古大汗国改名为大元国，或称 “大元大蒙古国 ”，是为元朝的正式开始，故 D项不正确。 考点：本题考查北魏政权建立的少数民族。 点评：中国是一个统一的多民族国家，各个民族在中华文明的发展都做出自己的贡献。要注意在中国古代建 立政权的少数民族的名称。 公元前 219年，秦始皇东巡， “作琅琊台，立石刻 ”。图 2为琅琊石刻拓本，内中有 “今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平 ”字样。这些文字内容反映出秦始皇立琅琊石刻是为了 宣示皇帝权威 宣扬君民同乐 强调国家统一 推行郡县制度 A B C D 答案： D 试题分析：

35、从材料和图片信息中可知， “今皇帝并一海内 ”可知 正确； “以为郡县 ”可知 正确； “公元前 219年，秦始皇东巡， 作琅琊台，立石刻 ”，可知 正确；材料中没有宣扬君民同乐的意思， 不正确。故答案：选择 D项。 考点：本题以图片和秦始皇东巡为切入点，考查学生从材料中获取信息的能力和对史料的解读能力。 点评：关于图片漫画类试题，关键是要对题目所提供的图片进行全方位、多角度的判读，一般应做到 “四审 ”“三判 ”“二补 ”。 对图片漫画要 “四审 ”：一审图片漫画所反映的时间和空间；二审图片漫画反映的历史事物的实质和特征；三审图片漫画的关键信息；四审多幅图片漫画间是否有明确的联系与变化。对备

36、选项要 “三判 ”：一判是否符合图 片漫画所反映的史实；二判是否符合题干要求；三判是否与题干有必然的逻辑联系。对图片漫画和文字要 “二补 ”，一是要以图补文；二是要以文补图。通过图文信息的互补，提炼出完整的考查信息，以准确解答。 下列秦始皇的举措，旨在巩固国家统一并顺应时代发展的是 “兼并天下 ”“设置郡县 ” “决通川防，夷去险阻 ” “器械一量，同书文字 ” “建皇帝之号，立百官之职 ” A B C D 答案： A 试题分析： “兼并天下 ”，顺应国家统一的时代潮流，实现了国家的统一； “设置郡县 ”，实现了中央对地方政权的 直接有效的控制，故 是正确的。 “决通川防，夷去险阻 ”意思是消

37、除各种军事上的隐患，方便了交通和水利的建设，防止原有六国的军事设施如城郭、险塞等，被各国贵族用来作为反秦的据点或屏障，这样做有利于巩固国家的统一，故 是正确的。 “器械一量，同书文字 ”，统一度量衡，统一文字，这些措施对促进封建经济文化的发展，巩固了国家统一，故 是正确的。 “建皇帝之号，立百官之职 ”， 秦始皇创立皇帝制度和中央官制，故 是正确的。 考点：本题考查秦始皇巩固统一的措施。 点评：秦始皇巩固统一的措施，包括政治、经济、军事方面内容，本题解 题的关键除了能够再认秦始皇巩固统一的措施，还要注意这些措施中哪些措施是顺应时代发展潮流。 图 1反映了商鞅变法的哪项措施 A奖励军功 B奖励耕

38、织 C推行县制 D废井田，开阡陌 答案： B 试题分析：从图片中可以看出：一人在织布，另外一人在驭牛耕田，故答案：选择 B项。 考点：本题以图片为切入点，考查商鞅变法的主要内容（经济）。 点评：关于商鞅变法的主要内容（经济），除了把握奖励耕织外，还要注意第二项内容 “废井田，开阡陌 ”，这一法令正式废除了井田制，推动了地主制经济的发展。 下列思想流派，对商鞅变法有重大影响的是 A儒家 B墨家 C法家 D道家 答案： C 试题分析：战国时期，法家集大成者是韩非子。他注意研究历史，认为历史是不断发展进步的，认为如果当今之世还赞美 “尧、舜、汤、武之道 ”、 “必为新圣笑矣 ”。因此他主张 “不期修

39、古，不法常可 ”“世异则事异 ”“事异则备变 ”韩非子 五蠹），要根据今天的实际来制定政策。他的历史观，为当时地主阶级的改革提供了理论根据。故答案：选择 C项。 考点：本题考查百家争鸣各家学派的思想观点。 点评：关于百家争鸣，除了把握各学派的思想观点外，还要注意百家争鸣出现的背景以及其影响。 “节用而爱人，使民以时。 ”孔子这句名言的核心思想是 A “理 ” B “道 ” C “仁 ” D “气 ” 答案： C 试题分析： “节用而爱人，使民以时 ”意思是节省开支，不奢侈浪费；正确的使用官吏，役使老百姓应该在农闲时间。节省开支并爱戴百姓，在恰当的时间内安排百姓为国家建设做事、劳作，故答案：选择

40、 C 项。 “道 ”是道家的思想核心，故 B项不正确； “理 ”是程朱理学的思想核心，故 A项不正确； “气 ”是以张载王夫之为代表的气学派的核心概念，故 D项不正确。 考点：本题考查孔子的思想观点核心。 点评：孔子（春秋晚期，被尊为 “至圣 ”）是儒家学派的创始人，其主要思想包括政治思想、哲学思想、教育思想等。其思想核心是 “仁 ”和 “礼 ”。 （ 1）政治思想： “仁 ”：即 “爱人 ”,相互爱护 ,融洽相处 ,要遵循 “忠恕 ”之道， “己所不欲，勿施于人 ”、 “已欲立而立人 ”。 “礼 ”：即周礼， “克己复礼 ”，人的行为要符合 “礼 ”的要求，实现 “礼 ”就要 “正名 ”。

41、“为政以德 ”：爱惜民力，取信于民，反对苛政滥杀； “节用而 爱人 ”。 （ 2）哲学思想： “敬鬼神而远之 ”，优先解决人世间的实际问题。 （ 3）教育思想：首创私学，主张 “有教无类 ”，打破贵族垄断教育的局面。（教学方法举例） （ 4）文化典籍：整理诗书礼易乐春秋等。 （ 5）评价： “仁者爱人 ”具有积极性， “克己复礼 ”具有保守性。 为儒家思想成为中国传统文化的主流奠定了基础，在世界文化史上也具有重要影响。 孔子开创私学，他提出的办学思想是 A “以道事君 ” B “格物致知 ” C “有教无类 ” D “法不阿贵 ” 答案： C 试题分析：孔子明确提出了 “有教无类 ”的思想。

42、“有教无类 ”的本义是无分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。 “有教无类 ”思想的实施，扩大了教育的社会基础和人才来源，对于全体社会成员素质的提高无疑起到了积极的推动作用。因此，孔子 “有教无类 ”的思想在教育发展史上具有划时代的意义。故答案：选择 C项。 “以道事君 ”，意思是用正道来侍奉君主，这是孔子的思想，但不是教育思想，故 A项不正确； “格物致知 ”是程朱理学认识 “理 ”的方法，故 B项不正确。 “法不阿贵 ”的意思是法律即使是对高贵的人，有权势的人也不徇情。形容执法公正，法律面前人人 平等，这是法家思想观点，故 D项不正确。 考点：本题考查孔子的教育思想。

43、 点评：孔子（春秋晚期，被尊为 “至圣 ”）是儒家学派的创始人，其主要思想包括政治思想、哲学思想、教育思想等。其思想核心是 “仁 ”和 “礼 ”。 （ 1）政治思想： “仁 ”：即 “爱人 ”,相互爱护 ,融洽相处 ,要遵循 “忠恕 ”之道， “己所不欲，勿施于人 ”、 “已欲立而立人 ”。 “礼 ”：即周礼， “克己复礼 ”，人的行为要符合 “礼 ”的要求，实现 “礼 ”就要 “正名 ”。 “为政以德 ”：爱惜民力，取信于民，反对苛政滥杀； “节用而爱人 ”。 （ 2）哲学思想： “敬鬼神而 远之 ”，优先解决人世间的实际问题。 （ 3）教育思想：首创私学，主张 “有教无类 ”，打破贵族垄断

44、教育的局面。（教学方法举例） （ 4）文化典籍：整理诗书礼易乐春秋等。 （ 5）评价： “仁者爱人 ”具有积极性， “克己复礼 ”具有保守性。 为儒家思想成为中国传统文化的主流奠定了基础，在世界文化史上也具有重要影响。 640年，唐太宗设安西都护府。安西都护府管辖 A西藏地区 B西域地区 C陕西地区 D西亚地区 答案： B 试题分析： 640年，唐太宗置安西都护府于西州交河城 (今新疆吐鲁番西交河古城址），管理西域地区军政事务，以都护府为最高行政机关，下辖军事和行政两大管理系统，官有定员，职有专任，在西域有效地行使政治、军事权利；任命各级官吏，统率边防守军，推行中央政令，唐朝的政治、经济制度在

45、这一带都得以施行。这对维护国家的统一，巩固西北边防，发展中西交通，促进西域和中原以至中外的经济文化交流。 考点：本题考查唐太宗的民族政策。 点评：唐太宗采取民族平等的民族思想和开明的民族政策，具体表现在： 武力征服 ,战而后和 唐初，突厥、薛延陀、土蕃等； 册封 西北各民族 设置机构 羁糜 府州（东突厥）、安西都护府（西突厥） 和亲 文成公主入藏 这些措施，加强了同周边各族之间的联系，加强了民族团结，促进了统一多民族国家的发展，使统一的多民族国家过入了鼎盛时期。 唐太宗说： “自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一 ” 他在位期间，体现这一思想的著名事例是 A昭君出塞 B唐蕃和亲 C迁都洛阳 D

46、澶渊之盟 答案： B 试题分析： 640年，松赞干布派宰相禄东赞来唐，进献黄金五千两及珍玩数百为聘礼，太宗决定将文成公主嫁给松赞干布。 641年，文成公主在礼部尚书江夏王李道宗的护送下离开长安，前往 吐蕃。松赞干布亲自到伯海迎接公主，并特为文成公主筑布达拉宫，以夸示后代。故答案：选择 B项。昭君出塞发生在西汉元帝时期；迁都洛阳发生在 495年北魏孝文帝时期；澶渊之盟是北宋于1005年与辽订立和约，规定宋每年送给辽岁币银 10万两、绢 20万匹，因澶州在宋朝亦称澶渊郡，故史称 “澶渊之盟 ”，故 A、 C、 D项不正确。 考点：本题考查唐太宗的民族思想和民族政策。 点评：唐太宗采取民族平等的民族思想和开明的民族政策，具体表现在： 武力征服 ,战而后和 唐初，突厥、薛延陀、土蕃等； 册封 西北各民族 设置机构 羁糜府州（ 东突厥）、安西都护府（西突厥） 和亲 文成公主入藏 这些措施，加强了同周边各族之间的联系，加强了民族团结，促进了统一多民族国家的发展，使统一的多民族国家过入了鼎盛时期。 旧唐书载，贞观年间， “绝域君长 ，皆来朝贡；九夷重译 ，相望于道。 ”（ 绝域君长：指各个国家。